最新小學(xué)生愚人節(jié)的作文三年級(jí)(10篇) 全球百事通

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生愚人節(jié)的作文三年級(jí)篇一

一到班里我和瑩珊就不約而合的組成了“整人二人組”，開(kāi)始了整人活動(dòng)。第一個(gè)目標(biāo)是王宇凡，我看見(jiàn)她在欺負(fù)張曉天，就給瑩珊使了個(gè)眼色，“哎呀，凡凡你褲子上有血?！?，瑩珊夸張的說(shuō)：“就是”，她又給郭灑灑使了個(gè)眼色，郭灑灑一下子就把宇凡推進(jìn)了廁所，瑩珊忍不住了“三二一，愚人節(jié)快樂(lè)！”我。們異口同聲的說(shuō)。

(相關(guān)資料圖)

一出來(lái)，第二個(gè)目標(biāo)出現(xiàn)了：李夢(mèng)宇，郭灑灑去捂她的眼睛，我就故意說(shuō)：“李夢(mèng)宇身上有東西?！彼腥硕伎闯鑫乙顗?mèng)宇，只有單純的雷丹不知道，破壞了我的好事，看著李夢(mèng)宇一臉茫然，我決定再整他一次，這次雷丹不搗亂了，我們按原計(jì)劃執(zhí)行，成功的嚇到了呆萌的李夢(mèng)宇。

我頓時(shí)覺(jué)得整人原來(lái)如此簡(jiǎn)單，決定下午繼續(xù)整人。

下午的的一節(jié)課，練排舞的同學(xué)又在辛苦的練習(xí)了，而我們則悠閑地寫作業(yè)，我忽然想嚇嚇王佳億。

先進(jìn)行惡心攻略：“佳億，你踩屎了”，可佳億卻冷靜地看了看她的腳，“沒(méi)有呀”，唉，真是我自討沒(méi)趣。

雖然第三次失敗了，但總體還是不錯(cuò)的，這真是一個(gè)快樂(lè)的大整蠱。被我整的人，對(duì)不起了，誰(shuí)讓你們連我最愛(ài)的愚人節(jié)都不記得。

小學(xué)生愚人節(jié)的作文三年級(jí)篇二

“鈴鈴鈴……”熟睡的我被鬧鐘吵醒。和往日一樣，刷牙、洗臉……忙活了好一陣子，才背起書(shū)包向?qū)W校走去。

剛踏入教室門口，小強(qiáng)迎面走來(lái)，只見(jiàn)他不懷好意地說(shuō)：“嘉龍，你的鞋帶脫落了?！蔽业皖^一看，鞋帶系得緊緊的?！俺粜∽?，干嘛騙我？”我對(duì)小強(qiáng)的行為感到不解。“愚人節(jié)快樂(lè)！”小強(qiáng)的“祝?！弊屛一腥淮笪颍瓉?lái)，今天是一年一度的愚人節(jié)！

下午，我來(lái)到學(xué)校，看到小強(qiáng)嘻皮笑臉的樣子，心感不服。我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭。放下書(shū)包后，我奔向科室，探頭一看，哈哈，科室里空空的，如愿以償。隨后，我走進(jìn)教室，朝小強(qiáng)大喊：“小強(qiáng)，老師找你！”小強(qiáng)神色慌張地向我跑來(lái)：“怎么了？”“老師看著你的作業(yè)本，很生氣呢！”我十分認(rèn)真地告訴他。他被我的話驚倒了，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向科室走去。

哈哈，上當(dāng)了！小強(qiáng)終于被我整了一回！可沒(méi)想到，小強(qiáng)笑嘻嘻地走回來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你慘了，你騙我的事被老師知道了，老師很生氣，讓我叫你過(guò)去民?！蔽异话玻南?，難道在我騙小強(qiáng)的時(shí)候，老師剛到，結(jié)果……唉！只好自認(rèn)倒霉了。我的心仿佛鉆進(jìn)了一只兔子，砰砰亂跳。我走到科室門口，探頭一看，科室里還是空蕩蕩的。看來(lái)，我又被小強(qiáng)騙了一回。在我天衣無(wú)縫的計(jì)劃中他競(jìng)反過(guò)來(lái)把我給整了一頓，小強(qiáng)真狡猾啊！

