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世界熱資訊!幼兒園大班體育教案(三篇)

時(shí)間:2023-01-22 08:44:18    來源:可圈可點(diǎn)組卷    

作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班體育教案篇一

1、啟發(fā)幼兒想像、設(shè)計(jì)一系列慢動(dòng)作。


(資料圖片)

2、培養(yǎng)幼兒身體的控制能力。

課件:運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目知多少

2、音樂:我愛大山

(1)引導(dǎo)幼兒討論,這些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的動(dòng)作有什么特點(diǎn)。

(2)如果把這些快動(dòng)作,變換成慢動(dòng)作,會(huì)是什么樣子呢?

(引起幼兒的興趣。)

(1)引導(dǎo)幼兒想像跑步時(shí)的樣子,然后用慢動(dòng)作表現(xiàn)跑步的樣子。

(2)用最慢的動(dòng)作表現(xiàn)自己到終點(diǎn)處沖刺時(shí)的樣子,

還可加上用身體碰觸終點(diǎn)線或雙手舉起歡呼的動(dòng)作。

(3)引導(dǎo)幼兒互相欣賞,說說誰控制,慢動(dòng)作最有辦法。

在音樂中游戲,增加游戲樂趣。

(1)引導(dǎo)幼兒按自己的意愿用慢動(dòng)作來表演各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

(2)請(qǐng)幼兒聽到信號(hào)后做“凝固”狀,使身體保持剎那間的姿勢(shì)。

讓幼兒說說自己做慢動(dòng)作的感受。

(3)反復(fù)讓幼兒練習(xí)各種動(dòng)作的慢動(dòng)作,鍛煉幼兒身體的控制能力。

在用慢動(dòng)作表現(xiàn)的時(shí)候,可引導(dǎo)幼兒不斷向自己挑戰(zhàn),

逐步用最慢的動(dòng)作來表現(xiàn),從而體驗(yàn)快慢的相對(duì)性。

讓幼兒充分表達(dá)自己對(duì)慢動(dòng)作的感受,有利于他們加深對(duì)快慢的感知。

幼兒園大班體育教案篇二

1.練習(xí)從高處往下跳。

2.培養(yǎng)靈敏的反應(yīng)能力。

將高30―50厘米的平衡木排成―排作“太空飛船”,用舊襪子包住乒乓球自制“流星寶貝”若干。帶著“流星寶貝”跑回“飛船”上站好。

教師扮“太空怪獸”,蹲在“流星寶貝”后面。幼兒扮“宇航員”,站在“飛船”上念完兒歌“宇宙飛船真有趣,帶我飛到太空中”,即從“飛船”上跳下,并向“流星寶貝”的方向行走。當(dāng)看到 “太空怪獸”站起來時(shí),“宇航員”就擺出一個(gè)姿勢(shì)原地不動(dòng),以免被“怪獸”發(fā)現(xiàn)。當(dāng)看到“太空怪獸”蹲下時(shí),“宇航員”便繼續(xù)向前走,直至找到“流星寶貝”。當(dāng)“太空怪獸”說“天黑了”并起身去追“宇航員”時(shí),“宇航員”要趕緊帶著“流星寶貝”跑回“飛船”上站好。游戲可重復(fù)進(jìn)行。此游戲適合大班幼兒。

1.“宇航員”如果被“太空怪獸”發(fā)現(xiàn)在動(dòng),將被抓回“地球”,停止游戲一次。

2.天黑時(shí)被“太空怪獸”抓住的“宇航員”將送回“地球”,停止游戲一次。

3.“太空怪獸”追到“飛船”處就不能再抓“宇航員”,須返回“流星寶貝”處。

幼兒園大班體育教案篇三

1、練習(xí)匍匐前進(jìn)的動(dòng)作,發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力。

2、通過游戲,提高幼兒的反應(yīng)能力。

3、體驗(yàn)游戲的快樂,增強(qiáng)參與游戲的積極性。

簡單的地圖示意圖若干;口哨一個(gè);獎(jiǎng)狀一張。

1、口令訓(xùn)練:立正、向右看齊、向前看等

2、動(dòng)作訓(xùn)練:匍匐前進(jìn)

①教師示范,幼兒練習(xí)(個(gè)別與集體)

②小游戲:我是一個(gè)小小兵。

游戲規(guī)則:教師吹口哨,幼兒聽見一下哨聲,可以前進(jìn);聽見兩下哨聲,馬上停。中途有違規(guī)者,出局;反之,能順利到達(dá)終點(diǎn)的為勝利者。

1、教師講解游戲規(guī)則:當(dāng)哨兵回頭看的時(shí)候,偵察員立即原地不動(dòng),否則出局。

2、進(jìn)行游戲:

①游戲第一遍:配班老師扮演哨兵,幼兒扮演偵察兵。

②游戲第二遍:第一次游戲中第一到達(dá)終點(diǎn)的幼兒,扮演哨兵,一邊觀察情況,一邊畫地圖。

③游戲第三遍:請(qǐng)兩名幼兒做哨兵,一邊觀察情況,一邊畫地圖。(在偵察兵還沒到達(dá)終點(diǎn)前,兩幼兒完成地圖,哨兵取勝;反之,偵察兵獲勝。)

1、集合、點(diǎn)評(píng)。

2、頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

標(biāo)簽: 到達(dá)終點(diǎn) 運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目 匍匐前進(jìn)

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