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逃課 檢討書(shū)(二十二篇)

時(shí)間:2023-02-13 13:51:21    來(lái)源:可圈可點(diǎn)組卷    

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。


【資料圖】

逃課 檢討書(shū)篇一

您好!

我是小學(xué)六年級(jí)___班的學(xué)生___,今天在此真摯的向您檢討,我在您上課的時(shí)候逃課了,沒(méi)有按正常情況上您的課,我是聽(tīng)到了上課鈴聲,但是沉浸在自己玩樂(lè)中,已經(jīng)忽略了要上課的事情了。因而對(duì)這件事我深感后悔和歉意。

我中午放學(xué)在學(xué)校附近吃飯,看到一處游樂(lè)場(chǎng),就進(jìn)去玩了,原先是準(zhǔn)備玩一小會(huì)就回學(xué)校的,但是我一進(jìn)去接觸到了那些東西,就停不下來(lái)了。在里面玩了有一個(gè)小時(shí),但是項(xiàng)目有點(diǎn)多,就不想走,所以聽(tīng)到學(xué)校打鈴都沒(méi)有想那么多,就只顧著玩去了,就這么錯(cuò)過(guò)了。等我想起來(lái)的時(shí)候,您的第一堂課已經(jīng)下課了,而我也剛好玩玩所有的項(xiàng)目。這時(shí)才心慌起來(lái),趕緊沖去學(xué)校,我是真的太慶幸沒(méi)有去很遠(yuǎn)的地方,不然第二節(jié)課也會(huì)因?yàn)槲揖嚯x遠(yuǎn)而逃了。那真是會(huì)把你氣到不可。

這次我做的特別不對(duì),上課這么重要的事情,我都沒(méi)有把它放在心上,就顧自己貪玩了。雖然是個(gè)小學(xué)生,但是學(xué)習(xí)顯然更重要一些,作為一個(gè)學(xué)生的我,就應(yīng)該注重上課,而不是玩樂(lè)占了學(xué)習(xí)的上風(fēng),這怎么都是說(shuō)不過(guò)的。但我犯下此事,而且也違反了學(xué)校給我們制定的規(guī)定,我沒(méi)有按時(shí)去上課,就是錯(cuò)的,就是枉顧學(xué)校的尊嚴(yán)和對(duì)老師您沒(méi)有尊重到。學(xué)生本應(yīng)該盡的責(zé)任都被我忘在腦后了,上課是我的義務(wù),來(lái)到學(xué)校的職責(zé)就是努力學(xué)習(xí),可我身為您的學(xué)生,連這個(gè)都做不好。馬上我就是一個(gè)初中生,再也不是一個(gè)整天都玩耍的小學(xué)生了,我應(yīng)該注意到自己馬上就要轉(zhuǎn)換的角色,開(kāi)始為進(jìn)入初中做好打算,而不是還覺(jué)得自己是一個(gè)小孩,還是長(zhǎng)不大的小孩。

我深刻對(duì)自己檢討,學(xué)校是有食堂的,以后都不會(huì)輕易出校門(mén),會(huì)在學(xué)校里休息好,避免自己老是往外面跑,太向往外面的生活,所以才會(huì)有今天下午我的逃課。我這樣做也是傷了您的心,您一直都教我們要專心學(xué)習(xí),為我們之后的小升初做準(zhǔn)備,我不應(yīng)該辜負(fù)您為我們做的所有努力,您都那么認(rèn)真看待這件事,我也應(yīng)該與您保持一致,為自己以后的人生做打算。我向您保證,之后一定會(huì)上好每一節(jié)課,不會(huì)再做出逃課的事情,這行為的弊端那么多,耽誤我的學(xué)習(xí)還違反學(xué)校的一些規(guī)定,這完全是不對(duì)的。希望老師能原諒學(xué)生。

此致

敬禮!

檢討人:___

20__年__月__日

逃課 檢討書(shū)篇二

尊敬的老師:

您好!

我是學(xué)生__,對(duì)于昨天逃課的事,我感到非常后悔,老師,我真的錯(cuò)了。

作為一名大三的學(xué)生,馬上就要出去實(shí)習(xí)了。這一年對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是很關(guān)鍵的一年,早在我們大一的時(shí)候,會(huì)以為大三的課程任務(wù)輕松很多,但是我太天真的了。因?yàn)槊總€(gè)專業(yè)不同,課程安排也會(huì)不同,我現(xiàn)在就讀的這個(gè)專業(yè),便是相對(duì)于其他專業(yè)來(lái)說(shuō)學(xué)術(shù)難度較高的一門(mén),所學(xué)的專業(yè)知識(shí)非常多,涉及范圍也很廣泛,并且,我們還要拿到證書(shū)。

想要獲得證書(shū),就需要有很強(qiáng)的知識(shí)功底。我所學(xué)的專業(yè)恰好成了課程任務(wù)最繁重的專業(yè)之一。在學(xué)業(yè)任務(wù)繁重的時(shí)候,理應(yīng)是我們最需要堅(jiān)持的時(shí)候。上大學(xué),逃課是一種發(fā)生率很高的現(xiàn)象,即便是在我們這樣的好大學(xué),置于會(huì)不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)那就是運(yùn)氣問(wèn)題。

很不幸,也很幸運(yùn),我第一次逃課就被老師發(fā)現(xiàn)了。我也是因?yàn)橐粫r(shí)的鬼迷心竅,想偷下懶,因?yàn)檎n程實(shí)在太多了,再加上我本身就是一個(gè)非常貪玩的人,所以在玩和學(xué)習(xí)之間,我選擇了玩。

經(jīng)過(guò)您的批評(píng)教育,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,其實(shí),在逃課的時(shí)候,我的心里慌慌的,因?yàn)?,我是一個(gè)從來(lái)沒(méi)有逃過(guò)課的學(xué)生,一直以來(lái)我都遵守校園的各種規(guī)章制度和紀(jì)律,但是這個(gè)學(xué)期的任務(wù)實(shí)在是太繁重了,我的壓力也很大,我想要放松一下自己,于是便偷了懶,但是這次我逃課的過(guò)程中,我并不是很開(kāi)心。我承認(rèn)自己有僥幸心理,但是還是會(huì)擔(dān)心會(huì)不會(huì)被法發(fā)現(xiàn),

也好在老師發(fā)現(xiàn)我逃課,因?yàn)槿绻@一次我成功躲過(guò)了老師的點(diǎn)名,那么我就還會(huì)有下一次,下下次,這樣我的學(xué)業(yè)成績(jī)就會(huì)受到影響。大學(xué)不同于高中,很多知識(shí)點(diǎn)錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了,老師不會(huì)在重復(fù)第二遍,當(dāng)我們課余的時(shí)間想找老師解答問(wèn)題的時(shí)候,老師很多時(shí)候都在忙,或者找不到人。

知識(shí),只有我們學(xué)生去求,而不是老師求我們?nèi)W(xué),學(xué)習(xí)是自己的事情,不論怎樣,學(xué)習(xí)都是非常重要的。說(shuō)壓力大都是給自己找借口,作為一名成年人,誰(shuí)沒(méi)有壓力?只不過(guò)都是偷懶的借口。

老師,對(duì)不起,我真的知道自己錯(cuò)了,保證不會(huì)有以下次,謝謝您的批評(píng)和指正!

此致

敬禮!

檢討人:___

20__年__月__日

逃課 檢討書(shū)篇三

尊敬的老師:

您好!

