揮槳傳承傳統(tǒng)文化的新青年 天天觀速訊

原標(biāo)題：揮槳傳承傳統(tǒng)文化的新青年

實(shí)習(xí)生 王婧 中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 張?jiān)娡?/p>

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今年端午節(jié)，全國(guó)乃至世界各地的龍舟比賽成為一大熱點(diǎn)。沒能到現(xiàn)場(chǎng)的網(wǎng)友也開啟線上圍觀模式，“龍舟漂移堪稱水上技術(shù)流”“龍舟隊(duì)劃槳整齊得像復(fù)制粘貼”“龍舟賽有多熱血”等龍舟競(jìng)渡話題頻頻刷新熱搜榜。“超燃”“炸裂”的龍舟競(jìng)渡為傳統(tǒng)文化潮流帶來更多活力。

各大高校的龍舟隊(duì)也在龍舟賽上彰顯傳統(tǒng)體育精神。在今年首都高校龍舟錦標(biāo)賽中，北大龍舟隊(duì)包攬男女組兩個(gè)冠軍，隊(duì)長(zhǎng)郭靖媛自豪地說，這是“歷史性的突破”。比賽三分鐘，訓(xùn)練兩年功。郭靖媛覺得，北大龍舟隊(duì)能夠取得優(yōu)異的戰(zhàn)績(jī)，要?dú)w功于隊(duì)員們平日里的艱苦訓(xùn)練。中國(guó)青年報(bào)“溫暖一平方”直播間在他們?nèi)〉霉谲姾蟮牡诙熳哌M(jìn)北大龍舟隊(duì)訓(xùn)練場(chǎng)，了解這項(xiàng)傳統(tǒng)文化與競(jìng)技體育相結(jié)合的活動(dòng)帶給同學(xué)們的無(wú)限魅力。

受水域和氣候限制，北方能夠上水劃船的機(jī)會(huì)不多，而陸上訓(xùn)練能增強(qiáng)體能和力量。兩次力量訓(xùn)練、兩次龍舟機(jī)訓(xùn)練、一次有氧訓(xùn)練和一次水上訓(xùn)練——對(duì)北大龍舟隊(duì)的隊(duì)員們來說，一周6次訓(xùn)練是常事。郭靖媛說，哪怕有傷病，或是學(xué)業(yè)繁重，隊(duì)員們也會(huì)抽出時(shí)間堅(jiān)持進(jìn)行高效訓(xùn)練。周日一旦趕上好天氣，他們會(huì)前往后海進(jìn)行難得的水上訓(xùn)練。2022年暑假，北大龍舟隊(duì)受邀專程前往蘇州參加龍舟集訓(xùn)。

雖然訓(xùn)練強(qiáng)度大，不斷考驗(yàn)著大家的耐力極限，但隊(duì)員們樂在其中。郭靖媛說，“在訓(xùn)練的過程中，大家都是毫無(wú)保留地互相鼓勵(lì)和贊美”，熱情的訓(xùn)練氛圍讓她感受到龍舟的無(wú)限魅力。

“龍舟一條船上12個(gè)人，平時(shí)一起訓(xùn)練、上船、比賽，大家的感情非常深?！睋?dān)任鼓手的胡毅喆覺得，北大龍舟隊(duì)是“一個(gè)溫暖的大家庭”。在共同目標(biāo)的推動(dòng)下，隊(duì)友之間的聯(lián)系更加牢固?！皬?qiáng)健的體魄，堅(jiān)韌的品質(zhì)，珍貴的友誼”，在隊(duì)內(nèi)擔(dān)任領(lǐng)槳手的物理學(xué)院2019級(jí)直博生呂夏影這樣總結(jié)自己加入龍舟隊(duì)的收獲。

物理學(xué)院物理系大二學(xué)生王程是龍舟隊(duì)中為數(shù)不多的本科生。蘇州集訓(xùn)時(shí)，王程第一次“解鎖”真正的龍舟。他清晰地記得自己那時(shí)的心情：“天色已經(jīng)很晚，那個(gè)河道對(duì)著夕陽(yáng)，場(chǎng)景非常美。”但開始劃龍舟后，王程內(nèi)心的害怕大過了愜意，“因?yàn)椴惶珪?huì)劃，船搖搖晃晃的，感覺船隨時(shí)要翻”。這時(shí)王程真正體會(huì)到集體配合的重要性，一番嘗試后“才慢慢掌握到劃龍舟的技巧”。王程說：“和學(xué)兄學(xué)姐并肩作戰(zhàn)，我最大的收獲就是龍舟隊(duì)里兄弟姐妹們這份情誼。”

