環(huán)球?qū)崟r(shí)：學(xué)前教育原理自考試題及答案

只要你擁有自信，只要你在不如意時(shí)想到自信，自信心就是一種立竿見(jiàn)影特效藥，定會(huì)治內(nèi)心的傷痛。不論你面前是鋪滿(mǎn)鮮花的幽徑，還是荊棘叢生的山谷，你都應(yīng)帶著自信勇敢地走下去。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于學(xué)前教育原理自考試題及答案的內(nèi)容，希望能對(duì)大家有所幫助。

學(xué)前教育原理自考試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

學(xué)前教育原理自考試題及答案

(資料圖)

1.因果關(guān)系的比較研究屬于（ ）

A.情報(bào)研究b、調(diào)查研究C.實(shí)驗(yàn)研究d、行動(dòng)研究

2.人類(lèi)有史以來(lái)最后一種婚姻家庭形式是（ ）

A.血緣家庭B.普那路亞家庭C.對(duì)偶家庭D.一夫一妻制家庭

3.我國(guó)家庭規(guī)模的發(fā)展變化狀況呈現(xiàn)出核心化趨勢(shì)和（ ）

A.多極化趨勢(shì)B.小型化趨勢(shì)C.多元化趨勢(shì)D.聯(lián)合化趨勢(shì)

4.以下選項(xiàng)屬于家庭的歷史功能的是（ ）

A.生育功能B.性生活功能C.生產(chǎn)功能D.撫養(yǎng)贍養(yǎng)功能

5.人們對(duì)教育的比較穩(wěn)定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)識(shí)是（ ）

A.教育手段B.教育方法C.教育觀(guān)念D.教育原則

6.支配著學(xué)前兒童家長(zhǎng)對(duì)兒童進(jìn)行教育的目標(biāo)、方向、手段、行為及方式方法的

是學(xué)前兒童家長(zhǎng)的（ ）

A.教育觀(guān)B.人才觀(guān)C.兒童觀(guān)D.價(jià)值觀(guān)

7.中國(guó)有句俗話(huà)“兒子是自己的好”,這反映了家庭教育是一種（ ）

A非正規(guī)教育B.充滿(mǎn)親情的教育C.穩(wěn)定的持久性教育D.無(wú)所不在的教育

8.在家庭中,父母與子女之間的關(guān)系稱(chēng)為（ ）

A.親子關(guān)系B.道德關(guān)系C.母子關(guān)系D.情感關(guān)系

9.在進(jìn)行家庭教育時(shí),采取平等的態(tài)度對(duì)待孩子,尊重愛(ài)護(hù)孩子,鼓勵(lì)孩子獨(dú)立和樹(shù)立個(gè)人特質(zhì),這種家長(zhǎng)教養(yǎng)方式是（ ）

A.民主權(quán)威型B.絕對(duì)權(quán)威型C.嬌慣溺愛(ài)型D.忽視冷漠型

10.鮑爾特溫將家長(zhǎng)對(duì)子女的教養(yǎng)方式概括為專(zhuān)制型、溺愛(ài)型、放任型和民主型四類(lèi),他劃分的依據(jù)是（ ）

A.父母教養(yǎng)行為與兒童個(gè)性的相關(guān)研究B.家長(zhǎng)的人格特點(diǎn)C.家長(zhǎng)教養(yǎng)方式的基本向度D.接受－拒絕

11.學(xué)前兒童家庭教育的目的決定著學(xué)前兒童家庭教育的方向和（ ）

A.規(guī)格B.效果C.未來(lái)D.希望

12.美國(guó)學(xué)者布盧姆認(rèn)為兒童智力發(fā)展最快的時(shí)期是（ ）

A.4歲前-B.4-8歲C.8-17歲D.17歲后

13.胎教的內(nèi)容主要是指音樂(lè)、胎兒體操和（ ）

A.游戲B.言語(yǔ)C.運(yùn)動(dòng)D.散步

14.乳嬰兒家庭教育內(nèi)容主要有基本的動(dòng)作技巧、睡和（ ）

A.玩B.吃C.看書(shū)D.聽(tīng)音樂(lè)

15.家庭教育的主要工作是培養(yǎng)兒童的（ ）

A.個(gè)性B.學(xué)習(xí)能力C.基本習(xí)慣D.語(yǔ)言能力

16.學(xué)前兒童所表現(xiàn)出的行為不合乎家長(zhǎng)所認(rèn)定的社會(huì)行為屬于（ ）

A.非期望行為B.否定行為C.鼓勵(lì)行為D.失望行為

17.通過(guò)操作增強(qiáng)物來(lái)影響并改變行為的技術(shù)被稱(chēng)為（ ）

A.古典條件反射B.強(qiáng)化理論C.行為改變技術(shù)D.格式塔

18.溝通分析作為心理治療理論最近幾年被用來(lái)改善（ ）

A.親子關(guān)系B.親子和諧C.親子合作D.親子冷漠

19.學(xué)前兒童家庭教育指導(dǎo)的主要對(duì)象是（ ）

A.家長(zhǎng)B.幼兒C.民眾D.幼兒教師

20.家庭教育指導(dǎo)的形式提倡（ ）

A.單一性B.多樣性C.封閉性D.客觀(guān)性

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題l分,共10分)