我是你的學(xué)生:___.今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。

早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:我一般都是會(huì)去上課的,很多次沒(méi)有請(qǐng)假又沒(méi)有去上課,是因?yàn)楸热缥业囊恍┩瑢W(xué)朋友來(lái)學(xué)校找我,有時(shí)是找我耍,有時(shí)是找我借書(shū),學(xué)習(xí)資料,有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等。我覺(jué)得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。20__最新曠課檢討書(shū)檢討書(shū)。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:

思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的"反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問(wèn):如果我很喜歡這門(mén)課程,我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒(méi)有自始自終的專心聽(tīng)講,這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

此致

敬禮!

檢討人:___

20__年__月__日

逃課 檢討書(shū)篇四

尊敬的老師:

您好!

嗯……老師,對(duì)不起,學(xué)生我的確是上網(wǎng)課逃課了,可我要是說(shuō)出真正逃課的理由,或許老師您得哭笑不得了。

昨天我之所以會(huì)在您的那節(jié)網(wǎng)課上缺席,不是因?yàn)槲蚁胩诱n,而是因?yàn)槲艺{(diào)錯(cuò)了網(wǎng)課的頻道……因?yàn)槲移鹜砹艘恍┑木壒?,我打開(kāi)電視收看網(wǎng)課時(shí),把頻道無(wú)意中跳到了一個(gè)高中的物理課,聽(tīng)到我的外公外婆都過(guò)來(lái)問(wèn)我,是不是聽(tīng)錯(cuò)了課時(shí),我還沒(méi)有意識(shí)到我聽(tīng)錯(cuò)了課。一直以來(lái)我的數(shù)學(xué)也學(xué)的不好,老師,這您應(yīng)該是知道的,昨天我看見(jiàn)那個(gè)網(wǎng)課的老師講得內(nèi)容,雖然我完全沒(méi)有聽(tīng)懂,但我還是認(rèn)認(rèn)真真記下了筆記,我以為那正是我們的數(shù)學(xué)課,我還以為老師您昨天找人代班了呢!

直到昨晚上吃完飯,我拿著我的上課筆記問(wèn)我那終于下班有空管我的爸爸媽媽時(shí),他倆才意識(shí)到我白天聽(tīng)了一節(jié)高中的物理課。他倆先是緊張地慌了神,后來(lái)又看在我筆記記得非常認(rèn)真的份上,原諒了我。只是他們告訴我,要好好的跟老師您解釋這件事情,因?yàn)槲衣?tīng)錯(cuò)了課而逃了一節(jié)網(wǎng)課。

老師,對(duì)不起,我不是故意要上網(wǎng)課逃課的,我覺(jué)得數(shù)學(xué)就跟高中的物理一樣難懂,所以我才會(huì)上錯(cuò)了網(wǎng)課的,希望老師您能夠原諒我這一次,下次我一定會(huì)確認(rèn)好了再認(rèn)真聽(tīng)課做筆記了,再也不犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤了。

說(shuō)實(shí)話,老師,我犯了這樣的一個(gè)錯(cuò)誤,我覺(jué)得自己像是傻子似的?,F(xiàn)在一想到自己能夠聽(tīng)網(wǎng)課聽(tīng)錯(cuò)了課,還聽(tīng)到了高中的物理課去了,這讓我覺(jué)得有些匪夷所思。不過(guò)老師您放心,以后我一定不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。我現(xiàn)在我們家一定會(huì)留下爸爸或者媽媽來(lái)幫助我上網(wǎng)課了,外公外婆雖然也不是不懂這些,只是他們總是拗不過(guò)我,最后還是得我的爸爸媽媽出馬才可以搞定堅(jiān)持認(rèn)定某堂網(wǎng)課的我。

老師,對(duì)于我這次的錯(cuò)誤,您也可以在網(wǎng)課上跟同學(xué)們說(shuō)一說(shuō),我不介意老師把我這么丟人的事情說(shuō)給大家聽(tīng),只要大家能夠從此吸取教訓(xùn),不像我一樣犯這樣聽(tīng)錯(cuò)了網(wǎng)課的低級(jí)錯(cuò)誤,能夠讓大家更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)就好。我愿意做一個(gè)讓大家引以為戒的“榜樣”,讓大家再也不出現(xiàn)這樣上網(wǎng)課的烏龍事件。

此致

敬禮!

檢討人:__

20__年_月_日

逃課 檢討書(shū)篇五

尊敬的老師:

您好!

我是高三年級(jí)__班級(jí)里的__同學(xué),因?yàn)樵赺_月__日,我犯下了在__晚自習(xí)上逃課的錯(cuò)誤,所以我現(xiàn)在來(lái)給老師寫(xiě)了這封真心悔改的檢討書(shū)。來(lái)對(duì)自己所做出的行為做深刻的檢討,來(lái)向老師作真誠(chéng)的道歉。希望老師能夠接受我的歉意,原諒我這次無(wú)知又愚蠢的錯(cuò)誤。

首先我想先跟老師說(shuō)一下那天事情發(fā)生的原委。那天事情發(fā)生的經(jīng)過(guò)是這樣子的。我和往常一樣,吃完飯就早早都來(lái)到了班級(jí)的教室里,準(zhǔn)備開(kāi)始晚自習(xí)的學(xué)習(xí)。但在打響晚自習(xí)上課鈴聲之前,我在__班級(jí)里的__好朋友過(guò)來(lái)找到了我。并且是一種虛弱的狀態(tài)和表情十分嚴(yán)肅的樣子,我就知道了事情可能不太妙。果然我一問(wèn)她到底是怎么了,她就跟我說(shuō)她肚子痛了整整幾個(gè)小時(shí)。并且在當(dāng)時(shí)她痛得更是難受??吹剿菢幼油纯嗟纳袂?,我十分的擔(dān)憂,便想要帶他去學(xué)校的醫(yī)務(wù)室看一下。所以我也就沒(méi)顧得上,等一會(huì)兒就要上晚自習(xí)的事情。就趕緊抓緊時(shí)間,帶著虛弱的她去到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室里。

等到了醫(yī)務(wù)室的時(shí)候,晚自習(xí)上課的鈴聲已經(jīng)打響,我也才記起來(lái),我既沒(méi)有跟班長(zhǎng)說(shuō)明情況,也沒(méi)有跟老師請(qǐng)假。但是那個(gè)時(shí)候,正好是我朋友檢查身體的時(shí)候,我又不放心留她自己一個(gè)人在醫(yī)務(wù)室里。所以就一直陪在她身邊,直到醫(yī)生給她做了治療,說(shuō)無(wú)大礙了之后,我才扶著她回到了班級(jí)教室里。但是那個(gè)時(shí)候已經(jīng)接近晚自習(xí)的下課鈴聲時(shí)間。所以就這樣,我逃了一節(jié)晚自習(xí)課。

并且也是在那個(gè)時(shí)候,我才知道我們班的老師和班長(zhǎng)看到晚自習(xí)課上,我座位上沒(méi)有人之后,而為我擔(dān)心了一整節(jié)課的時(shí)間。

我因此感到十分的愧疚,晚自習(xí)逃課,不僅為我們班級(jí)的到課率扣了分,還讓我們班級(jí)里的同學(xué)和老師為我擔(dān)心。盡管這一次錯(cuò)誤是事出有因,但是不管怎么樣,不管發(fā)生任何情況,我也在考慮到當(dāng)下的處境,詳細(xì)的考慮到事情的方方面面,把事情安排妥當(dāng)之后,再來(lái)解決其他的事情。就比如這一次,我完全可以在送生病的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室之前,跟班長(zhǎng)打一聲招呼。這樣也省的同學(xué)和老師不知道我是因?yàn)槭裁词虑槎徽?jié)課不見(jiàn)人了。所以這一次犯錯(cuò),總的來(lái)說(shuō),還是我自己做事欠考慮。在今后我也會(huì)謹(jǐn)記住這次的教訓(xùn),在做任何事之前都要考慮一下當(dāng)時(shí)的情況和影響到它的因素。

此致

敬禮!