“小強(qiáng)，這回兒老師真的來(lái)了！”

“大嬸，你媽媽告訴你，撒謊是要求打屁股的嗎？”

“哈哈……愚人節(jié)快樂(lè)！”

四月一日那天，相信你也聽(tīng)過(guò)這句話“愚人節(jié)快樂(lè)！”

小學(xué)生愚人節(jié)的作文三年級(jí)篇三

每次愚人節(jié)，我都特別郁悶，因?yàn)槲医?jīng)常上當(dāng)，可我捉弄?jiǎng)e人時(shí)，不管怎么努力都騙不了他們。看，令人郁悶的愚人節(jié)又來(lái)了！

體育課自由活動(dòng)時(shí)，王子青神秘地問(wèn)我：“嗨，你信不信，我今天騙了二十個(gè)同學(xué)！”我警惕起來(lái)，會(huì)不會(huì)是騙我的呢？可今天是愚人節(jié)，二十個(gè)同學(xué)上當(dāng)也沒(méi)什么稀奇，再說(shuō)王子青平常也不怎么開(kāi)玩笑，應(yīng)該是真的吧！于是，我回答：“我相……”沒(méi)等我說(shuō)完，王子青就大笑起來(lái)，還火上澆油說(shuō)：“恭喜你，成為我今天第八個(gè)上當(dāng)?shù)娜耍呛恰眒ygod！連王子青都來(lái)“愚”我，我……無(wú)話可說(shuō)了。

miss謝更可惡！上課鈴響了，她從門外走進(jìn)來(lái)，手里拿了一大疊試卷，我們發(fā)現(xiàn)了，趕緊問(wèn)是不是要考試，還有人猜測(cè)是期中考，我們紛紛向miss謝說(shuō)情，希望準(zhǔn)備兩天再考，教室里彌漫著一陣緊張的氣氛。誰(shuí)知miss謝一笑，攤開(kāi)試卷朝我們揚(yáng)了揚(yáng)，說(shuō)：“這是語(yǔ)文試卷，happyaprilfool’day！”我，我真是又氣又笑，這騙人的技術(shù)也太高了吧！

可是，無(wú)論我怎么騙，別人都不上當(dāng)：

集會(huì)結(jié)束時(shí)，我指著天空對(duì)費(fèi)凡說(shuō)：“費(fèi)費(fèi)，快看啊，飛機(jī)，飛機(jī)！”費(fèi)凡非但沒(méi)往天上看，還搶了我的臺(tái)詞：“是啊，祝飛機(jī)愚人節(jié)快樂(lè)！”唉，失敗??！

每個(gè)愚人節(jié)，我都如此郁悶，看來(lái)我天生就是塊被人騙的料。

小學(xué)生愚人節(jié)的作文三年級(jí)篇四

今天是4月1日，下午，我們上好了活動(dòng)課就回到了本班教室。

今天我們的班會(huì)題目是讀書(shū)節(jié)，但是今天也是愚人節(jié)，叮、叮、叮，我們聽(tīng)到了熟悉的聲音，也是下課的聲音，大家都很興奮。

下課后，我們都議論紛紛，今天的數(shù)學(xué)作業(yè)什么？有的說(shuō)是《達(dá)標(biāo)訓(xùn)練》，有的說(shuō)是口算、心算、巧算，大家都七嘴八舌的說(shuō)著。

代老師站出來(lái)說(shuō)：“我聽(tīng)揚(yáng)老師說(shuō)今天沒(méi)有數(shù)學(xué)回家作業(yè)”，大家都不相信，大聲說(shuō)：“代老師！愚人節(jié)樂(lè)”。代老師說(shuō)：“不信！下課去問(wèn)楊老師”，大家都笑著說(shuō)：“代老師，已經(jīng)下課了?！蔽覀兣艹鼋淌?，向楊老師跑去，楊老師說(shuō)：“今天有數(shù)學(xué)作業(yè)”。聽(tīng)了這句話我們垂頭喪氣的離開(kāi)了。

