您現(xiàn)在的位置:首頁(yè) > 文化 > 正文

山東威海:公共文化服務(wù)迎來(lái)“氣象分析師”

時(shí)間:2022-04-27 08:40:30    來(lái)源:中國(guó)文化報(bào)" />

原標(biāo)題:

山東威海:公共文化服務(wù)迎來(lái)“氣象分析師”

中國(guó)文化報(bào)駐山東記者 蘇銳

山東省威海市群眾藝術(shù)館2022年的公益培訓(xùn),將在做好疫情防控工作的基礎(chǔ)上,更加注重參訓(xùn)學(xué)員的體驗(yàn)感,為大家營(yíng)造更加舒適稱(chēng)心的培訓(xùn)環(huán)境。這條舉措的由來(lái),與威海市的公共文化服務(wù)體驗(yàn)師李欣有關(guān)——

2021年3月至6月,李欣利用近4個(gè)月時(shí)間,多次到威海市群眾藝術(shù)館參加“群星大講堂”2021春季藝術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)。

“群星大講堂”藝術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)是威海市群眾藝術(shù)館在實(shí)施免費(fèi)開(kāi)放后精心打造的公共文化服務(wù)品牌,2010年至今已連續(xù)舉辦11年,成為威海市普及藝術(shù)知識(shí)、繁榮群眾文化的重要陣地?!叭盒谴笾v堂”2021春季藝術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)秉持“普及·提升”的教學(xué)宗旨,課程涵蓋音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等門(mén)類(lèi),共90門(mén)課程,面向全市公開(kāi)招收近2500名市民參與學(xué)習(xí)。

為獲得更加精準(zhǔn)、系統(tǒng)的體驗(yàn),李欣主要參加的是形體舞蹈課程?!袄蠋焸儗?zhuān)業(yè)水平高、職業(yè)素養(yǎng)好,刮風(fēng)下雨也從不遲到,且授課時(shí)非常有耐心?!崩钚勒f(shuō),學(xué)員們非常認(rèn)同“群星大講堂”這個(gè)品牌,紛紛表示收獲很大。同時(shí),她在體驗(yàn)中也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,比如一些課程的招生,最初公布時(shí)為25人,但上課時(shí)達(dá)到40多人,使得教室空間顯得逼仄,老師也無(wú)法對(duì)學(xué)員一一指導(dǎo)。

李欣的建議最終被采納。當(dāng)?shù)匚幕块T(mén)在組織開(kāi)展2022年公益培訓(xùn)時(shí),對(duì)相關(guān)服務(wù)做出了改善。

2020年8月,威海市文化和旅游局啟動(dòng)公共文化服務(wù)體驗(yàn)師招募,目的是定期反饋城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)狀況,提升公共文化服務(wù)精細(xì)化水平。

威海市文化和旅游局黨組成員、副局長(zhǎng)劉志榮介紹,威海的公共文化服務(wù)體驗(yàn)師是一種專(zhuān)家型文化志愿者,他們按照規(guī)定,以隱蔽或公開(kāi)的身份定期或不定期地深入?yún)⑴c到威海市各種公共文化場(chǎng)館、文化活動(dòng)中,以獲得對(duì)公共文化服務(wù)的真實(shí)體驗(yàn)和感受?!斑@些體驗(yàn)師與一般意義上的‘體驗(yàn)者’有著明顯區(qū)別,體驗(yàn)師必須能從專(zhuān)業(yè)化視角,客觀反映公共文化服務(wù)過(guò)程中存在的問(wèn)題,并提供有可操作性的解決方案?!眲⒅緲s說(shuō)。

為此,在選拔公共文化服務(wù)體驗(yàn)師的過(guò)程中,威海通過(guò)市文化志愿者協(xié)會(huì)對(duì)“準(zhǔn)體驗(yàn)師”的履歷、文化專(zhuān)長(zhǎng)等進(jìn)行了綜合評(píng)估,令越來(lái)越多的具有深厚文化素養(yǎng)的公共文化人才加入到體驗(yàn)師的隊(duì)伍之中。

威海市文化和旅游局要求,公共文化服務(wù)體驗(yàn)師在進(jìn)行體驗(yàn)活動(dòng)之前,應(yīng)了解公共文化服務(wù)的相關(guān)政策以及開(kāi)展服務(wù)項(xiàng)目的區(qū)域?qū)嶋H情況,收集相關(guān)公共文化服務(wù)活動(dòng)的信息。體驗(yàn)師在體驗(yàn)過(guò)程中,要加強(qiáng)與其他公共文化服務(wù)對(duì)象的溝通,關(guān)注服務(wù)對(duì)象的行為習(xí)慣和心理感受,深入了解服務(wù)對(duì)象的具體訴求,同時(shí)要撰寫(xiě)體驗(yàn)日記。