檢討人:__

20__年__月__日

逃課 檢討書(shū)篇六

親愛(ài)的老師:

對(duì)不起!我今天因?yàn)樨澦?,沒(méi)有去上自休課,我知道是我不對(duì),我沒(méi)有嚴(yán)格要求自己更沒(méi)有履行好一個(gè)學(xué)生的職責(zé),我感到很抱歉,我以后一定積極上課,認(rèn)真學(xué)習(xí),絕不會(huì)讓這種事情再發(fā)生。

此致!

敬禮

檢討人:___

年月日

逃課 檢討書(shū)篇七

尊敬的老師:

您好!

因?yàn)樘诱n,我深深感到愧疚。

這兩天的狀態(tài)非常非常不好,今天才星期二我已經(jīng)逃了三節(jié)課了,我知道這是很不好的,星期天時(shí)班長(zhǎng)還跟我們講了輔導(dǎo)員說(shuō)的話,他說(shuō)有一個(gè)外國(guó)人問(wèn)我們的教育局局長(zhǎng)我們的大學(xué)里有沒(méi)有人逃課,而局長(zhǎng)不答反問(wèn)道“你見(jiàn)過(guò)有人在超市里付了錢(qián)卻不拿東西嗎”。不管大家懂了沒(méi)反正我是懂了,是啊,我們交了那么多錢(qián)來(lái)上學(xué),來(lái)了又不好好學(xué)習(xí),怎么對(duì)得起我們的家人呢。

從小我都以不讓爸媽失望為自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力,以前我就算考試沒(méi)考好我也可以理直氣壯的說(shuō)我已經(jīng)盡力了,可現(xiàn)在,我說(shuō)不出口了,爸總是跟我提誰(shuí)誰(shuí)的孩子拿了學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金,而我面對(duì)爸的期望現(xiàn)在只能保持沉默了,對(duì)不起,真的是對(duì)不起他們,今年我做了很多錯(cuò)事,我不該欺騙他們,不該不好好學(xué)習(xí),雖然我知道有些事不該做但我還是做了,比如逃課?,F(xiàn)在的我自制力太差了,自己都管不住自己了,這樣毫無(wú)節(jié)制的生活很不好,以前我從沒(méi)有寫(xiě)過(guò)檢討,現(xiàn)在老師不管我,可我得對(duì)自己負(fù)責(zé),所以我對(duì)自己寫(xiě)了這份檢討,希望我能引以為戒,以后克制自己的惰性,明確自己的目標(biāo),做自己該做的事,不要讓自己虛度光陰,浪費(fèi)生命。以后沒(méi)有特殊情況絕不能逃課,不能整天玩電腦,要按時(shí)吃飯,總之,要愛(ài)惜自己,好好生活。

現(xiàn)在保證,以后一定好好學(xué)習(xí),再也不逃課了。

此致

敬禮

____

20__年_月_日

逃課 檢討書(shū)篇八

尊敬的老師:

您好!

20__年__月__日,下午第三節(jié)下課后,我決定不上第四節(jié)的自修課了,想去打籃球l。在違反了校規(guī),感到很慚愧。

籃球比賽雙方將空間。地面與時(shí)間有機(jī)結(jié)合起來(lái),所展開(kāi)的不同戰(zhàn)術(shù)陣型與技術(shù)的攻守是現(xiàn)代籃球的獨(dú)特魅力?;@球比賽過(guò)程較其它球類復(fù)雜、技術(shù)動(dòng)作繁多,戰(zhàn)術(shù)形式多樣,而圍繞空間瞬間變化展開(kāi)的爭(zhēng)奪,既反映個(gè)體單兵作戰(zhàn)又協(xié)同集體配合相結(jié)合的運(yùn)動(dòng)。

高中數(shù)學(xué)的立體幾何是必須掌握的,每年的高考都是必考的知識(shí)點(diǎn)。學(xué)習(xí)立體幾何的關(guān)鍵在于將空間、地面與時(shí)間、速度相結(jié)合;與計(jì)謀性、技藝性相結(jié)合。所以打籃球是有利于學(xué)習(xí)的,但是本人曠課去打球,這種行為是不能提倡的。

籃球運(yùn)動(dòng)要求跑似“脫兔”,跳似“猴翻”,展似“猴翻”,停似“大象”,擲似“飛燕”。從健康角度而言,適量參加籃球運(yùn)動(dòng),勢(shì)必對(duì)促進(jìn)人的生理機(jī)能、心里修養(yǎng)特別是對(duì)提高身體的生命基礎(chǔ)水平、增進(jìn)健康以及發(fā)展,靈敏性速度、力量、彈跳等身體素質(zhì),鍛煉意志品質(zhì),培養(yǎng)集體主義精神起著積極的作用。

介紹了那么多籃球的好處,當(dāng)然希望老師能向籃球運(yùn)動(dòng)員一樣健康、有活力,積極提倡自己的孩子從小打籃球,從小培養(yǎng)對(duì)籃球的興趣,得到好的身體素質(zhì)。

從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在一中一直強(qiáng)調(diào)校規(guī)校矩,提醒學(xué)生不要違反,可我卻沒(méi)有把老師的話放在心上,沒(méi)有重記老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視一中頒布的重要校規(guī),這些都是我不應(yīng)該做的。

我錯(cuò)了,我應(yīng)該把老師的話牢記在心,把校規(guī)校矩謹(jǐn)記在心……

此致

敬禮!

檢討人:___

20__年__月__日

逃課 檢討書(shū)篇九

您好!

上個(gè)星期我逃了兩節(jié)課,讓老師您非常生氣,我自己認(rèn)為成功躲過(guò)了老師您的勘察,但是卻沒(méi)有想到一切都沒(méi)有逃過(guò)老師的法眼。我也知道了自己的錯(cuò)。

請(qǐng)老師您能夠原諒,我以后在也不曠課的,我因?yàn)橥嫘拇?,和同學(xué)在下午偷偷的溜出學(xué)校玩游戲去了,當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)吧被老師發(fā)現(xiàn)的時(shí)候已經(jīng)是晚上七八點(diǎn),老師對(duì)我們這樣的"做法非常生氣,我也明白,我不但連續(xù)曠課兩節(jié),觸犯了學(xué)校的校規(guī),更是讓老師擔(dān)心,當(dāng)我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)老師我了尋找我們連晚飯都沒(méi)有吃我頓時(shí)心里非常愧疚,在學(xué)校老師就是我們的父母對(duì)我們關(guān)懷備至,但是我卻沒(méi)有好好聽(tīng)話,逃課曠課,只為了玩游戲。

對(duì)于這樣的錯(cuò)誤老師生氣也是正常,都是我不爭(zhēng)氣,其他班級(jí)的同學(xué)沒(méi)有犯錯(cuò),沒(méi)有人逃課,就我們班出現(xiàn)了兩個(gè),這是個(gè)老師抹黑,是給班級(jí)留下污點(diǎn),讓全校的師生都知道了我的壞名聲,嚴(yán)重影響到了老師的授課,也影響到了老師的聲譽(yù),對(duì)不起,老師我錯(cuò)了,都是我沒(méi)有管好自己,沒(méi)有能夠把自己的任務(wù)做好犯下了大錯(cuò)。

