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最新三國演義讀后感四年級300字通用 每日熱聞

時間:2023-05-12 14:31:29    來源:可圈可點組卷    


(資料圖片)

讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

三國演義讀后感四年級300字篇一這本書里有機智聰明博學的諸葛亮、忠誠仁義的關羽、仁民愛物禮賢下士的劉備、武功高強勇猛的趙云和張飛、憨厚的魯肅、小心眼的周瑜;這本書把角色描寫得淋漓盡透。

讀了這本書,我最喜愛和欣賞的人物是諸葛亮。人人都敬佩他的聰明才智,草船借箭和空城計更顯示了他的才華。由于諸葛亮才華橫溢料事如神使得周瑜非常妒忌。把諸葛亮看作是東吳一患,想找借口害死他,周瑜于是想出一計策,讓諸葛亮在三天之內(nèi)造出十萬枝箭,要是完不成任務,就按軍法處置??吹竭@里,我心里著實一驚,十萬枝箭這么龐大工程放在我們現(xiàn)在三天完成也是有一定難度;但是諸葛亮卻胸有成竹,憑借他的聰明智慧和機智夜觀星象;在三天之內(nèi)向曹操“借”了十萬多支箭,勝利的完成了任務,把周瑜氣的是啞口無言。諸葛亮明知周瑜想害他確沒有生氣,以自己機智和寬大的胸懷贏得了一次次戰(zhàn)斗。

周瑜本身也是有才智之士但心眼小,時時刻刻提防比他有才華的諸葛亮,最后步步不如諸葛亮,活活氣的吐血而死。“既生瑜,何生亮”也由此而出。

在《三國演義》這本書里,使我學到很多知識,以及做人的道理。在我們平日的生活里,也總有些人心胸狹隘,為了小事也要計較;其實退一步海闊天空,很多矛盾都可以避免。

我愛看《三國演義》這本書,它讓我學到了許多知識以及做人的道理。

三國演義讀后感四年級300字篇二《三國演義》是我國古代第一部長篇章回體小說,是歷史演義小說的經(jīng)典之作。小說描寫了以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳,三個政治軍事集團之間的矛盾和爭斗。在廣闊的社會歷史背景下,展示出那個時代尖銳復雜又極具特色的政治軍事矛盾沖突。

東漢末年,漢靈帝不臨朝政,導致天下大亂,群雄紛爭,黃巾起義爆發(fā)。在鎮(zhèn)壓起義軍的過程中涌現(xiàn)出一批割據(jù)一方、擁兵自重的豪強,他們?yōu)榱烁髯缘睦娑鞈?zhàn)。不久之后,董卓當了丞相,殺了許多忠義之士,司徒王允巧使連環(huán)計除掉了他。之后,諸侯混戰(zhàn),漸漸形成了三國鼎立的局面,經(jīng)過連年戰(zhàn)爭,以魏國相繼滅掉蜀國和吳國統(tǒng)一天下而告終。

有人說,孔明算得英雄。他足智多謀,神機妙算,是千年一遇的賢臣?;馃乱啊⒉荽杓?、三氣周瑜、六出祁山、七擒孟獲……無不彰顯他的才智過人。然而我認為他完全可以有更大的作為,完全可以坐擁一國之城。劉禪無能,根本是爛泥扶不上墻;孫權則不過仰仗父兄基業(yè);周瑜雖年少有為,但氣度狹小,好意氣用事;呂布乃一介有勇無謀、見利忘義之徒也。我認為,三國英雄,當屬曹操。

《三國演義》當中,為了突出劉備的忠厚仁義,把曹操塑造成了一個奸詐之人,但是他的軍事才能卻不容忽視。他在早年的南征北戰(zhàn)中占領了長江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他。他才是三位君主中最有才干和能力的,才是一位真正的英雄。

《三國演義》中描寫了大大小小數(shù)百場戰(zhàn)爭,其中官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)尤為精彩,讀來令人驚心動魄。

無論是藝術構思還是人物形象刻畫,《三國演義》都堪稱我國古代小說的里程碑,是中華文庫不可多得的瑰寶。

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