威海市是山東較早探索城市書(shū)房標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的地市。前期大量建設(shè)、投入之后,城市書(shū)房后期的運(yùn)行該如何提升水平?當(dāng)?shù)氐墓参幕?wù)體驗(yàn)師其間發(fā)揮了積極的參謀作用。

2021年“十一”假期,“00后”體驗(yàn)師張馨月集中體驗(yàn)了威海的多家城市書(shū)房。她說(shuō),整體來(lái)看,城市書(shū)房充分發(fā)揮了推動(dòng)全民閱讀的積極作用。城市書(shū)房的布局比較合理,成為公共圖書(shū)館的有益補(bǔ)充,一些特色城市書(shū)房能吸引孩子和家長(zhǎng)定期參與公共文化活動(dòng)。同時(shí),她也發(fā)現(xiàn)一些需要改善的地方,比如個(gè)別城市書(shū)房存在內(nèi)部設(shè)計(jì)不合理、公共秩序有待加強(qiáng)等問(wèn)題。

公共文化服務(wù)體驗(yàn)師制度的施行,推動(dòng)威海市城鄉(xiāng)過(guò)去一些服務(wù)意識(shí)不足、感召力不強(qiáng)、供需不匹配的公共文化服務(wù)項(xiàng)目得到了不同程度的改進(jìn),增強(qiáng)了全市公共文化服務(wù)的有效供給,同時(shí)也激發(fā)了當(dāng)?shù)匚幕瘎?chuàng)新創(chuàng)造活力。

威海市群眾藝術(shù)館館長(zhǎng)荊國(guó)勝表示,體驗(yàn)師制度在一定程度上解決了公共文化服務(wù)的專(zhuān)業(yè)化評(píng)價(jià)問(wèn)題。體驗(yàn)師憑借自身的文化素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)技能,對(duì)大批量公共文化服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行真實(shí)有效的評(píng)價(jià),在一定程度上彌補(bǔ)了僅有政府部門(mén)單純的行政考評(píng)和不夠了解公共文化內(nèi)容特點(diǎn)的第三方評(píng)估產(chǎn)生的評(píng)價(jià)不夠準(zhǔn)確、全面的問(wèn)題,幫助找到了“政府端菜”和“群眾點(diǎn)菜”的契合點(diǎn),確保并推動(dòng)將公共文化服務(wù)資金使用在刀刃上。同時(shí),各項(xiàng)目策劃實(shí)施單位也能根據(jù)體驗(yàn)師反饋的真實(shí)情況,對(duì)現(xiàn)階段項(xiàng)目的不足有更精準(zhǔn)的判斷和認(rèn)識(shí),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)必要的、關(guān)鍵的改進(jìn),使項(xiàng)目生命力不斷增強(qiáng),形成持續(xù)循環(huán)發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。

山東大學(xué)生活質(zhì)量與公共政策研究中心專(zhuān)任研究員賈景峰,深度參與了威海市公共文化服務(wù)體驗(yàn)師的相關(guān)組織管理工作。他認(rèn)為,公共文化服務(wù)體驗(yàn)師制度是一種依托公共文化專(zhuān)家展開(kāi)、兼具評(píng)價(jià)與支持功能的公共文化服務(wù)的創(chuàng)新性探索。在這種制度中,體驗(yàn)師既是志愿服務(wù)的提供者,同時(shí),從制度的連續(xù)性和專(zhuān)業(yè)性角度而言,他們也是該制度的服務(wù)對(duì)象和受益對(duì)象。

賈景峰表示,構(gòu)建持續(xù)化、發(fā)展性的保障與激勵(lì)機(jī)制,提高榮譽(yù)感和使命感,才能幫助體驗(yàn)師不斷完善自身的專(zhuān)業(yè)化水平,釋放文化創(chuàng)新活力。

標(biāo)簽:

上一篇:
下一篇:

相關(guān)新聞

凡本網(wǎng)注明“XXX(非現(xiàn)代青年網(wǎng))提供”的作品,均轉(zhuǎn)載自其它媒體,轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和其真實(shí)性負(fù)責(zé)。

特別關(guān)注

熱文推薦

焦點(diǎn)資訊