經(jīng)過(guò)了這次的教訓(xùn)我也明白了自己的錯(cuò)誤,以后我再也不敢犯了還請(qǐng)老師您能夠原諒我,我不是一個(gè)好學(xué)生,反而是一個(gè)搗蛋做壞事的壞學(xué)生,但是在壞的人也有醒悟的時(shí)候,在好的人也有犯錯(cuò)的時(shí)候。我已經(jīng)懸崖勒馬,不在向懸崖便走去。

正如老師所說(shuō),現(xiàn)在我只顧著玩,忘記了自己的學(xué)業(yè),這只會(huì)讓我以后更加艱難,讓我沒(méi)有任何的成功可能,學(xué)習(xí)知識(shí)是我們打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)刻,更是我們成長(zhǎng)的必備課程,如果一直這樣下去這只會(huì)讓我沉淪,學(xué)習(xí)成績(jī)與其他同學(xué)越拉越大,彼此的距離也成為跨不過(guò)去的鴻溝,我也不希望自己向現(xiàn)在這樣,以后的事情,我不再犯,現(xiàn)在我就會(huì)好好努力做好自己,不犯任何錯(cuò)誤,保證做一個(gè)讓老師您滿意的人,不再犯錯(cuò)不再逃課。

以后上課我都會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),不會(huì)在私自逃課,更不會(huì)為了玩游戲讓自己的學(xué)業(yè)一落千丈,我一定會(huì)好好做好自己的事情,完成自己的任務(wù),不會(huì)在犯同樣的錯(cuò)了還請(qǐng)老師您原諒我吧。我就算再錯(cuò)也是您的學(xué)生,我也明白了老師您的苦心,以后的我保證會(huì)遵守老師您的教導(dǎo),遵守您的吩咐不在犯錯(cuò),一定會(huì)把老師的話聽(tīng)進(jìn)去,做好自己的本分。

此致

敬禮!

檢討人:___

20__年__月__日

逃課 檢討書(shū)篇十

尊敬的輔導(dǎo)員老師:

正所謂“大學(xué)里最痛苦的事情是什么?上課去了,老師不點(diǎn)名;上課沒(méi)去,老師點(diǎn)名了;上課去了剛溜跑出來(lái),老師點(diǎn)名了?!?/p>

現(xiàn)如今,大學(xué)翹課似乎成為了一門(mén)流行,同學(xué)們對(duì)于翹課的行為也司空見(jiàn)慣了。可是我身為一名學(xué)生,上大學(xué)就是要學(xué)習(xí)這一專業(yè)的各種知識(shí),這樣肆意翹課明顯是違反了學(xué)校規(guī)章制度,是非常不好的行為。

總結(jié)原因,我對(duì)于專業(yè)課不太感興趣,因?yàn)槲移鸪踹M(jìn)入學(xué)校選擇專業(yè)的時(shí)候,也是迫于分?jǐn)?shù)不夠的原因選擇了目前這個(gè)專業(yè)。其次,我還是希望能夠翹課得來(lái)的更多時(shí)間用于自身的業(yè)務(wù)練習(xí),現(xiàn)在我本身湊資建立起來(lái)一個(gè)設(shè)計(jì)工作室,很多業(yè)務(wù)工作都需要本身完成。

可是無(wú)論如何,我翹課就是不對(duì)的,盡管翹課在目前比較普通,可是我翹課也暴露出自身存在的盲目跟風(fēng)、僥幸的心理。我這樣的心態(tài)是很危險(xiǎn)的,不加以阻止很可能釀成嚴(yán)重的后果。

寫(xiě)下這篇檢討,我就是要向輔導(dǎo)員老師深深地檢討與認(rèn)錯(cuò),我一定要當(dāng)好一名大學(xué)生,不愧對(duì)老師對(duì)我的關(guān)系與厚待。

逃課 檢討書(shū)篇十一

敬愛(ài)的x導(dǎo)員:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以想您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不逃課的決心。

早在我進(jìn)入大學(xué)之初,我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí),努力成才的決心,但是我卻辜負(fù)了老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心,我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家,又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時(shí)間,故而我逃了一天的課,但我真的不是存心不想上課的,我錯(cuò)過(guò)了老師為我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課,錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐,這莫過(guò)于人生的一大損失。

逃課后,我滿懷愧疚之情,在家里呆了兩天也是惴惴不安的,一方面覺(jué)得對(duì)不住老師的諄諄教誨,另一方面還要對(duì)父母謊稱放了4天假而無(wú)比的羞愧,這4天的“假”我是在良心的一次次譴責(zé)中度過(guò)的,我覺(jué)得自己“上對(duì)不起天,下對(duì)不起地,中間對(duì)不起自己的良心”。

對(duì)不起,導(dǎo)員!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時(shí)時(shí)刻刻銘記導(dǎo)員的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí),掌握自力更生的能力。

導(dǎo)員的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。

在我返校的前幾天里,我一直期待您來(lái)找我訓(xùn)話,懲罰我,借以減輕我心中的負(fù)罪感,我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠(chéng)錯(cuò)誤,但我終究還是沒(méi)有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對(duì)您說(shuō)什么,“我錯(cuò)了”這句話對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心,但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照,我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。

如今大錯(cuò)已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤,思想覺(jué)悟也不高,更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅(jiān)定。

導(dǎo)員,雖然我的言語(yǔ)不多,寫(xiě)字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。

我真的錯(cuò)了,我保證我再也不犯了!

我保證!

我會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證,您會(huì)看到一個(gè)全新的我!

我會(huì)用事實(shí)證明!

我會(huì)在以后的日子里想您保證,我一定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤了!

檢討人:

20xx年xx月xx日

逃課 檢討書(shū)篇十二

敬愛(ài)的黨組織:

我是。此刻,我懷著深深地愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向黨組織表示我對(duì)找人替上黨課這種嚴(yán)重錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不會(huì)發(fā)生此類事情的決心。

事情的經(jīng)過(guò)是這樣子的:黨課開(kāi)始前25分鐘,我正在幫一個(gè)畢業(yè)生改論文,當(dāng)我拿起筆記本說(shuō)要去上黨課時(shí),他說(shuō)他論文很急,馬上就要交給指導(dǎo)老師了,請(qǐng)求我?guī)退又模梢詭臀胰ド宵h課,而且保證幫我記好上課的所有內(nèi)容,我猶豫了會(huì)兒還是懷著忐忑的心情同意了。我已經(jīng)深深地認(rèn)識(shí)到:雖然幫人是對(duì)的,但這也不能成為我犯錯(cuò)的理由,而這也恰恰體現(xiàn)了我思想覺(jué)悟上的不足。

作為一名黨員,一個(gè)自強(qiáng)不息的人,一個(gè)追求上進(jìn)的人,犯下這樣的錯(cuò)誤實(shí)屬不該,我萬(wàn)分后悔。具體來(lái)說(shuō),找人替上黨課,是一種極不誠(chéng)實(shí)的行為,是對(duì)黨的不忠誠(chéng),是對(duì)徐書(shū)記辛勤備課的勞動(dòng)成果的不尊重,是對(duì)整個(gè)集體的不負(fù)責(zé)任,更是對(duì)自身的要求不夠嚴(yán)格,這不但使徐書(shū)記對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,對(duì)我們班的黨支部留下了極壞的印象,更重要的是造成了極為惡劣的影響。如此行為,紀(jì)律何在,黨性何存,身為黨員,我羞愧萬(wàn)分,為此,我做出深刻檢討、反思。

據(jù)上,檢討如下:

首先,我向徐書(shū)記致以我深深地歉意,我以后定會(huì)以此事為鑒,時(shí)刻提醒自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)地接收監(jiān)督,并在此保證絕不會(huì)再出現(xiàn)此類事情。

