每日聚焦：從蘇格蘭農(nóng)場到諾貝爾化學(xué)獎，對話81歲諾獎得主，學(xué)習(xí)成績平平也可以做科學(xué)家嗎？ 他的回答是YES！

昨天下午，在浙江大學(xué)杭州國際科創(chuàng)中心，近兩個小時的演講，他幾乎從頭站了一個多小時，直到小朋友開始提問后，他才緩緩落座。

他已經(jīng)81歲，滿頭白發(fā)。臺下300多名觀眾中，絕大部分是00后，10后的學(xué)生，有的才讀小學(xué)三年級，還有很多來自橙柿互動APP的橙友。

他是2016年諾貝爾化學(xué)獎得主Sir Fraser Stoddart教授（詹姆斯·弗雷澤·司徒塔特，以下簡稱“司徒塔特教授”）。

(資料圖片)

這兩天，司徒塔特教授在浙江大學(xué)杭州國際科創(chuàng)中心分享了近期在分子機(jī)器上的最新研究進(jìn)展。

不過這一次，他將自己80多年的個人經(jīng)歷和學(xué)術(shù)研究濃縮在一個小時里講述，將更多的時間分享給來自杭州各個學(xué)校的年輕人們。

五一節(jié)司徒塔特教授去逛了西湖

他一連用三個Amazing形容杭州

演講之前，年輕人們還沒有全部到場，司徒塔特教授已經(jīng)坐在會場沙發(fā)上，一些年輕人從他身邊走過時，他都報以微笑。

這兩天，他一直在杭州，和年輕的學(xué)者們進(jìn)行學(xué)術(shù)研討。

上周日，也就是在五一勞動節(jié)前夕，司徒塔特教授抽空去喜歡的西湖逛了逛，對于出生于蘇格蘭農(nóng)場的司徒塔特教授來說，他從小喜歡“奔跑”，鼓勵年輕人要有善于打破舒適區(qū)、嘗試新領(lǐng)域的勇氣。

杭州是創(chuàng)新之城，全國創(chuàng)新指數(shù)位列全國前三，而在昨天的演講會上，司徒塔特教授也一再提到，創(chuàng)新非常重要。

他說，年輕人要從熟悉的領(lǐng)域跳脫出來，不要總是瞻前顧后，要先去做，同時大環(huán)境也要更多地相信年輕人。

對于杭州這座城市，他接連贊嘆。

他贊嘆杭州的歷史文化古跡和人文底蘊；他贊嘆杭州的城市綠化建設(shè)和整潔的街道；他贊嘆擁有龐大人口基數(shù)的城市，卻過著如此井井有條的生活。

而對于杭州的期許，他說，中國對世界的重要性不言而喻，杭州對中國的重要性與日俱增，特別是在未來，隨著中國在世界中的角色越來越重要，杭州的科技發(fā)展也將越來越重要。

拿到諾貝爾化學(xué)獎后

他打趣說：這讓我有了自己的專屬“車位”

演講會開始，司徒塔特教授分享了自己的故事。

司徒塔特教授在蘇格蘭一農(nóng)場出生，18歲之前家里沒有電，他是爸媽唯一的孩子，不管做什么，父母都很支持他。

之后，他去了愛丁堡，在那邊不僅學(xué)了語言、機(jī)械、歷史，學(xué)校里還有音樂、哲學(xué)、體育等課程。1964年，司徒塔特教授拿到了愛丁堡大學(xué)學(xué)士、之后又拿到了博士學(xué)位，說起讀書經(jīng)歷時，他開玩笑說，瞧，那會我還是有頭發(fā)的。

離開愛丁堡去往加拿大做博士后研究的時候，愛丁堡大學(xué)的博士生導(dǎo)師埃德蒙對司徒塔特說：“無論你做什么研究，你一定要確保你能夠解決一個大問題?！?/p>

后來，司徒塔特非常幸運。他到達(dá)皇后大學(xué)時，發(fā)現(xiàn)他的導(dǎo)師正巧要去巴西做一年研究，要暫時離開學(xué)校。所以新晉博士后司徒塔特突然間有了很大的自主權(quán)，他樂此不疲地沉浸在大學(xué)的圖書館里尋找他的“大問題”?！拔以趫D書館看到了一位學(xué)者的文章，我覺得我可以去研究這個領(lǐng)域，這是我目前所從事的學(xué)術(shù)工作的起點?！?/p>