回到教室后，代老師非常豐開(kāi)心，還送了我們五個(gè)字，“愚人快樂(lè)”。

今天因?yàn)槭怯奕斯?jié)，因?yàn)榇蠋熥脚宋覀?，我們真慘，真是快樂(lè)極！

小學(xué)生愚人節(jié)的作文三年級(jí)篇五

4月，在一個(gè)浮著云朵的雨天，敲開(kāi)了我日期的窗扇。

在大家的忙碌中，只有王濟(jì)鳶賊眉鼠眼的，走到講臺(tái)上焦急地找著黑板擦，把這個(gè)東西悄悄地放在門縫上面，這個(gè)“倒霉鬼”將會(huì)是誰(shuí)呢？只見(jiàn)李婧嘏寧和余憶心正笑嘻嘻地說(shuō)著，一開(kāi)門，黑板擦猶如“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！卑愕娘w下來(lái)。大家咧著嘴笑著?！斑@是誰(shuí)做的，怎么一大早就這么倒霉呢！”李婧嘏寧憤怒地喊著，大家紛紛指著王濟(jì)鳶說(shuō)：“是他干的。”可不，教室中即將會(huì)有一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”發(fā)生，只見(jiàn)王濟(jì)鳶像一只小兔子一樣的溜走了，因?yàn)槔铈贺艑幧砩系摹把b備”太重了，只好回到“休息地”去，這下王濟(jì)鳶才躲過(guò)了這次戰(zhàn)斗。

再來(lái)看看這吧，我們班的郭大俠出馬了，指揮著，有的同學(xué)在拉窗簾；有的同學(xué)在關(guān)燈，還有的同學(xué)已經(jīng)興奮不已了，做好了準(zhǔn)備鉆到了桌子底下，由于楊老師遲遲不來(lái)，同學(xué)們像知了一樣紛紛地“叫”了起來(lái)，顧吟說(shuō)：“於嘉欣、孫珂悅、邱澤、方予靜，你們的頭露出出來(lái)啦！”我緊跟其后，把自己的頭埋得緊緊的，“3！2！1！低頭，楊老師來(lái)了！”話音剛落，教室里突然間黑暗無(wú)比，感覺(jué)空無(wú)一人，楊老師好像伸手不見(jiàn)五指，正在這時(shí)，張家榮舉起了愚人節(jié)的海報(bào)，大家異口同聲地說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”老師不由的笑了起來(lái)，說(shuō)：“你們這是在愚我嗎？哦，對(duì)了明天下雨春游取消了?！蓖瑢W(xué)們忽然間垂頭喪氣的，個(gè)個(gè)耷拉著腦袋。其實(shí)這不是真的，老師也在愚我們呢，楊老師能到滴水不漏，堅(jiān)持一天，我可是打心底里佩服?。?/p>

愚人節(jié)，讓我們?cè)趩握{(diào)的學(xué)習(xí)中體會(huì)到一點(diǎn)到別樣的氣氛。靜靜觀察，一系列的整蠱在悄悄進(jìn)行中。有的同學(xué)說(shuō)：你鞋帶散了；有的同學(xué)說(shuō)：今天的電腦課改成英語(yǔ)課了；還有的同學(xué)說(shuō)：你的褲子破了一個(gè)大洞。雖然這時(shí)一些幼稚的惡作劇，但愚弄和被愚都顯得十分輕松、快樂(lè)。歡樂(lè)，也許不那么刻骨，但能是彼此的心里感到舒暢。

在簡(jiǎn)單的時(shí)間，壞壞的可愛(ài)的表情里迷亂，又瞬間揮發(fā)。

也許在很久很久以后，當(dāng)我們?cè)俅畏_(kāi)童年時(shí)的日記，回憶這些簡(jiǎn)單而又傻傻的快樂(lè)，會(huì)在沉寂中彼此得到溫暖。