在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。

21.依據(jù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的科學(xué)水平可以將其分為（ ）

A.具體經(jīng)驗(yàn)總結(jié)B.特殊經(jīng)驗(yàn)總結(jié)C.一般經(jīng)驗(yàn)總結(jié)D.科學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)E、感性經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

22.屬于家庭的固有功能的是（ ）

A.生產(chǎn)功能B.性生活功能C.生育功能D.撫養(yǎng)賭養(yǎng)功能E.教育功能

23.家庭關(guān)系的發(fā)展趨勢(shì)表現(xiàn)為（ ）

A.從數(shù)量上趨于簡(jiǎn)單化B.從數(shù)量上趨于復(fù)雜化C.從交往密度上趨于減弱D.從交往密度上趨于增強(qiáng)E.家庭關(guān)系多樣化

24.學(xué)習(xí)型社會(huì)要求人應(yīng)具備的基本學(xué)習(xí)能力有（ ）

A.學(xué)會(huì)認(rèn)知B.學(xué)會(huì)科學(xué)C.學(xué)會(huì)做事D.學(xué)會(huì)共同生活E.學(xué)會(huì)生存

25.民主權(quán)威型的學(xué)前兒童家長(zhǎng)的表現(xiàn)為（ ）

A.對(duì)孩子給予中等關(guān)愛(ài)B.對(duì)孩子保持溫和的態(tài)度C.能合理接納孩子的想法和意見(jiàn)D.對(duì)孩子很少進(jìn)行限制E.親子間采取開(kāi)放的態(tài)度和方式進(jìn)行溝通

26.學(xué)前兒童家庭教育原則制定的根據(jù)有（ ）

A.兒童發(fā)展特點(diǎn)B.個(gè)性品德形成規(guī)律C.家庭教育任務(wù)D.家庭教育過(guò)程規(guī)律E.家庭環(huán)境

27.學(xué)前兒童家長(zhǎng)教養(yǎng)方式類(lèi)型有（ ）

A.民主權(quán)威型B.絕對(duì)權(quán)威型C.嬌慣溺愛(ài)型D.反復(fù)練習(xí)型E.忽視冷漠型

28.學(xué)前兒童家庭教育指導(dǎo)屬于（ ）

A.成人教育B.師范教育C.普通教育D.社會(huì)教育E.終身教育

29.提高家長(zhǎng)的教育素質(zhì)包括（ ）

A.教育觀(guān)念B.教育態(tài)度C.教育能力D.教育方法E.教育手段

30.學(xué)前兒童家庭教育指導(dǎo)形式的要求有（ ）

A.多樣性B.開(kāi)放式C.主體性D.個(gè)別性E.集體性

三、填空題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)

請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。

31."懷子三月不斜視,不妄聽(tīng),音樂(lè)滋味,以禮節(jié)之"提出這個(gè)觀(guān)點(diǎn)的是_________

32.學(xué)前兒童的家庭教育涉及到兩個(gè)方面,即子女和_________

33.某一氏族的男子與另一氏族的女子交互群婚,這種婚姻形成的家庭稱(chēng)為_(kāi)_______

34對(duì)兒童社會(huì)化起著奠基作用的教育是________

35.在家庭中支配和影響家長(zhǎng)教育行為的是家長(zhǎng)的________

36.突出反映了孩子的精神需要的首先是_________

37.母體長(zhǎng)期缺鈣,可能影響胎兒骨髓正常發(fā)育,使出生嬰兒易患________

38.父母效能訓(xùn)練的提出者是________

39.根據(jù)不同年齡兒童家庭教育的特點(diǎn),家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容應(yīng)具有________

40.家庭教育指導(dǎo)者的來(lái)源有三類(lèi):社會(huì)志愿人員、有專(zhuān)長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)和_________

四、名詞解釋(本大題共5小題,每小題4分,共20分)

41.家庭教育指導(dǎo)的形式

42.民主的兒童訓(xùn)練策略

43.學(xué)前兒童家長(zhǎng)的人才觀(guān)

44.家庭教育

45.行動(dòng)研究

五、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)

46.家庭的基本性質(zhì)和特征主要表在哪些方面？

47. 簡(jiǎn)述親子間良性互動(dòng)的表現(xiàn)特征。

48.簡(jiǎn)述影響學(xué)期兒童家長(zhǎng)評(píng)價(jià)兒童發(fā)展能力的因素。

49.簡(jiǎn)述推可思民主的兒童訓(xùn)練策略。

六、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分}

50.試述影響學(xué)前兒童家長(zhǎng)教育能力的因素。

51.試述實(shí)現(xiàn)家庭的終身教育目標(biāo)。

答案及評(píng)分參考

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)

1.B2.D3.B4.C5.C6.A7.B8.A9.Al0.B

11.B12.A13.B14.Bl5.C16.A17.C18.A19.A20.B

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)

