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學(xué)校志愿活動(dòng)總結(jié)開(kāi)頭 學(xué)校志愿活動(dòng)總結(jié)和反思(六篇)

時(shí)間:2023-02-13 19:46:10    來(lái)源:可圈可點(diǎn)組卷    

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

學(xué)校志愿活動(dòng)總結(jié)開(kāi)頭 學(xué)校志愿活動(dòng)總結(jié)和反思篇一

活動(dòng)感想


(相關(guān)資料圖)

(一)活動(dòng)的成功之處

在活動(dòng)開(kāi)始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。

在活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)始之前,領(lǐng)隊(duì)就已經(jīng)將工具、任務(wù)合理分配,同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。

在繼承和發(fā)揚(yáng)前屆的優(yōu)秀特色的活動(dòng)項(xiàng)目之外,隨著實(shí)際變化,活動(dòng)項(xiàng)目增多了兩個(gè),并且豐富有意義,受大眾的歡迎,有效宣傳積極向上的社會(huì)風(fēng)尚和精神。

宣傳了我院志愿者的風(fēng)采,我院學(xué)生反映此次活動(dòng)非常有意義,同時(shí)也提升了他們的精神價(jià)值。

(二)活動(dòng)的不足之處

1、活動(dòng)物資,如桌椅提供不夠,而活動(dòng)前購(gòu)買(mǎi)的物品和材料有剩,設(shè)想與實(shí)際不太符合。

2、活動(dòng)服務(wù)時(shí)間相對(duì)不長(zhǎng),時(shí)間有點(diǎn)倉(cāng)促。

3、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別支部成員不夠積極,對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

(三)活動(dòng)意義

營(yíng)造社會(huì)文明新風(fēng)尚,爭(zhēng)取更多的`同學(xué)加入到志愿者行列中來(lái),有效動(dòng)員和組織大學(xué)生青年志愿者以志愿服務(wù)方式參與公益活動(dòng),發(fā)揮大學(xué)生在促進(jìn)社會(huì)和諧方面的重要作用,為更多學(xué)生提供一個(gè)鍛煉自我、服務(wù)他人的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次志愿者服務(wù)活動(dòng),提高了我們的策劃和組織能力,促進(jìn)了同學(xué)們之間的交流,進(jìn)一步以自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能服務(wù)到實(shí)踐當(dāng)中,進(jìn)一步弘揚(yáng)了“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神。

學(xué)校志愿活動(dòng)總結(jié)開(kāi)頭 學(xué)校志愿活動(dòng)總結(jié)和反思篇二

xx年5月,xx學(xué)校根據(jù)《南昌市教育局關(guān)于成立教師志愿服務(wù)隊(duì)并積極組織開(kāi)展活動(dòng)的通知》,組建了教師志愿者服務(wù)隊(duì),制訂了教師學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊(duì)工作計(jì)劃,并認(rèn)真開(kāi)展了教師志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)。

學(xué)校按要求招募了不低于教師數(shù)15%的教師為志愿者,他們分別是:宋xx、張xx、周xx、胡xx等。

1、教師志愿者服務(wù)隊(duì)以關(guān)愛(ài)他人為主題,開(kāi)展了支教助學(xué)活動(dòng)。

一是利用節(jié)假日走訪家庭,了解學(xué)生及家庭情況,幫扶慰問(wèn)貧困生。

二是把留守兒童作為重點(diǎn)對(duì)象,為留守兒童排憂解難。

2、教師志愿者服務(wù)隊(duì)以關(guān)愛(ài)社會(huì)為主題,開(kāi)展了文明風(fēng)尚普及活動(dòng)。

隊(duì)員利用上、下學(xué)時(shí)間,走上街頭,進(jìn)行了交通禮讓、文明出行等宣傳、勸導(dǎo)活動(dòng)。

3、教師志愿者服務(wù)隊(duì)以關(guān)愛(ài)自然為主題,開(kāi)展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動(dòng)。

一是開(kāi)展了環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng),經(jīng)常組織學(xué)生志愿者隊(duì)清掃街道、清除雜草、鏟除小廣告、收拾垃圾雜物等,凈化、美化校園及周邊環(huán)境。

二是結(jié)合512紀(jì)念日,在學(xué)生中開(kāi)展了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳。

三是以校園環(huán)境建設(shè)為依托,積極參與了學(xué)校綠化帶植樹(shù)活動(dòng)。

xx學(xué)校教師志愿者服務(wù)隊(duì)才剛剛組建,活動(dòng)內(nèi)容、經(jīng)驗(yàn)還不豐富。今后,學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)教師志愿者服務(wù)隊(duì)伍建設(shè),努力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,讓更多的教師參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中來(lái),促進(jìn)志愿服務(wù)陣地化、活動(dòng)經(jīng)常化、管理制度化,讓教師志愿者服務(wù)隊(duì)伍成為學(xué)校精神文明建設(shè)的一道亮麗的風(fēng)景線!