其次,很遺憾上次沒(méi)能去學(xué)習(xí)黨的關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的最新指示,但課后我向其他同志進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)和對(duì)這次犯錯(cuò)的反思,我認(rèn)識(shí)到:作為一名學(xué)生黨員,應(yīng)該帶頭強(qiáng)化“嚴(yán)”和“實(shí)”的校風(fēng)學(xué)風(fēng),在校園文化建設(shè)中充分發(fā)揮積極作用;應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,增強(qiáng)紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí),嚴(yán)格修身律己;應(yīng)該在“忠誠(chéng)于黨、為國(guó)服務(wù)”、“ 嚴(yán)于律己、勤奮學(xué)習(xí)”、“團(tuán)結(jié)同學(xué)、服務(wù)群眾”、“ 腳踏實(shí)地、埋頭苦干”等方面做出表率;應(yīng)該用好批評(píng)與自我批評(píng)的有力武器,時(shí)刻對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求,檢查自己存在的不足。

最后,我深知此次所造成的不良影響還在延續(xù),所以我應(yīng)該在這深思自己的過(guò)失,把自己的錯(cuò)誤當(dāng)成是一次考驗(yàn),從中吸取教訓(xùn),得到成長(zhǎng)。非常感謝徐書(shū)記在我犯下這種原則性錯(cuò)誤的時(shí)候及時(shí)的為我指出和糾正,以避免我在以后的工作、學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。這次檢討,為我極大的提高了思想覺(jué)悟,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)巨大的收獲,徐書(shū)記和陳書(shū)記不僅僅是我們的書(shū)記,更是我們思想上的導(dǎo)師,

在此致以我最誠(chéng)摯的感謝,祝老師工作順利,生活愉悅!

檢討人:

尊敬的老師:

學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),就像老師忙著點(diǎn)名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討!,我向老師檢討如下:

一、積極行動(dòng),追究責(zé)任,知羞而奮進(jìn)。

這次發(fā)生曠課的事,對(duì)我們班,對(duì)我個(gè)人來(lái)講,都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為,這是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策,從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷。兩日來(lái),我一直在捫心自問(wèn):“好好學(xué)習(xí),天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生,不論是大學(xué)生,都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。

對(duì)于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。

然而,我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。 事情發(fā)生后,我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。

二、提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

當(dāng)前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和-諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。

我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。 我承認(rèn),為完成作業(yè)而抗課的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。

這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位,也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。

三、知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。

我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。當(dāng)前,全院在開(kāi)展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng),做為計(jì)003班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!

現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病,堅(jiān)持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!

逃課 檢討書(shū)篇十三

尊敬的老師:

由于要參加駕校的理論課,我不得不缺席微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的課程。經(jīng)過(guò)一天的思索,我懷著愧疚以及懊悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示我對(duì)曠課這種行為的認(rèn)識(shí)。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤背后的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以改正和進(jìn)步。

作為一名學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課、不早退、不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。而我為了私事曠課,影響班級(jí)的紀(jì)律,還有可能造成其他同學(xué)的效仿,對(duì)此我深深感到歉意。

讀書(shū)十二載,幸運(yùn)地通過(guò)了高考的獨(dú)木橋,踏入寧?kù)o的大學(xué)校園,我知道從此再也沒(méi)有人像高中老師那樣來(lái)督促自己的學(xué)習(xí)。有時(shí)認(rèn)為一些課就算不聽(tīng)都無(wú)所謂,只要在考試前打一下突擊戰(zhàn)便可。以“六十分萬(wàn)歲”的僥幸心理混沌度日,我知道這種想法是錯(cuò)誤的,是消極的。

與此同時(shí),我覺(jué)得逃課就是一種浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn),在有效的時(shí)間內(nèi)沒(méi)有學(xué)到有用東西。 現(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到:曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有一天沒(méi)有踏出校園,就沒(méi)有任何借口、任何理由可以曠課,就應(yīng)該珍惜得之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。 每一堂課老師都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真準(zhǔn)備的、都是老師多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的沉淀與發(fā)酵,而我卻無(wú)視老師的辛勤勞動(dòng)、錯(cuò)過(guò)老師的諄諄教誨,這對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)是巨大的損失,等我想彌補(bǔ)的時(shí)候卻時(shí)不待我,失去了個(gè)人思想與學(xué)識(shí)升華拓展的機(jī)會(huì)。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到曠課的嚴(yán)重性,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是對(duì)自己錯(cuò)誤的檢討,更是想通過(guò)這種形式,讓自己牢記老師的教誨。

以上是我對(duì)于這次曠課的認(rèn)識(shí),懇請(qǐng)老師原諒我的這次曠課!

檢討人:

逃課 檢討書(shū)篇十四

尊敬的老師:

您好!

對(duì)于逃課的事情,我表示已經(jīng)認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性,對(duì)此感覺(jué)到非常懊悔,我為自己這種不良的行為表示深深的歉意,并在此真誠(chéng)的向您道歉。希望可以得到您的原諒。在剛開(kāi)始踏入中學(xué)校園的時(shí)候,老師就對(duì)我們說(shuō)過(guò)不可以逃課,但是我卻沒(méi)有真正的認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性。就覺(jué)得少上一節(jié)課對(duì)學(xué)習(xí)也不會(huì)有什么特別的影響。相比其他科目沒(méi)有那么重要,所以心里就想缺一節(jié)課可能也沒(méi)關(guān)系,所以就逃課了。

想到這些真的是感到很愧疚,不僅是對(duì)老師感到抱歉,而且也是對(duì)自己的不滿意。現(xiàn)在,我認(rèn)識(shí)到了自己犯下的錯(cuò)誤:是思想上的錯(cuò)誤,對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我逃課的重要原因。

很多我不感興趣的課程,往往我并沒(méi)有自始自終的專心聽(tīng)講,這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師,但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫(xiě)下這篇檢討,師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,特別是不會(huì)再無(wú)故逃課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

逃課 檢討書(shū)篇十五

敬愛(ài)的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)無(wú)故曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不犯此類錯(cuò)誤的決心。

首先,我必須向老師您申明,我這次犯錯(cuò)誤絕對(duì)不是對(duì)您和校規(guī)校紀(jì)的挑戰(zhàn),是由于自己的思想覺(jué)悟不夠,存在著一定的僥幸心理,沒(méi)能及時(shí)認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性,希望老師能夠最大限度地原諒我。但我清楚地知道我終究是有錯(cuò)的,我的愧疚和懊悔也不會(huì)因此而減少半分。

其次,我有必要向老實(shí)坦白我的犯錯(cuò)過(guò)程以及期間的一些心理和想法。大學(xué)生活是美好而有意義的,對(duì)于每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō),大學(xué)生活就像是一次美麗而又充滿希望的航海旅行,而我的油輪卻在一使出港口的時(shí)候就搞錯(cuò)了方向。大一的一年是輕松愉悅的,但藏在背后的卻是無(wú)盡的空虛和不安。墮落的我也開(kāi)始慢慢意識(shí)到自己的危機(jī),我努力想要改變現(xiàn)狀,但大而一開(kāi)學(xué),一切貌似又回到了以前,我感覺(jué)有點(diǎn)力不從心。無(wú)聊的處理著一件又一件無(wú)聊的事,而我好像天生就不懂得拒絕,沒(méi)有任何目的的操縱著身邊的這張網(wǎng),真是不知道我和它到底誰(shuí)操縱著誰(shuí),很無(wú)奈。一切都讓我感到窒息,也許老師您覺(jué)得我應(yīng)該在現(xiàn)實(shí)中勇敢的做出選擇,但我選擇了逃避,因?yàn)槲沂钦娴暮芾哿?,所以就有了這次的過(guò)錯(cuò)……………

