中國學(xué)生的睡眠時(shí)間變多了登熱搜 為學(xué)生身心健康成長創(chuàng)造更好條件

12月22日教育部召開的中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”落實(shí)推進(jìn)情況新聞發(fā)布會(huì)上表示，作業(yè)、睡眠和手機(jī)三項(xiàng)管理工作落實(shí)取得積極成效。中國學(xué)生的睡眠時(shí)間變多了登熱搜!

一，作業(yè)總量和時(shí)長得到有效控制。

各地各校普遍(99%以上)制訂了比較完善的作業(yè)管理辦法，建立了作業(yè)公示制度，學(xué)校作業(yè)總量和時(shí)長調(diào)控基本達(dá)到了規(guī)定要求，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成書面作業(yè)的學(xué)生占比由“雙減”前的46%提高到目前的90%以上。

二，是睡眠時(shí)間管理成效逐漸顯現(xiàn)。

96.1%的小學(xué)和97.4%的初中上午開始上課時(shí)間做到“小學(xué)不早于8:20、初中不早于8:00”的規(guī)定要求，少數(shù)地區(qū)因?yàn)闀r(shí)差原因制定了符合當(dāng)?shù)貙?shí)際的作息時(shí)間。

7714萬份家長無記名問卷反映，秋季學(xué)期有76.2%的學(xué)生睡眠時(shí)長達(dá)到或接近“小學(xué)10小時(shí)、初中9小時(shí)”的規(guī)定要求，比2020年底有關(guān)調(diào)研結(jié)果有較大提升，有的學(xué)校還提供了午休時(shí)間和條件。

三，是學(xué)校手機(jī)管理得到有效落實(shí)。

有99.8%的學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行了學(xué)生手機(jī)有限帶入校園、不得帶入課堂的規(guī)定，91.8%的學(xué)校設(shè)置了專門的手機(jī)保管裝置，學(xué)校普遍提供了學(xué)生與家長必要時(shí)緊急聯(lián)絡(luò)的通道，秋季學(xué)期普遍做到了不再用手機(jī)給學(xué)生布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。

“五項(xiàng)管理”政策出臺后，得到了師生、家長和社會(huì)的普遍歡迎和充分肯定，大家對作業(yè)負(fù)擔(dān)重、睡眠不足、手機(jī)過度使用的危害形成了基本共識，對這些長期以來個(gè)別管、自發(fā)管、管不好的問題，現(xiàn)在形成了普遍管、統(tǒng)一管、科學(xué)管的良好局面，為學(xué)生身心健康成長創(chuàng)造了更好條件，對實(shí)施情況整體評價(jià)較好。

標(biāo)簽： 中國學(xué)生 睡眠時(shí)間變多 睡眠時(shí)間管理 學(xué)生身心健康成長