學(xué)校志愿活動(dòng)總結(jié)開(kāi)頭 學(xué)校志愿活動(dòng)總結(jié)和反思篇三

我校十分重視環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展,在校長(zhǎng)室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,本著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,本著“立足校園、奉獻(xiàn)社會(huì)”的目的,開(kāi)展了一系列志愿服務(wù)活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

為宏揚(yáng)中華民族“愛(ài)護(hù)環(huán)境”的美德,廣泛動(dòng)員社會(huì)力量,切實(shí)解決我校衛(wèi)生問(wèn)題、家教缺乏、監(jiān)護(hù)不力等實(shí)際,給予學(xué)校的衛(wèi)生、社區(qū)的衛(wèi)生等方面的解決和改善。

為了防止學(xué)校安全事故發(fā)生,學(xué)校成立了男教師護(hù)校志愿小隊(duì),學(xué)校11名男教師分組進(jìn)行早上、傍晚兩個(gè)重要時(shí)段的校門(mén)口的站崗值勤任務(wù),安護(hù)學(xué)生高高興興地來(lái),安安全全地回。

一是以教育進(jìn)家庭為主題,開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問(wèn)題,學(xué)校審時(shí)度勢(shì),組建了以校長(zhǎng)為首的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)小隊(duì),出版《雅風(fēng)》校報(bào),并辟有家庭教育專(zhuān)欄,進(jìn)行家庭教育專(zhuān)題講座,指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)施愛(ài),藝術(shù)施教。二是組織學(xué)校與社區(qū)共建,開(kāi)展“夕陽(yáng)敬老”活動(dòng)。組織教師和學(xué)生志愿者給社區(qū)里的老年人贈(zèng)送了心意卡和祝福,并送去了水果等慰問(wèn)品,為老人們表演豐富多彩的文藝節(jié)目和老人們聊天談心,活動(dòng)受到了社區(qū)居民的高度好評(píng)。另外,志愿者們還走上大街小巷分發(fā)“創(chuàng)文倡議書(shū)”,呼吁市民“從小處做起,從自我做起,爭(zhēng)做文明市明”。志愿者用自己辛勤的汗水,為創(chuàng)文工作添磚加瓦。

一是抓住植樹(shù)節(jié)、節(jié)水日、環(huán)境保護(hù)日等契機(jī),開(kāi)展“綠色環(huán)保”活動(dòng)。在3月12日,在我校青年志愿教師的帶領(lǐng)下,少先隊(duì)員們拿著自制的“保護(hù)母親河”倡議書(shū),呼吁人們“人人參與環(huán)?;顒?dòng),為美化常德盡一份力”。組織高年級(jí)學(xué)生走出校園,走近母親河清出白色垃圾,清楚非法張貼物、促進(jìn)垃圾分類(lèi)收集和綜合利用等志愿服務(wù)活動(dòng),向市民派發(fā)《保護(hù)母親河》宣傳單,倡導(dǎo)全體市民全員參與保護(hù)母親河,低碳生活理念,綠色環(huán)保生態(tài)觀念,提高廣大師生對(duì)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、構(gòu)建生態(tài)文明社會(huì)的認(rèn)識(shí)。

志愿者活動(dòng)為廣大師生提供了一個(gè)新的發(fā)展舞臺(tái),為滿腔熱情、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師和學(xué)生們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評(píng)。在今后的日子中,我們將一如既往得本著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神,積極開(kāi)展形式多樣的有特色的志愿者活動(dòng)。

學(xué)校志愿活動(dòng)總結(jié)開(kāi)頭 學(xué)校志愿活動(dòng)總結(jié)和反思篇四

為了響應(yīng)社會(huì)環(huán)保呼聲的潮流,現(xiàn)學(xué)校開(kāi)展了環(huán)保志愿者的活動(dòng),主要想達(dá)到的效果是,讓全校的每個(gè)學(xué)生心中開(kāi)始存在環(huán)保的意識(shí),對(duì)地球環(huán)境的現(xiàn)況有個(gè)全面且深層次的認(rèn)識(shí),體驗(yàn)城市中的環(huán)衛(wèi)工人的工作,切身體會(huì)到環(huán)保工作的辛苦,從思想上對(duì)環(huán)境去進(jìn)行環(huán)保,改掉亂丟亂扔達(dá)到習(xí)慣,也要勇于對(duì)這種現(xiàn)象說(shuō)不。