小學(xué)生愚人節(jié)的作文三年級(jí)篇六

4月1日——是一個(gè)讓人興奮難忘的日子——愚人節(jié)！

雖說(shuō)我已經(jīng)歷了好幾個(gè)備受愚弄的愚人節(jié)，多多少少也積累了一些少“上當(dāng)受騙”的經(jīng)驗(yàn)，那天清晨起床時(shí)我就反復(fù)告誡自己：“澤群哪澤群，今天可是愚人節(jié)，可千萬(wàn)別上當(dāng)了呀！”可我還是不可避免地受到了“愚弄”。

早上，我昂著頭，若無(wú)其事地跨進(jìn)教室的大門，忽然傳來(lái)一個(gè)聲音：“澤群，你的鞋帶松了?！蔽荫R上識(shí)破了這一司空見(jiàn)慣的“伎倆”，笑著應(yīng)道，“我的鞋可沒(méi)鞋帶呢！”“是嗎？”培鑫馬上俯下頭朝我的鞋子望了望。“哈，你上當(dāng)了！老兄！”我忍俊不禁。

正得意間，我的同桌——一位平時(shí)彬彬有禮的大班長(zhǎng)忽然用本子狠狠地朝我的頭敲了兩下，看他的臉色，這絕不是鬧著玩兒的。我一氣之下，用腳把他的書(shū)包也踹了兩下。結(jié)果，管早讀的英語(yǔ)課代表馬歡冬馬上走過(guò)來(lái)，把我的名字記在了本子上。我窩著一肚子火，鐵青著臉挨到了下課。

下課了，正要上“觀瀑閣”，把憋得慌的“瀑布”解決，馬歡冬胖乎乎的身子咚咚咚地移過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“班主任叫你馬上去找她。”我心里咯噔一下，慘了，準(zhǔn)挨批了！尿意頃刻化作冷汗！真是小不忍則亂大謀哇！我低著頭，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)了辦公室，等著班主任的批評(píng)。“你干嗎呢？澤群……”“我……我，是曉暢先打我的，我才還手的?！卑嘀魅务R老師似笑非笑，抽出我的積分卡，準(zhǔn)備下手扣分。忽然，彤生跑進(jìn)來(lái)，問(wèn)：“老師，您找我？”接著，森彬和偉濱也慌慌張張地跑進(jìn)來(lái)：“老師，您找我？”“沒(méi)有哇，我從502班上課剛回來(lái)，怎么有空找你們呢！”說(shuō)完，竟忍不住笑了起來(lái)，把我的記分卡完好地放進(jìn)抽屜，揮揮手讓我們?nèi)ド险n。這時(shí)，我才恍然大悟。天哪，我上當(dāng)了！回到教室，只見(jiàn)有好幾個(gè)同學(xué)用手指著馬歡冬：“你呀，騙人有方喲！佩服！佩服！”鈴聲響了，英語(yǔ)老師來(lái)上課了。上完了課，她鄭重其事地宣布：“學(xué)校通知，今天下午，增上第三節(jié)?！薄笆裁矗拷裉觳皇切瞧谖鍐?？怎么忽然要上第三節(jié)呢？”同學(xué)們面面相覷。英語(yǔ)老師夾著書(shū)本，走向門口，忽然，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，大聲宣布：“現(xiàn)在宣布，剛才的通知純屬開(kāi)開(kāi)玩笑而已！”“耶！”同學(xué)們又笑又跳，教室里頃刻化為沸騰的鬧市，成了歡樂(lè)的海洋。

哈，這個(gè)愚人節(jié)充滿了歡聲笑語(yǔ)，給緊張的充滿壓力的學(xué)習(xí)生活卸去了不少重荷。啊，我愛(ài)愚人節(jié)！

小學(xué)生愚人節(jié)的作文三年級(jí)篇七

4月1日早上，我無(wú)意中翻了翻日歷，“愚人節(jié)”三個(gè)字便映入我的眼簾?！肮?，今天可有好戲看嘍!

