環(huán)球報道:陳向東：高途在類ChatGPT產品方面進行五方面探索

(資料圖)

7月3日消息，在中國民辦教育協會培訓教育專業(yè)委員會主辦“培訓教育行業(yè)規(guī)范有序發(fā)展研討會”上，高途教育科技集團創(chuàng)始人、董事長兼CEO陳向東分享了自己關于教育與科技融合的一些思考。

他提到幾個核心關鍵詞：其一是信息化浪潮，信息對每個人而言是交互，某種程度上，信息化浪潮的背后是人們獲取認知方式的一種變化，或者是人們獲取認知方式的一次革命，或者是人們的反饋系統在發(fā)生著重構。其二是ChatGPT?！八^的大模型或者是ChatGPT背后等于是給每個人安裝一個另外的大腦，我們如果把它借用的話等于我們獲取認知的方式又變化了，我們和這個世界的反饋之間又發(fā)生變化了，我覺得這還是蠻讓我們每個人去思考的?！?/p>

陳向東表示：“任何一次的教育變革，任何一次的科技革命，任何一次的人才高地的競爭的背后都伴隨著對于未來的判斷?！?/p>

他坦陳：“跌跌撞撞走到了今天，當下對于高途的變化，很長時間以來我都是膽戰(zhàn)心驚，ChatGPT這件事到底會有什么變革?數字分身、數字人這件事到底有什么變革?大模型最后訓練出來的AI老師到底是什么樣的，有什么變革?坦率說，我到目前沒有答案?！?/p>

但是他透露，目前高途在五個方面做了探索：

1.對于整個教學模式而言，以前是大班課，現在隨著ChatGPT的進入，高途也結合一些大模型，慢慢發(fā)現更加容易做個性化教學。

2.高途在整個內容生產和教學內容的生產，可以通過大模型和技術極大地提高生產效率，確實比人做得好。

3.高途發(fā)現對于顧問、客服而言，極大化提高了效率。

4.高途也在探索真正的以學生為中心的學習的各種產品體系，這還在探索當中。

5.任何偉大的創(chuàng)新往往不在企業(yè)內部，可能在企業(yè)外部。“這波機會當中如果有一家另外的公司，就像是9年前的高途長出來，別人看不懂、看不起，但是會不會突然有一天有一個公司就在這里引發(fā)變革了?我是挺擔憂的。為此我構建我的朋友圈，構建了一大堆美國硅谷的朋友圈，定期給他們打電話說你們有什么科技創(chuàng)新……”

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