因?yàn)閷W(xué)校人數(shù)眾多,我們不能讓每個(gè)學(xué)生都參加這次活動(dòng),只能是每班派出3名代表,全校一共有3個(gè)年級(jí)——高一、高二、高三,每個(gè)年級(jí)平均有8個(gè)班級(jí),所以這次活動(dòng)的志愿者代表一共有72名,全部換上環(huán)保志愿者的衣服,人手一套工具,一個(gè)垃圾袋一個(gè)垃圾鉗。由4位教務(wù)處老師帶領(lǐng)學(xué)生們出發(fā),分成4隊(duì)分別去往城市的東南西北四個(gè)方向,對(duì)街道、廣場(chǎng)、路邊的綠植的白色垃圾進(jìn)行清理收集。

一天的時(shí)間內(nèi)把我們的生活的這座城市打掃的一塵不染,以活動(dòng)的大規(guī)模,彰顯我們學(xué)校的環(huán)保意識(shí),最好是能帶動(dòng)身邊的人一起加入環(huán)保的隊(duì)伍,讓他們也有這種意識(shí),不再亂丟亂扔,講文明,不亂扔的好習(xí)慣是靠大家一起才能養(yǎng)成的,可能當(dāng)他們看到我們學(xué)生都當(dāng)環(huán)保志愿者在為城市的美化做貢獻(xiàn),他們也就不好意思隨手扔垃圾了吧。我們此次活動(dòng)的目標(biāo)就是能呼吁所有人加入環(huán)保的隊(duì)伍當(dāng)中來(lái),最后各班代表把本次活動(dòng)的一些感受在班會(huì)上向同學(xué)們灌輸,讓大家都有身臨其境的感覺(jué)。

我們這座城市的環(huán)保意識(shí)實(shí)在是太差了,我們每人一個(gè)的垃圾袋都裝滿了,你知道這是什么概念嗎,72個(gè)人,72個(gè)垃圾袋幾乎全部裝滿,要知道這座城市不止是我們?cè)谇謇?,還有那么多的環(huán)衛(wèi)工人在為這座城市清理垃圾呢,街上的人們吃完?yáng)|西隨手就扔的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,有的人的思想已經(jīng)根深蒂固了,我們上前制止,還反過(guò)來(lái)說(shuō)我們閑著沒(méi)事做。車(chē)上的人把窗戶搖下來(lái),就往外面隨地吐痰,扔垃圾。還有很多人喜歡把垃圾“藏起來(lái)”怎么個(gè)藏法呢,比如他在等公交車(chē),用完的紙巾他就塞到公交站臺(tái)凳子的縫隙中;走在人行道上,要扔垃圾了,會(huì)塞在傍邊的灌木叢里,我始終想不通這些人是什么心理,要丟就丟,還那么的奇怪,我們清理起來(lái)也困難許多。

本次活動(dòng)讓我們清楚的意識(shí)到了我們?cè)诃h(huán)保意識(shí)方面是有多么的薄弱,這座城市是多么的需要改變,我覺(jué)得我們這次的學(xué)生志愿者活動(dòng)非常有意義,是為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的領(lǐng)頭羊,我們漸漸要帶動(dòng)大家一起養(yǎng)成良好的環(huán)保意識(shí),只有有一人的觀念被我們改變了,不再亂丟亂扔,那我們志愿者活動(dòng)就算沒(méi)有白開(kāi)展。

學(xué)校志愿活動(dòng)總結(jié)開(kāi)頭 學(xué)校志愿活動(dòng)總結(jié)和反思篇五

為老人獻(xiàn)愛(ài)心,對(duì)學(xué)生進(jìn)行德孝文化教育,將德孝文化落到實(shí)處,特別是為經(jīng)濟(jì)困難農(nóng)村留守少年兒童等有特殊困難的群體做實(shí)事、辦好事、解難事,弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、扶貧幫困的道德風(fēng)尚,把溫暖送到敬老院,我校組織開(kāi)展了“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

在學(xué)校的組織下以及廣大同學(xué)的積極參與下,我們到x村老年活動(dòng)中心進(jìn)行走訪慰問(wèn)活動(dòng),開(kāi)展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng),與老人們度過(guò)快樂(lè)的一天,同時(shí)讓廣大同學(xué)受到了很好的教育和學(xué)習(xí),獻(xiàn)出了愛(ài)心,調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的熱情,活動(dòng)取得了圓滿成功。

