張大諾26年輔導(dǎo)近40位殘障人士寫作出書39部

原標(biāo)題：用大愛鑄就的出版奇跡（主題）

張大諾26年輔導(dǎo)近40位殘障人士寫作出書39部（副題）

北京晚報記者 路艷霞

有著記者、編輯、作家等多種身份的張大諾，一個偶然機會讓他成為殘障人士的寫作老師。近日，隨著新書《半邊翅膀》《遇見溫暖》的出版，張大諾義務(wù)輔導(dǎo)殘障人士出書已達到39部。張大諾花費26年幫助近40位殘障人士寫作，在國內(nèi)出版史上，這更是一個獨特而又溫暖的存在。多年來，張大諾常常會望著窗外的萬家燈火，他說，萬家燈火中可能會有殘障孩子，更有不知該如何幫助孩子的父母，“我總是在心里默默說，孩子別著急，你爸媽給你買的這本書，會陪你一輩子?！倍恢敝铝τ诔瞿潜九恪澳恪币惠呑拥臅?。

走出痛苦的過程才是書寫重點

26年來，張大諾通過電話、QQ群、微信群指導(dǎo)寫作。他說，2008年至2012年，每天早上六點至晚上十點都是其輔導(dǎo)時間，全年休息時間只有四五天。

張大諾從2003年起正式開始收學(xué)生，至2008年底，他已建立起近40人的學(xué)生隊伍，此時其各自作品已經(jīng)寫了將近一半或一半以上，“我如果全程指導(dǎo)他們，這些書有可能在3至5年內(nèi)全部出來，形成500萬字規(guī)模，這對我而言非常有誘惑力?！庇谑?，當(dāng)年底，張大諾經(jīng)過兩個月的抉擇，辭去了新華社國際先驅(qū)導(dǎo)報記者的職業(yè)，專心輔導(dǎo)自己的學(xué)生寫作。

這些學(xué)生的平均文化程度只有小學(xué)、初中，但張大諾并未因此而降低文字要求，“個別的稿子打回去15遍，最后通過只有800字。”他還在多年“教學(xué)”中探索出一條獨特經(jīng)驗：學(xué)生們各個都經(jīng)受疾病折磨，他們剛開始寫悲傷的事情根本剎不住。而張大諾說：“你們寫這些書是要救人的，讀者看重的并不是你們痛苦的過程，而是你們在痛苦狀態(tài)下如何走出來的過程?！币虼耍贫瞬怀晌牡囊?guī)定：痛苦的過程最多寫兩萬字，如何走出來則要寫五六萬字。

張大諾說，他的學(xué)生重新回望走出痛苦的過程，更是再次自我拯救的過程，“一個人在將近一兩年內(nèi)，梳理自己是如何強大的，是如何有力量的，是如何走出痛苦的，寫作過程中，會讓他們再次強大起來?！?/P>

張大諾并非只是通過語音和文字與學(xué)生交流，他還走進了這些學(xué)生的真實生活，被一個個場景感動、震撼，“我一不小心看了他們走出痛苦的過程，感受了他們的生活，會覺得自己那點事根本不叫事?！彼f，自己從中獲得了巨大的滋養(yǎng)和快樂。

一封來信讓他變成寫作老師

在張大諾的書柜里，《假如我能行走三天》《云上的奶奶》《夢想在110厘米之上》《我的左手扶住你的右手》等39本書排列整齊，其中《假如我能行走三天》曾獲“五個一工程獎”，《夢想在110厘米之上》被改編成勵志電影，《云上的奶奶》拍成電影后還獲了獎。

當(dāng)年，張大諾還是黑龍江廣播電視報編輯，一封讀者來信讓他緊張了起來。寫信人張云成只有18歲，因身患肌無力等多種疾病而痛苦不堪。他在信里提到，他要死了，但有個遺憾，想寫本書當(dāng)作家。張云成在信里流露了輕生念頭，張大諾決定先穩(wěn)住他、哄住他，在回信中，張大諾說，自己可以輔導(dǎo)寫書。

張云成只上過半天學(xué)，上午去感冒了，下午回了家，但他哥哥教過他漢語拼音，他于是利用《新華字典》學(xué)習(xí)認(rèn)字，一面報紙要幾個月才能認(rèn)完字，而這股韌勁正是張大諾看重的。更令張大諾震撼的是，當(dāng)張云成花費一個小時從炕下爬到炕上，他還寫過一句話：“在那一刻，我覺得我征服了全世界?！睆埓笾Z于是開始幫助進行寫作素材梳理，比如張云成第一次學(xué)漢語拼音的情景，第一次把筆拿起來的時刻等等。張云成寫完一部分，張大諾再修改，如此循環(huán)往復(fù)，5年時間完成了17萬字的《假如我能行走三天》。