關(guān)于校規(guī)校紀(jì),您是五令三申、一再?gòu)?qiáng)調(diào),可是我還是辜負(fù)了您的一番心血。由于我的過(guò)錯(cuò)所造成的惡劣影響和嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1。無(wú)故失蹤數(shù)天,試問(wèn)這怎么能不讓關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心呢?老師工作繁忙、日理萬(wàn)機(jī),這樣的擔(dān)心無(wú)疑將會(huì)影響老師的工作,將會(huì)造成更嚴(yán)重的后果,帶來(lái)更巨大的損失。

2。在同學(xué)中間造成不良影響,破壞了班級(jí)紀(jì)律,由于我一個(gè)人的過(guò)錯(cuò)而影響到整個(gè)班級(jí),給班級(jí)發(fā)展帶來(lái)了巨大壓力,這是對(duì)國(guó)家的不負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校和班級(jí)的不負(fù)責(zé)、對(duì)老師和同學(xué)的不負(fù)責(zé)、也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。

3。影響個(gè)人綜合水平的提高,不良形象嚴(yán)重影響自己的發(fā)展。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

4。思想覺(jué)悟不高,試問(wèn)如果當(dāng)時(shí)我就能意識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。所有問(wèn)題都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平,未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),對(duì)此,我深感慚愧。

我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成老師所布置的任務(wù)的同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。在自己所剩的三年大學(xué)時(shí)光內(nèi),我作了如下簡(jiǎn)捷的規(guī)劃:

1。堅(jiān)決不再犯同類錯(cuò)誤,努力約束自己,盡量少犯錯(cuò)誤,好好學(xué)習(xí)、天天向上、團(tuán)結(jié)同學(xué)、奮斗進(jìn)娶竭力樹(shù)立自己得形象,在有限的時(shí)間內(nèi)最大限度的充實(shí)自己,以備將來(lái)發(fā)展之需。

2。爭(zhēng)取早起通過(guò)國(guó)家四級(jí),當(dāng)然,由于本人英語(yǔ)基礎(chǔ)太差,我并不奢望能一次性通過(guò),但我會(huì)持之以恒、決不放棄。

3。從現(xiàn)在開(kāi)始,認(rèn)真做好考研的準(zhǔn)備,正所謂:求乎其上者得乎其中,求乎其中者得乎其下。我想先賢們的話是不會(huì)錯(cuò)的。

作為犯錯(cuò)誤的已份子,我覺(jué)得有必要對(duì)自己的行為作出檢討,對(duì)自己的錯(cuò)誤的根源進(jìn)行深挖細(xì)找以及整理,對(duì)自己今后的行為作出規(guī)范和約束。

希望老師念在我是初犯、認(rèn)識(shí)深刻并且態(tài)度誠(chéng)懇的份上原諒我的過(guò)錯(cuò)。并且希望老師能繼續(xù)監(jiān)督我、鞭笞我、幫助我改正缺點(diǎn),提高不足,取得更大的進(jìn)步!

檢討人:

*年**月**日

逃課 檢討書(shū)篇十六

尊敬的老師:

您好!

今天,在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后,我回去認(rèn)真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下了這份檢討書(shū),以表示我再也不曠課的決心。

回去之后,老師的話一直在我耳邊徘徊,嚴(yán)肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。我錯(cuò)了,也認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要給自己找任何借口,因?yàn)樘诱n不管怎么說(shuō)都是錯(cuò)的。

從這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始,由于換了新的老師,就沒(méi)有管住自己,經(jīng)常逃課。我不應(yīng)該找理由來(lái)逃避,這樣只會(huì)使自己越陷越深,推卸責(zé)任也容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣,他都是我們的老師,只要是老師都是可以教給我們知識(shí)的。班里的同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的,也有許多成績(jī)很好的,別人能學(xué)好,就說(shuō)明了這個(gè)老師教的好,如果自己覺(jué)得不足還可以在課余時(shí)間自己補(bǔ)充。

逃課,是一件錯(cuò)誤的事,輔導(dǎo)員找我談過(guò)話后,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)自己的家人。剛來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,感覺(jué)什么都新鮮,而且又沒(méi)有自己的父母在身邊看管,只是因?yàn)檫€不熟悉環(huán)境,但一年過(guò)后,就再也管不住自己了。我錯(cuò)了,我不應(yīng)該逃課。

我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話,它讓我認(rèn)識(shí)到自己犯了個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。父母花錢(qián)讓我們來(lái)學(xué)校是為了學(xué)知識(shí)的,而我卻用這段美好的時(shí)光去玩,實(shí)在是愧對(duì)自己的父母,也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,如果我就這樣下去,等到我來(lái)到社會(huì)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己一無(wú)所長(zhǎng)一定會(huì)后悔莫及。所以,我要感謝老師。

我不想向許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日

逃課 檢討書(shū)篇十七

尊敬的季老師

您好!首先我為今天下午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過(guò),由于今天臨時(shí)去醫(yī)院復(fù)查,沒(méi)能及時(shí)請(qǐng)假,所以逃課,在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),作為學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。

老師沒(méi)有對(duì)我發(fā)火,而是耐心的勸說(shuō)我,使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤,我覺(jué)得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心:

1、向老師認(rèn)錯(cuò),寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

3.提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4. ‘學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫(xiě)下這篇檢討,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)真心希望老師給我機(jī)會(huì),能夠理解我。不要因?yàn)檫@次我的錯(cuò)誤再給我一次處分,因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆?dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒,絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心!

此致

敬禮

檢討人:

x年x月x日

逃課 檢討書(shū)篇十八

尊敬的應(yīng)老師:

關(guān)于我曠課的行為,我不對(duì),我有罪;我認(rèn)錯(cuò),我檢討!!!

自從大一入學(xué)以來(lái),所做錯(cuò)事無(wú)數(shù),經(jīng)老師教導(dǎo)仍無(wú)改觀,執(zhí)迷不悟;大二開(kāi)學(xué)之后更是變本加厲,做了更多的傻事蠢事錯(cuò)事。經(jīng)過(guò)我夜以繼日寢食難安的思索反省,將自己的錯(cuò)誤原因總結(jié)為“思想狹隘,動(dòng)機(jī)太bad”——做事耍小聰明,投機(jī)取巧,最終“聰明反被聰明誤”,造成今天的“悲慘結(jié)局”。

入學(xué)一年多來(lái),所做蠢事傻事真是數(shù)不勝數(shù),如果說(shuō)大一做傻事是自己對(duì)大學(xué)生活還不太熟悉,那么大二繼續(xù)做蠢事則是自己明知故犯,一意孤行。大二這一學(xué)期真的做了太多的stupid things,其中最蠢的兩件:第一件真的難以啟齒,第二件就是體育課選了武術(shù)。

之所以選武術(shù)有兩個(gè)原因:一是原以為武術(shù)下課早,自己就有時(shí)間做其他的事;二是武術(shù)教的太極拳是自己高中三年一直在練的,即使上課不認(rèn)真,自己也能輕松通過(guò)——一舉兩得。正式上課之后才發(fā)現(xiàn),今年老師的套路換了,不再提前下課了,更加可悲的是今年學(xué)習(xí)的拳法不是我熟悉的二十四式楊氏簡(jiǎn)化太極拳,而是與之幾乎沒(méi)有共同點(diǎn)的十八式精簡(jiǎn)陳式太極拳——my god,big idiot.不提前下課沒(méi)關(guān)系,就是少玩一會(huì)電腦;主要是我對(duì)老師教的新式太極拳一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,只是跟著瞎比劃——還沒(méi)上課,就盼著下課了……

為了周五的體育考試,前一天晚上我看了一個(gè)多小時(shí)的教學(xué)視頻,還是沒(méi)學(xué)會(huì),決定第二天《毛鄧三》提前回來(lái)一節(jié)繼續(xù)練。本來(lái)可以不去的,但想到老師會(huì)點(diǎn)名,還是去了——慶幸的是,老師真的點(diǎn)名了,只是還沒(méi)點(diǎn)到十個(gè)就不點(diǎn)了——有一個(gè)同學(xué)惹他生氣了,他說(shuō)不點(diǎn)名了,就記那一個(gè)學(xué)生——so我可以回去了!!!