龍舟運(yùn)動(dòng)也讓王程了解了“中國(guó)人應(yīng)該知道，但以前并不了解的傳統(tǒng)文化知識(shí)”。王程說：“在劃龍舟的過程中，心中始終要有隊(duì)伍和集體的存在，在平時(shí)生活中也要有社會(huì)和國(guó)家的集體意識(shí)?！痹谕醭炭磥?，很少有一個(gè)運(yùn)動(dòng)能像龍舟運(yùn)動(dòng)這樣，將歷史故事和競(jìng)技體育緊密結(jié)合，恒久地傳承愛國(guó)精神。

據(jù)北大龍舟隊(duì)教練吳昊介紹，北大龍舟隊(duì)于2015年正式成立，選擇龍舟運(yùn)動(dòng)初心是為了緊密結(jié)合國(guó)家文化自信的發(fā)展戰(zhàn)略。吳昊說，相比單人運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，“龍舟運(yùn)動(dòng)更強(qiáng)調(diào)同舟共濟(jì)、相互配合”，蘊(yùn)含著中華民族對(duì)“龍的精神”和“水的文明”的追求，是中華體育精神的淵源和由來。

吳昊認(rèn)為，長(zhǎng)期參加龍舟運(yùn)動(dòng)，會(huì)在潛移默化中“培養(yǎng)出團(tuán)結(jié)協(xié)作的整體觀念”，“和而不同”的價(jià)值理念和文化內(nèi)涵也自然神領(lǐng)意會(huì)。

身為一名劃手，工學(xué)院2021級(jí)碩士王瀟北覺得龍舟是一種“道法自然、天人合一”的運(yùn)動(dòng)。王瀟北說，當(dāng)他“用槳去劃水，然后水推著槳，再推著船往前走”，會(huì)產(chǎn)生“和大自然融合在一起”的感覺。

加入北大龍舟隊(duì)兩年，王瀟北印象最深的是自己第一次上水劃船。“在逆風(fēng)的時(shí)候大家用盡了力氣”，船不僅沒有向前移動(dòng)，反而變得更加搖擺不穩(wěn)。那一刻王瀟北意識(shí)到，“不能逞個(gè)人英雄主義”，要把整條船的槳頻控制在大家都能達(dá)到的水平，這樣船才有可能跟大風(fēng)大浪抗衡。

面對(duì)疲憊和逆境，隊(duì)友堅(jiān)定不移的支持成了最大安慰。北京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2022級(jí)博士生陳洪鋒加入北大龍舟隊(duì)4年了。最初他在船上擔(dān)任劃手，新晉成為舵手后，陳洪鋒說自己的“心理壓力陡增”。“整條船上最不能犯錯(cuò)的就是舵手”，他解釋說，舵手掌控著整條船的前進(jìn)方向，一旦偏離航道“可能就再?zèng)]有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)”。在今年一次高校龍舟比賽中，陳洪鋒認(rèn)為是因?yàn)樽约号袛嗍д`，“沒能將偏離賽道的龍舟及時(shí)調(diào)整回來”，導(dǎo)致比賽結(jié)果不理想。

“一開始確實(shí)覺得難以接受?！标惡殇h十分自責(zé)，也很忐忑，“上岸的時(shí)候我整個(gè)手，甚至連嘴唇都在抖”。但令陳洪鋒意外的是，沒有一個(gè)隊(duì)友責(zé)怪他，都在安慰他：“沒關(guān)系，下次再來?！爆F(xiàn)場(chǎng)熱烈友好的比賽氛圍也感染了他，“其他高校隊(duì)伍前來交換隊(duì)服，互相拿著對(duì)方的隊(duì)旗合影”。陳洪鋒很快從自責(zé)和失落中平復(fù)過來，他突然意識(shí)到，原來這就是“中國(guó)青年的形象”。

經(jīng)歷了這次失誤，陳洪鋒也卸下了心理負(fù)擔(dān)。在緊接著到來的首都高校龍舟錦標(biāo)賽、圓明園九州競(jìng)渡賽、北京昌平2023端午名校龍舟友誼邀請(qǐng)賽中，北大龍舟隊(duì)技?jí)喝盒?，順利拿下多?xiàng)冠軍。

“我覺得龍舟精神其實(shí)可以影射到我們?nèi)松凶龅拿恳患虑樯希覀円凶銐虻膶?shí)力，同時(shí)要有一群人相互協(xié)作，才能走得更遠(yuǎn)。這樣一種頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神對(duì)我們的影響非常大?！标惡殇h說。

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