我背上書(shū)包走向?qū)W校，“毛同學(xué)，你的鞋帶散了!”“哦，謝謝!”我低頭一看，鞋帶卻是好好的，爛桃子哈哈大笑，我恍然大悟：哎!中招了!

我正興致勃勃地和朋友在說(shuō)“守護(hù)甜心”的內(nèi)容，忽聽(tīng)到“小毛!你的水撒了!”我冷笑著說(shuō)：“想騙本小姐，哼!”小盧還一本正經(jīng)地說(shuō)：“是真的，快低頭!”我很平淡地說(shuō)：“我沒(méi)帶水!還有，你的鞋帶散了!”3秒后，聽(tīng)到她的尖叫……哼!想愚我，我先愚你!

信息課上，爛桃子又對(duì)我說(shuō)：“你的鞋帶……”我笑著回答說(shuō)：“謝謝你的提醒，我的鞋帶的確系的不緊!”

今年的愚人節(jié)比去年更好玩了。去年，我們只是說(shuō)：“ㄨㄨㄨ老師找你!”記得去年，也就是在四年級(jí)時(shí)，老師幾乎快被煩死了!一分鐘進(jìn)來(lái)一個(gè)，都是說(shuō)“老師您找我?”老師只又不停地回答“沒(méi)有!”

愚人節(jié)真好玩，是我們第二快樂(lè)的節(jié)日!

小學(xué)生愚人節(jié)的作文三年級(jí)篇八

4月1日是愚人節(jié)，就在愚人節(jié)的前一天，我們家里舉行了“隆重”的“笨蛋節(jié)”。

早上，我和爸爸媽媽再看電視。突然，我提議：“爸爸，今天是愚人節(jié)的前夕，我們來(lái)統(tǒng)計(jì)一下誰(shuí)被騙的次數(shù)多，誰(shuí)就是本屆愚人節(jié)的“笨蛋王”。“好”爸爸拍著手，媽媽也同意了。

這時(shí)，媽媽走進(jìn)廚房。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽大喊：“快一點(diǎn)，來(lái)吃又大又甜的西瓜。”我一聽(tīng)，口水直流，和爸爸一起爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)廚房，哪里有西瓜呀！明明是西紅柿。媽媽見(jiàn)了，哈哈大笑，說(shuō)：“上當(dāng)了吧！大傻瓜?！?/p>

接著，我跑進(jìn)書(shū)房，津津有味地看起書(shū)來(lái)。忽然，爸爸大喊：“王澤，你最喜歡的火力少年王ⅱ來(lái)了?！蔽乙宦?tīng)，像只鳥(niǎo)飛出來(lái)。一看，哪有什么火力少年王ⅱ，原來(lái)電視在放廣告呢！

我氣急敗壞的悄悄地走出家門。學(xué)著張叔叔的聲音：“哎！老王，開(kāi)門，借一下你家的掃帚?！薄拌住遍T開(kāi)了，爸爸一看是我，說(shuō)：“好你個(gè)臭小子，竟然敢騙我?！?/p>

這時(shí)，爸爸說(shuō)：“我肚子好餓！”我聽(tīng)了，想出了一條妙計(jì)。我鬼鬼祟祟地走進(jìn)廚房，拿了一打奧利奧餅干。把奶油刮掉，擠出牙膏，涂在上面，把另外一個(gè)餅干蓋上，放進(jìn)盒里。對(duì)爸爸說(shuō)：“給你吃餅干?！薄肮袭?dāng)了吧！”說(shuō)著，拿了我那一個(gè)餅干，吃了。嚼著嚼著，爸爸“嘔——”，“這餅干怎么了，好咸，變質(zhì)了?！薄皼](méi)”我強(qiáng)奪詞里，還當(dāng)面吃了一塊，爸爸也半信半疑地吃了一塊。我笑了起來(lái)。爸爸見(jiàn)了，頓時(shí)明白了，說(shuō)：“好你個(gè)小子，又騙我?！薄肮蔽倚Φ酶鼩g了……