剛看了一會(huì)太極拳的教學(xué)視頻,就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)老師點(diǎn)名了——“my god,老師你是不是有病啊,能不能正常一點(diǎn)啊,天天點(diǎn)名有意思嗎,要嘛就不點(diǎn),要嘛你就第一節(jié)點(diǎn),都說(shuō)不點(diǎn)了還點(diǎn),你鼻子下的那wy只是用來(lái)吃飯的嗎”——這絕對(duì)是我的心里話,或許比這還狠——本來(lái)不錯(cuò)的心情一下子失落了,也沒(méi)心思練太極拳了,直接推門(mén)而出了。

我簡(jiǎn)直都要瘋了,還讓人活不啊,動(dòng)不動(dòng)就點(diǎn)名——以前我去n次都不點(diǎn)名,不去兩次都點(diǎn)名了——之后我學(xué)聰明了,第一節(jié)課去,點(diǎn)完名第二節(jié)再回來(lái)——這次都說(shuō)不點(diǎn)名又點(diǎn),我簡(jiǎn)直要瘋了,反正如果我《毛鄧三》掛了,一定會(huì)記住你的!!!

此致

敬禮

檢討人:

x年x月x日

逃課 檢討書(shū)篇十九

尊敬的老師:

您好!

我是xx班的,由于四月一日的逃課行為,我在此鄭重寫(xiě)下了我生平第一份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也不逃課的決心。從上小學(xué)到上高中,老師們就教育我們不能逃課,學(xué)校也不允許逃課。我清楚地知道,老師和學(xué)校這么要求我們,是完全出于為我們考慮的角度,本著為我們負(fù)責(zé)的原則。雖然如今我上了大學(xué),可自從踏進(jìn)校門(mén)第一天,我也知道學(xué)校是不允許逃課的。但是,由于思想上的松懈,加之即將放假,心情有點(diǎn)激動(dòng),然后還抱著一種僥幸心理,以為一次兩次的逃逃課也沒(méi)什么,所以最終我選擇了逃課雖然我知道這種行為是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得我很有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起,老師!我知道我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故逃課也非常的生氣。我也知道,作為一個(gè)學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退不逃課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。而且學(xué)校也為我的人身安全而擔(dān)心,但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己一定會(huì)為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。

我在次做出鄭重而深刻檢討,我清楚的認(rèn)識(shí)到,在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤,思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,平時(shí)生活作風(fēng)懶散。對(duì)于我此次的逃課行為,以及所犯下的錯(cuò),我表示真心的悔過(guò)。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,不僅使我個(gè)人受到了影響,同時(shí)也在同學(xué)中產(chǎn)生了不良影響,更嚴(yán)重影響到了班級(jí)聲譽(yù)。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。

今后,我一定會(huì)把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

真心希望老師能給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),我一定會(huì)認(rèn)真改過(guò),嚴(yán)格要求自己,牢記學(xué)校、老師的教誨,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。謝謝老師!

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日

逃課 檢討書(shū)篇二十

今天,在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后,我回去認(rèn)真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下了這份檢討書(shū),以表示我再也不曠課的決心。

回去之后,老師的話一直在我耳邊徘徊,嚴(yán)肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。我錯(cuò)了,也認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要給自己找任何借口,因?yàn)樘诱n不管怎么說(shuō)都是錯(cuò)的。

從這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始,由于換了新的老師,就沒(méi)有管住自己,經(jīng)常逃課。我不應(yīng)該找理由來(lái)逃避,這樣只會(huì)使自己越陷越深,推卸責(zé)任也容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣,他都是我們的老師,只要是老師都是可以教給我們知識(shí)的。班里的同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的,也有許多成績(jī)很好的,別人能學(xué)好,就說(shuō)明了這個(gè)老師教的好,如果自己覺(jué)得不足還可以在課余時(shí)間自己補(bǔ)充。

反思的時(shí)候,我覺(jué)得要加強(qiáng)自己的思想覺(jué)悟,不應(yīng)該被錯(cuò)誤的話語(yǔ)影響,應(yīng)該向好的方面學(xué)習(xí)。記得以前碰到高中時(shí)候的同學(xué)他說(shuō),大學(xué)生沒(méi)逃過(guò)課還叫大學(xué)生嗎。我沒(méi)有反駁他,那時(shí)候我想是啊,很多的大學(xué)生不都逃過(guò)課嗎。但是現(xiàn)在想來(lái),班里那些好的同學(xué)不也沒(méi)有逃過(guò)課嗎,難道他們就不叫大學(xué)生嗎?

逃課,是一件錯(cuò)誤的事,輔導(dǎo)員找我談過(guò)話后,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)自己的家人。剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)候,感覺(jué)什么都新鮮,而且又沒(méi)有自己的父母在身邊看管,只是因?yàn)檫€不熟悉環(huán)境,但一年過(guò)后,就再也管不住自己了。我錯(cuò)了,我不應(yīng)該逃課。

這個(gè)學(xué)期開(kāi)始后,時(shí)不時(shí)的逃課,不僅讓代課老師對(duì)我們的印象分減少,而且由于缺課一些知識(shí)也沒(méi)有學(xué)到,如果現(xiàn)在不好好反省,認(rèn)真學(xué)習(xí),恐怕學(xué)期末的考試都過(guò)不了。

其次自己逃課在班級(jí)里也帶來(lái)了不好的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能造成其它同學(xué)的效仿,影響了班級(jí)的紀(jì)律。

我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話,它讓我認(rèn)識(shí)到自己犯了個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。父母花錢(qián)讓我們來(lái)學(xué)校是為了學(xué)知識(shí)的,而我卻用這段美好的時(shí)光去玩,實(shí)在是愧對(duì)自己的父母,也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,如果我就這樣下去,等到我來(lái)到社會(huì)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己一無(wú)所長(zhǎng)一定會(huì)后悔莫及。所以,我要感謝輔導(dǎo)員。

我不想向許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!

此致

敬禮

檢討人:

x年x月x日

逃課 檢討書(shū)篇二十一

尊敬的老師:

您好!

首先,我要在這里跟老師,同學(xué)們說(shuō)聲對(duì)不起,對(duì)于前一陣子曠課,我現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔。

今天,我懷著萬(wàn)分愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及不再曠課的決心。早在我踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,老師們已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué)不得遲到,不得曠課。我知道,曠課決不是一件可忽略的小事!只要我們?cè)跊](méi)有極其特殊的情況,就沒(méi)有任何的借口任何理由可以開(kāi)脫!