我們的前往,受到了老人們的熱烈歡迎,不大的院子里坐滿了老人。看著頭發(fā)花白的爺爺奶奶們,大家都有種說(shuō)不出的激動(dòng)。大家都盡心為老人們表演節(jié)目,有些沒(méi)節(jié)目的同學(xué),就在臺(tái)下為老人們捶背按摩,有的還給老人剪指甲。

或許是我們的熱情點(diǎn)燃了老人們的激情,一位老爺爺也上臺(tái)為我們表演了他的拿手節(jié)目,還有位老奶奶講了對(duì)我們的寄語(yǔ),她希望我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。我們大家都牢牢記下老人的話,心里很是感動(dòng)。

在活動(dòng)過(guò)程中,不斷有老人給我們提出意見(jiàn)與建議,例如,節(jié)目應(yīng)該多些與老人有關(guān)的,老人愛(ài)好的,還有就是不太濃的方言節(jié)目老人無(wú)法聽(tīng)懂等等??傊?,就是活動(dòng)應(yīng)多位老人考慮,這樣才不失活動(dòng)的意義。并且老人們希望我們可以經(jīng)常來(lái)這和他們互動(dòng),拉拉家常,不要因活動(dòng)而活動(dòng)。

通過(guò)這次活動(dòng),給老人帶去快樂(lè)和慰問(wèn)的同時(shí),也讓我們同學(xué)們更加懂得如何去照顧老人,關(guān)心老人,如何盡自己的能力去讓老人開(kāi)心;也讓我們明白當(dāng)代學(xué)生不僅僅是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),還要繼承傳統(tǒng)美德,積極參與到實(shí)踐之中,獻(xiàn)出愛(ài)心溫暖社會(huì),盡自己的能力去幫助和關(guān)心他人。

學(xué)校志愿活動(dòng)總結(jié)開(kāi)頭 學(xué)校志愿活動(dòng)總結(jié)和反思篇六

在學(xué)校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合自身實(shí)際,我校團(tuán)委副書(shū)記和我院團(tuán)總支副書(shū)記,以及我院學(xué)生在我校實(shí)訓(xùn)基地開(kāi)展了一次好處深刻的學(xué)雷鋒活動(dòng)“踐行雷鋒精神,維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生”。現(xiàn)將本次學(xué)雷鋒活動(dòng)做如下總結(jié):

在接到學(xué)校團(tuán)委下達(dá)的有關(guān)文件精神之后,我院及時(shí)召開(kāi)團(tuán)總支全體會(huì)議,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神的資料,用心展開(kāi)討論,聽(tīng)取大家意見(jiàn),最后確定活動(dòng)方案。方案確定之后,在我校以海報(bào)、通知、網(wǎng)絡(luò)媒體等多種渠道進(jìn)行廣泛宣傳,會(huì)后用心從各班調(diào)查落實(shí),確定參加學(xué)雷鋒活動(dòng)的人員。

進(jìn)行廣泛宣傳之后,認(rèn)真落實(shí)活動(dòng)要求。組織各班人員報(bào)名參加雷鋒日活動(dòng)。

為調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)氛圍和大家的用心性,帶隊(duì)老師帶領(lǐng)我們開(kāi)展了一系列熱身活動(dòng),如:小組面貌展示、節(jié)奏大家拍等。在展開(kāi)活動(dòng)階段,我院團(tuán)總支本著全面清理的原則,對(duì)我校實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行了全面的清理。經(jīng)過(guò)大家的一番努力,白色垃圾得到清理,我校實(shí)訓(xùn)基地環(huán)境得到了改善。

在活動(dòng)結(jié)束后,我院及時(shí)展開(kāi)總結(jié)工作,把活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足之處展開(kāi)討論,以便以后更好地開(kāi)展工作。雖然活動(dòng)的開(kāi)展取得了一些成績(jī),但活動(dòng)的組織開(kāi)展也暴露出一些不足,如:安排工作時(shí),個(gè)別同學(xué)用心性不高,以至于活動(dòng)不能及時(shí)高質(zhì)高量地完成;在活動(dòng)結(jié)束時(shí),個(gè)別同學(xué)不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)集合,無(wú)視紀(jì)律,以至于浪費(fèi)群眾的時(shí)間。

標(biāo)簽: 環(huán)保意識(shí) 積極參與 家庭教育指導(dǎo)

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