這部書后來由漓江出版社出版，獲得“五個一工程獎”等多個獎項。讓張大諾沒想到的是，很多肌無力患者家庭將這本書當(dāng)成重要的心靈支撐，一位山東男孩正是看了這本書改變了輕生的想法，他決定要像張云成一樣好好活下去。張大諾此時也發(fā)現(xiàn)，腦癱、癱瘓等許多殘障人士都在想方設(shè)法找到和自己有相同命運的人寫的書，但他們找不到。與此同時，那些克服身體殘疾的生命勇士們又受制于文字水平有限、缺乏系統(tǒng)訓(xùn)練等條件，很多勵志故事因此埋沒在了人間。

張大諾決定幫助殘障人士系統(tǒng)出書是從2008年開始的，他先是從腦癱、盲人、聾人、白化病、癱瘓、侏儒癥等不同領(lǐng)域找到一位作者。后來，他又發(fā)現(xiàn)有的殘疾朋友不敢去想考大學(xué)，于是專門指導(dǎo)作者寫他如何以殘障身體考上大學(xué)，有的不敢談戀愛，就找殘疾朋友寫指導(dǎo)婚姻的書。逐漸地，張大諾輔導(dǎo)的寫作題材愈發(fā)豐富了起來。

39本書撐起他們的一片天

寫作給殘障人士帶來的力量的確是巨大的。39本書，撐起了他們的一片天，他們的生命從此不同。

來自吉林農(nóng)安縣的李占彬患有腦癱后遺癥，2015年前后與張大諾相識，成為一名學(xué)習(xí)寫作的學(xué)生。他回憶說，張老師先讓他口述一個章節(jié)，內(nèi)容可行，他再動筆，經(jīng)過不斷修改后，再進入下一章。李占彬曾經(jīng)統(tǒng)計過，張大諾前前后后打過的輔導(dǎo)電話有1500分鐘，最終，他花一年半時間完成了《夢，始于左手》。

丁傳紅來自吉林通化，14個月大時因病導(dǎo)致雙下肢癱瘓，今年46歲的她說：“30多歲前都是靠母親背，后來才坐上了輪椅?！?008年底，丁傳紅得知張大諾輔導(dǎo)殘障人士寫書，輾轉(zhuǎn)要到了他的郵箱地址，“我甚至不知道為什么要寫這封信，因為多年來我和外界沒有什么交流和連接?！钡芸焓盏搅嘶貜?fù)，還接到了來自北京的電話，那幾天張大諾每天都會給她打電話，生活、家人、日常瑣碎，什么都聊。五六天后，張大諾向她攤了牌：“有沒有想過寫一本書，我可以指導(dǎo)你。”丁傳紅上過幾年學(xué)，但因為姐姐出嫁無法背著她上學(xué)，她只能輟學(xué)在家。兒時的她孤身一人，曾有過模模糊糊的寫作夢想，她于是滿心歡喜地答應(yīng)了。但丁傳紅只上過小學(xué)三年級，段落、標(biāo)點、主題，什么都不懂。她說：“我從小到大從來沒有因為不會走路而哭泣，但因為自己寫不好而哭了好幾場。”經(jīng)過不斷的磨練，丁傳紅已經(jīng)出版了《活著，一件如此幸福的事》《遇見溫暖》兩本書。她的生活也因?qū)懽鳙@得了改變，當(dāng)?shù)卣o了她一套廉租房，丁傳紅離開了常年不見陽光的小屋，“我的家里，現(xiàn)在滿床都是陽光?！?/P>

來自蘇州的錢敏丹因患有脊髓型肌萎縮癥，只能全天躺在床上，只有外出才坐上輪椅。但她正在進行第二本書的寫作，她說，要把她這十年來到處演講、為來訪者做心理咨詢的經(jīng)歷寫在書中。而張大諾仍然是她新書的輔導(dǎo)老師。

早在2009年底，錢敏丹師從張大諾寫作，一個清晨，她因?qū)懖怀鰜戆l(fā)了一條短信給老師，她至今記得老師打來的電話有汽車報站的聲音，還有走路時發(fā)出的沉重呼吸聲，“我當(dāng)時想，我何德何能遇到這樣好的老師。”錢敏丹此后出版了《活著的100個理由》，她的生命從此煥發(fā)出光彩，她經(jīng)過艱苦努力考取國家二級心理咨詢師，接待許多心靈飽受痛苦的來訪者，更將張大諾傳遞給她的大愛傳遞給了更多人。

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