而且,由于我一個(gè)人的曠課,很有可能造成班別的同學(xué)效仿,影響班機(jī)紀(jì)律性和組織性。不但對(duì)不起辛苦養(yǎng)育我的父母和認(rèn)真教育我們的老師,更在同學(xué)中間造成了極大的不良

影響。也是對(duì)別的同學(xué)的不負(fù)責(zé)。

而且, 也讓老師擔(dān)心我的安全,為我個(gè)人的事情操心和費(fèi)神。本應(yīng)按時(shí)到校上課的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

我作為一個(gè)學(xué)生,我的本份是學(xué)習(xí)。這是父母的希望,老師的希望,也是我做為一個(gè)即將步入社會(huì)的大學(xué)分內(nèi)的事情,而我個(gè)人并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),而是把精力放到了別的地方?jīng)]有做好我作為一個(gè)學(xué)生本分和職責(zé)。學(xué)校給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境,我知道在好的理由也只是理由,錯(cuò)誤已經(jīng)犯下就沒(méi)有理由去繼續(xù)強(qiáng)調(diào)理由。

我個(gè)人在前一段時(shí)間里把過(guò)多的經(jīng)歷放在了與個(gè)人學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的兼職上,自己并沒(méi)有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任,而是很膚淺的以為出去兼職能得到老師的理解和支持,但是今天郭老師對(duì)我進(jìn)行的深刻的教育,讓我認(rèn)識(shí)到了我作為一個(gè)學(xué)生在現(xiàn)有的條件下進(jìn)行學(xué)習(xí)是求之不得的機(jī)會(huì),是人生中最后一次充電,在將來(lái)的時(shí)間里,乃至今后的人生中我的人生也許會(huì)因?yàn)槲椰F(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度而有所改變。

父母把我送入大學(xué)校門(mén),同樣也是希望我認(rèn)真的學(xué)習(xí)將來(lái)成為社會(huì)上的有用之人,而不是在現(xiàn)在這個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)間里外出兼職。學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)人生中只有一次,而在我畢業(yè)以后的所有時(shí)間里都是工作的時(shí)間,而我個(gè)人沒(méi)有好好把握這個(gè)時(shí)間和機(jī)遇。已經(jīng)背失了作為一個(gè)學(xué)生的本分,犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

深刻的檢討以后,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以(學(xué)生曠課檢討書(shū))下幾點(diǎn):

1、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,就不會(huì)不和老師請(qǐng)假而曠課。也就不會(huì)有今天的檢查。

3、對(duì)待學(xué)習(xí)的思想觀念不夠深刻。不夠正確。沒(méi)有認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是多么的難得和重要。

4、沒(méi)有做到作為一個(gè)學(xué)生的本分,沒(méi)有好好的認(rèn)真去吸取將來(lái)所需的文化知識(shí),而過(guò)早的放輕了學(xué)業(yè)去干一些無(wú)關(guān)緊要的事情。

據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,調(diào)節(jié)好學(xué)習(xí)和處理個(gè)人事情的時(shí)間和輕重,并且認(rèn)真學(xué)習(xí)以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)3、對(duì)于自己對(duì)各位老師,同學(xué)和學(xué)校所造成的不良影響,以自己今后的個(gè)人行動(dòng)去彌補(bǔ)。

短短1千多字,不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心理。我錯(cuò)了,我不該不曠課的。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。如果組織上仍能給我改過(guò)的機(jī)會(huì),我會(huì)化悔恨為力量,我絕不在同一地方摔倒,做事要有始有終,學(xué)習(xí)也一樣,不能半途而廢,所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,是老師讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,給了我改過(guò)的的機(jī)會(huì),使我離成功更進(jìn)了一部。我會(huì)努力的上好余下的時(shí)間。有始有終的完成我在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

請(qǐng)關(guān)心我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步和成功。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日

逃課 檢討書(shū)篇二十二

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)尊敬的輔導(dǎo)員:

對(duì)于本學(xué)期我的表現(xiàn),我感到深深的愧疚和深刻的悔過(guò),由于自己一次次的懶惰,在本學(xué)期多次遲到,還有曠課,給班級(jí)帶來(lái)不良的影響,違反了學(xué)校的紀(jì)律,辜負(fù)老師家長(zhǎng)對(duì)我的期望,同時(shí)也令自己的學(xué)習(xí)成績(jī)下滑,沒(méi)有掌握自己應(yīng)該學(xué)到的科學(xué)文化知識(shí),也讓自己的自尊心蒙上一層羞辱,并對(duì)此向敬愛(ài)的您做出深刻的反省和檢討。

我們的賀輔導(dǎo)員,在大一的時(shí)候就多次嚴(yán)肅認(rèn)真的提醒我們,大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)的天堂也是一個(gè)容易墮落的地方,我們是全校學(xué)費(fèi)最高的專業(yè),更應(yīng)該比別人付出更多的時(shí)間和努力,去學(xué)習(xí)更多的知識(shí),大學(xué)生也都是成年人了,都要為自己的行為負(fù)起責(zé)任,這次輔導(dǎo)員又把我找到辦公室談話,話語(yǔ)間沒(méi)有過(guò)多的嚴(yán)厲,卻句句都讓我感到無(wú)比的羞愧和自責(zé),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳 ,我也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自我約束的重要性,我也認(rèn)識(shí)到了后果的嚴(yán)重性,我不能辜負(fù)老師對(duì)我們這幫學(xué)生的一片苦心。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因?yàn)樽约簢?yán)重違反了學(xué)校的紀(jì)律,更確切的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己更加深刻的認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,更是讓自己時(shí)刻敲響警鐘!

感覺(jué)不久前我還是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異,懂事聽(tīng)話的高中生,在剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,我深深的了解自己考大學(xué)的過(guò)程是多么的曲折和艱難,兩年夾雜著汗水和淚水的高三生活,到現(xiàn)在我依然記憶猶新,我曾經(jīng)發(fā)誓,對(duì)付出了那么多的汗水和精力后換來(lái)的大學(xué)生活,我一定要格外的珍惜并勤奮的去學(xué)習(xí),努力提高自己的科學(xué)知識(shí)和生活素養(yǎng),我要熟練的掌握一門(mén)專業(yè)(范文天下 )技能,不辜負(fù)家人的期望,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。昨天的豪言壯語(yǔ)還縈繞耳邊的時(shí)候,我卻主動(dòng)敗下陣來(lái),任由自己的惰性控制自己的行動(dòng),我對(duì)自己的那些要求開(kāi)始懈怠,我漸漸放松了對(duì)自己的要求,不再分秒必爭(zhēng)的去學(xué)習(xí),不在以絲毫不犯紀(jì)律的來(lái)要求自己,在一些無(wú)關(guān)緊要的事情面前,輕易的降低了上課的優(yōu)先級(jí),這次的檢討對(duì)我是一次深刻的警醒。

我在大學(xué)的生活也有近兩年的時(shí)間了,對(duì)學(xué)校有著深深的感情,對(duì)大學(xué)生這個(gè)頭銜也有較深的認(rèn)識(shí),今后我一定嚴(yán)格的約束自己,做一個(gè)合格的大學(xué)生。我會(huì)把握這次寫(xiě)檢討的機(jī)會(huì),將它作為我大學(xué)生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn),在以后學(xué)校的生活中,不再消極怠慢,不再給班級(jí)和學(xué)校帶來(lái)不必要的麻煩,不再違反班級(jí)和學(xué)校的紀(jì)律,并努力做到勤奮學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,不斷的提高自己已經(jīng)稍顯落后的成績(jī),積極的參加班級(jí)學(xué)校舉辦的活動(dòng),積極的調(diào)整自己的心態(tài),為學(xué)校班級(jí)多做貢獻(xiàn),以精神煥發(fā),樂(lè)觀積極的態(tài)度,投身到大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中去。

此致

敬禮

檢討人:

x年x月x日

標(biāo)簽: 作為一個(gè)

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