晚上，經(jīng)我一統(tǒng)計(jì)，這個(gè)“笨蛋王”稱號(hào)應(yīng)給老爸，嘻嘻！

小學(xué)生愚人節(jié)的作文三年級(jí)篇九

今天開(kāi)心的愚人節(jié)又到了。我和外婆、外公、妹妹四口人舉行了一次家庭“愚者”大賽。

比賽規(guī)則是。誰(shuí)被騙的一次數(shù)量最多（在一天之內(nèi)）就給他一個(gè)“愚者”的稱號(hào)，并扣除一次得到愚人節(jié)禮物的機(jī)會(huì)。我嘛，一定不會(huì)得到這個(gè)稱號(hào)的，因?yàn)樯痰陼r(shí)里還有等著去買的小金魚(yú)呢。

早飯剛剛吃完，外公便開(kāi)始玩電腦了。我和妹妹開(kāi)始寫家庭作業(yè)了。突然，外公大叫一聲：“呀，電腦怎么會(huì)死機(jī)啦！這么好看的電影——”“不會(huì)吧！剛才還好好的，這聲音怎么會(huì)突然沒(méi)了呢？”妹妹不由得跑過(guò)去探個(gè)究竟，誰(shuí)知外公偷偷地按了一下鍵，屏幕上方顯示出四個(gè)字，“靜音解除?！惫?，丹丹被騙了！妹妹這才恍然大悟，真是智者千虛，必有一失，不過(guò)嘛，我還是名副其實(shí)的智者。

我還沒(méi)愚弄過(guò)別人，用什么來(lái)愚呢？哦！對(duì)了，我腦子一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，假裝可憐巴巴的樣子說(shuō)：“外公，我剛剛在練習(xí)軟筆書(shū)法的時(shí)候，一不小心把您的眼鏡打碎了?！薄笆裁矗课疫@副可是新配的，你這孩子——”看外公氣急壞了的樣子，我“撲”一聲笑了，看來(lái)，我的演技還不錯(cuò)。

“哈哈，屋子里充滿了笑聲”。

“現(xiàn)在，我宣布比賽結(jié)果，外和妹妹各被愚弄一次，是本次大賽的“愚者”冠軍，有請(qǐng)冠軍發(fā)“那個(gè)”。我站在沙發(fā)上得意洋洋的宣布。

外公和妹妹只好拿去8元錢給我和外婆了。

我呢？呵呵，顛顛地拿著外公和妹妹極不情愿掏出來(lái)的錢一溜煙地跑到小店買我向往已久的小金魚(yú)去了。

小學(xué)生愚人節(jié)的作文三年級(jí)篇十

愚人節(jié)到了。我們班上一片愚人的快樂(lè)氣氛從早上就開(kāi)始了。

因?yàn)檫@兩天要去看童話劇，所以就有了這種騙人的好方法。

張翁易走到錢臻偉跟前說(shuō)：“今天下午放假哦!”(意思是去看演出)然后他倆異口同聲地說(shuō)了一句：“愚人節(jié)快樂(lè)!”然后一起爆笑了一陣。

別以為我沒(méi)整人，我早就跟吳姚策劃好了。想知道是什么?繼續(xù)往下看吧。

第一節(jié)課下課，我跟吳姚一起走到我們小組隊(duì)員跟前充滿著歉意說(shuō)：“對(duì)不起，我們把小課題的問(wèn)卷弄丟了。”望著它們直發(fā)愣的眼神跟滿臉遺憾的表情，我跟吳姚不得撲哧笑出了聲，然后說(shuō)了句眾所周知的話就逃走了。

愚人節(jié)，你雖然把我們班弄得“人仰馬翻”，(笑的)但卻給了了我們一個(gè)搞笑的回憶。

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