之后，司徒塔特教授相繼在英國謝菲爾德大學(xué)、英國伯明翰大學(xué)、美國加州大學(xué)洛杉磯分校、美國西北大學(xué)等高校開展科研及教學(xué)工作，他感嘆說：“我們的研究團(tuán)隊逐漸匯集了來自世界各地的學(xué)者，在多元文化的交融與碰撞中，越來越多的科學(xué)創(chuàng)意與靈感開始迸發(fā)?！?/p>

在此期間，司徒塔特教授在學(xué)術(shù)方面也取得了很大成就。

演講現(xiàn)場，司徒塔特教授用生動的圖例動畫展示了機(jī)械鍵和分子機(jī)器的工作原理。

2016年，司徒塔特教授和另外兩位科學(xué)家一起，由于在設(shè)計和合成人工分子機(jī)器領(lǐng)域的突破性工作，獲得了諾貝爾化學(xué)獎，而這也對有機(jī)化學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

對于自己所獲得的諾貝爾化學(xué)獎，司徒塔特教授風(fēng)趣地說，自己因此獲得了專屬的汽車車位以及自行車停放車位。

對于一個出生于1942年，兒時生活在二戰(zhàn)后的農(nóng)場里，眼里看到的交通工具都是馬車,一直到1959年才有機(jī)會用上電的蘇格蘭人來說，從研究納米大小的分子機(jī)器到榮獲2016年獲得諾貝爾化學(xué)獎，這一路，對于司徒塔特教授而言，是一段不平凡的旅程。

在個人分享結(jié)束前，他再次想通過自己的經(jīng)歷分享給“年輕人”，要把更多的夢想用于研究，這樣一定會發(fā)現(xiàn)沒有發(fā)現(xiàn)的東西。

全國化學(xué)比賽排名換來的聽講名額

昨天活動的觀眾大部分都是來自杭州各個學(xué)校的學(xué)生，這也是浙江省科協(xié)科技成果科普發(fā)布的特別活動。

一位高一學(xué)生說，五一節(jié)沒有出去玩，今天也是第一次出門，專門來聽聽司徒塔特教授的分享會，“雖然之前沒聽過他的名字，但他是諾貝爾化學(xué)獎得主，他講的內(nèi)容肯定是化學(xué)最前沿的?！?/p>

這位學(xué)生說，這次機(jī)會非常難得，這次學(xué)校才11個名額，自己也是拿到2023年全國化學(xué)奧林匹克的浙江省預(yù)賽排名名次才爭取到的。

另一位五年級的小學(xué)生坐在會場的第一排，他桌子前面擺放著“科學(xué)無界、探索無限”的字樣，他早已準(zhǔn)備好了筆記本，打算司徒塔特教授演講完后簽名。

這位學(xué)生的爸爸說，自己是工程師，孩子從小就喜歡化學(xué)，現(xiàn)在都能背化學(xué)元素周期表了。

“他想弄明白一些化學(xué)元素的顏色，還有就是不同反應(yīng)后的一些顏色，當(dāng)然我也在旁邊看他實驗?！?/p>

和他同齡的一個小學(xué)生在現(xiàn)場提問說，自己成績并不太好，長大了也能從事科學(xué)這方面的嗎？

聽完學(xué)生的提問，司徒塔特教授笑了，他說，“孩子，你完全可以站起來，拿出你的自信，我可以回答你，YES（是的）?！?/p>

司徒塔特教授說，我們要善于發(fā)現(xiàn)新事物并投入研究，而并不是以照本宣科的方式來評判，不要放棄，也許將來有一天你也會像我一樣。

還有一位初中生說，自己也非常喜歡化學(xué)，但身邊聽到了不同聲音，應(yīng)該怎么辦？

司徒塔特教授說，“克服困難”是一個世界級難題，我們的身邊可能會有來自同伴或老師的各種各樣的聲音，可能是否定的、消極的，但英語中有這樣一句諺語：Sticks and stones may break my bones, but words will never hurt me，意思是說，刀槍棍棒傷害的只能是我的身體, 語言卻動搖不了我分毫，所以盡量的無視就好了。

說完，現(xiàn)場響起了掌聲。

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