21.ACD22.BCD23.AC24.ACDE25.ABCE26.ABCD27.ABCE28.ABE29.ABC30.ABC

三、填空題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)

31.顏之推 32.家長(zhǎng) 33.普那路亞家庭 34.家庭教育 35.教育觀(guān)念 36.安全感 37.佝僂病 38.高頓 39.階段性 40.指導(dǎo)單位本身的工作人員

四、名詞解釋(本大題共5小題,每小題4分,共20分)

41.是指指導(dǎo)者有目的、有計(jì)劃地直接指導(dǎo)家長(zhǎng)(2分)影響家庭教育的做法。(2分)

42.是指在平等與互相尊重的基礎(chǔ)上,(2分)父母尊重孩子的`選擇,并加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。(2分)

41.學(xué)前兒童家長(zhǎng)的人才觀(guān)是指學(xué)前兒童家長(zhǎng)對(duì)子女成才的價(jià)值取向,(2分)包括人才的標(biāo)準(zhǔn)、人才的價(jià)值等。(2分)

44.家庭教育是國(guó)民教育的重要組成部分之一,是家庭成員之間的一種教育與影響過(guò)程,(2分)家庭教育的這種影響過(guò)程是雙向的,互動(dòng)的。(2分)。

45.行動(dòng)研究是-種在自身的實(shí)踐活動(dòng)中,以解決實(shí)踐中的問(wèn)題為目標(biāo),(2分)以實(shí)踐者對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的反思為中介,循環(huán)遞進(jìn)的研究活動(dòng)。(2分)學(xué)前兒童家庭教育學(xué)試題答案第1頁(yè)(共2頁(yè))

五、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)

46.①兩性結(jié)合,延續(xù)后代。(1分)②是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物.有其自身的發(fā)生和發(fā)展的歷史。(2分)③是人類(lèi)的基本群體,不僅為人們創(chuàng)造了社會(huì)的基本條件,而且還因此滿(mǎn)足了人們從物質(zhì)到精神的多方面需求。(2分)

47.①親子之間相互尊重、相互信任。(2分)②對(duì)方之間有一種責(zé)任感。(1分) ③彼此親和、真誠(chéng)的欣賞對(duì)方。(2分)

48.(1)評(píng)價(jià)缺乏家庭教育的基本知識(shí)及幼兒身心發(fā)展規(guī)律的知識(shí)(2分)(2)評(píng)價(jià)缺乏依據(jù),貶低孩子。分)(3）帶有過(guò)重的感情色彩(1分)(4)錯(cuò)誤歸因評(píng)價(jià)(1分)。

49.(1)行為都是有原因或目的的(1分) (2)必須在社會(huì)環(huán)境中去理解行為(1分) (3)由不良行為的目的,可以說(shuō)明其行動(dòng)。分) (4)要了解孩子的行為,父母必須了解他對(duì)那事的解釋。分)(5)歸屬于某個(gè)社會(huì)團(tuán)體是每個(gè)人的基本需要(1分)。

六、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)

50.(1)影響學(xué)前兒童家長(zhǎng)了解幼兒需求能力的因素(2分)(2)影響學(xué)前兒童家長(zhǎng)評(píng)價(jià)幼兒發(fā)展能力的因素(2分)(3)影響學(xué)前兒家長(zhǎng)協(xié)調(diào)親子關(guān)系能力的因素(2分)(4)影響學(xué)前兒童家長(zhǎng)處理兒童問(wèn)題能力的因素(2分)論述(2分)。

51.終身教育的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)家庭配合,也只有實(shí)施終身教育后,才能使家庭成員保持可持續(xù)發(fā)展。要實(shí)現(xiàn)家庭的終身教育目標(biāo),需要具備一定的條件。(1分)

①家庭成員要轉(zhuǎn)變觀(guān)念,提高認(rèn)識(shí)。(2分）②在正確理念的指導(dǎo)下,保持高漲的學(xué)習(xí)欲望和能力。(2分)③塑造新的生活形態(tài)。(2分)論述(3分)。

一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題1分，共20分)

1.發(fā)展研究屬于一種( A )

A.調(diào)查研究 B.情報(bào)研究

C.質(zhì)的研究 D.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

2.婚姻是按照輩分來(lái)劃分的，凡屬同一輩分的男女均可結(jié)為夫妻，即使是兄弟姐妹之間結(jié)為夫妻也是合乎道德的，這種同輩而婚組成的家庭形態(tài)是( A)

A.血緣家庭 B.普那路亞家庭

C.對(duì)偶家庭 D.團(tuán)體婚姻家庭

3.對(duì)家庭功能有決定性影響的因素是( C)

A.社會(huì)制度 B.傳統(tǒng)習(xí)俗和倫理道德

C.社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平 D.法律

4.家庭中最基本的關(guān)系是( D )

以上就是小編為大家整理有關(guān)于學(xué)前教育原理自考試題及答案的相關(guān)內(nèi)容，如果您想要了解更多信息，可持續(xù)關(guān)注我們。

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