科普大講堂｜與中大博士面對面，漫談航天工程的四個“為什么”

(資料圖片)

為增強青少年科技意識，拓寬科技視野，全面提高青少年科學文化素質(zhì)，5月11日下午，2023年“科普大講堂”第3場講座活動邀請中山大學博士張捷來科學館，與東莞中學初中校區(qū)到場的150余名初一學生面對面，漫談航天工程的四個“為什么”。

講座現(xiàn)場

中山大學航空航天學院20級博士研究生張捷

講座中，張博士以“航天工程的四個‘為什么’”為切入點，從目前我國航空航天領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀、世界各國在空間機器人技術(shù)領(lǐng)域的研究趨勢、仿生軟體機器人及推廣應(yīng)用三個方面進行了講解。講座內(nèi)容豐富、深入淺出，現(xiàn)場氣氛輕松熱烈，在場同學們跟隨著張博士的思路，共同探索航天科技，領(lǐng)略到了航天科技獨特魅力。

講座后，同學們在張博士及科普輔導(dǎo)員的引導(dǎo)下參觀科學館“叩問蒼穹 科創(chuàng)未來”航空航天主題展覽，讓學生進一步走近中國載人航天工程，同時也體驗東莞“智造”在航天事業(yè)有力支撐。

東莞科學館響應(yīng)中小學科學教育“點亮”行動，將持續(xù)開展“科普研學”實踐活動，激發(fā)青少年崇尚科學、探索未知、敢于創(chuàng)新的熱情，助力推動青少年科普教育高質(zhì)量發(fā)展。

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