光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
二、工作目標(biāo)
1、按照德育處的工作要求:加強樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式,努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年。
(資料圖片)
2、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點,加強學(xué)生心理健康教育,提高心理健康輔導(dǎo)水平。
3、加強學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力,克服學(xué)生的厭學(xué)心理。
三、工作措施
1、言傳身教,以誠取誠。
言傳是身教的基本方式,身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常??梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到,還要求我做!”可見,我們的言行對學(xué)生有多大影響。所以,當(dāng)我們要求學(xué)生做到時,我們自己應(yīng)該首先做到。用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然,我們作為班主任應(yīng)該不斷加強自我修養(yǎng),不斷汲取新知識,擴大知識面,注重自身良好品德的形成,以身作則,一視同仁,讓學(xué)生信服,增強自己的親和力,使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。
2、尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生。
“愛”是教育的主旋律。教書育人是教師的天職,而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格、興趣、愛好,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,然后對癥下藥,幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。
人格尊嚴(yán)是平等的。努力做到能象一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學(xué)生,學(xué)會傾聽學(xué)生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,在日程工作中把自己的認(rèn)識潤物細(xì)無聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動力。
3、加強對后進生的教育工作。
對于班級的后進生采用“五導(dǎo)”的教育方式,即:情感上開導(dǎo),心理上疏導(dǎo),思想上引導(dǎo),學(xué)習(xí)上輔導(dǎo),行動上督導(dǎo)。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感,把后進生視為自己的子女,視為期待雕鑿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和風(fēng)細(xì)雨精心培育,真心誠意地關(guān)心愛護,以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰,以自己誨人不倦的精神,把他們培養(yǎng)成為新世紀(jì)的有用人才。
4、開展各項常規(guī)檢查評比活動。
繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,每天公布檢查結(jié)果,班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實,力爭主動,科學(xué),民主管理班級,切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認(rèn)真抓好班會、團會等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術(shù)化。
5、家校聯(lián)手,形成良好的教育合力。
(1)結(jié)合每月考試成績,開好每次的家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
(2)平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。
一、指導(dǎo)思想
以我校教學(xué)計劃為指導(dǎo),落實推進新學(xué)期歷史新教材培訓(xùn)精神,學(xué)習(xí)先進的的教學(xué)理念,著眼于學(xué)生的發(fā)展,注重弘揚__傳統(tǒng)民族的優(yōu)秀文化,重視學(xué)生的思想情感教育,培養(yǎng)正確的世界觀、價值觀和人生觀。注意引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),開展豐富多樣的教學(xué)實踐活動,營造良好的教學(xué)環(huán)境。在歷史與其他學(xué)科之間建立對話的能力,努力提升教學(xué)的境界,提高學(xué)生的綜合分析能力。
二、教學(xué)內(nèi)容
今年改版后增加了許多__古代史和現(xiàn)代史的內(nèi)容,內(nèi)容繁多,線索繁瑣,所以,主要是要將歷史線索向?qū)W生講解清楚,課堂上要把握時間結(jié)點,既要按時完成教學(xué)任務(wù),還要保質(zhì)保量。教材重點在于與歷史發(fā)展的線索相關(guān)的重大事件和人物以及經(jīng)濟、文化的發(fā)展。難點在于向?qū)W生進行思想教育及對歷史事件、人物的評價。
三、教學(xué)措施
1、做好教育常規(guī)工作。認(rèn)真鉆研教材、教參、教綱;認(rèn)真?zhèn)湔n;上好每一堂課;細(xì)致批改作業(yè);耐心輔導(dǎo)學(xué)生,教書育人。
2、積極參加教研活動,吸取歷史科有經(jīng)驗教師的教法,深入學(xué)習(xí)新教材的相關(guān)教學(xué)理論,積極撰寫論文,提高教學(xué)理論水平和教研能力。
3、優(yōu)化課堂教學(xué)。在較短的、有限的時間內(nèi),提高學(xué)生對于歷史學(xué)科的興趣。教師有責(zé)任幫助他們正確認(rèn)識歷史,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,應(yīng)經(jīng)常了解、分析學(xué)生的心理與思想狀況,以便做到心中有數(shù)。采用多種教法,如討論、評論、閱讀、自學(xué)等方式,啟發(fā)學(xué)生動口、動手和學(xué)會學(xué)習(xí)。對課文知識進行歸納、綜合,讓學(xué)生系統(tǒng)把握,教會學(xué)生學(xué)法、記法,充分利用課本的思考提示、“想一想”等,增強學(xué)生思維品質(zhì),提高教學(xué)效果。
針對學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的時間較為少,學(xué)生的時間觀念不強,所以在本學(xué)期的教學(xué)中強化質(zhì)量意識,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),課堂上做到精講多練,課后認(rèn)真做好培優(yōu)補差工作,加強對薄弱學(xué)生的檢查和督促工作。做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。既要簡明扼要,抓住重點,以節(jié)約時間;又要細(xì)致入微,交待清楚,盡可能的深入挖掘教材,來照顧到學(xué)生“先天”不足的問題。
復(fù)習(xí)階段,要認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃,精心組織復(fù)習(xí),以書為本,講清概念,提示規(guī)律,指點迷津,提高學(xué)生的審題、解題的能力及意識,以確??荚嚾〉美硐氤煽?。
一、教材分析
1、本學(xué)年繼續(xù)講授__古代歷史,主要以課為單位,敘述我國隋朝至明朝以及清朝初年的歷史,共__課,每課教學(xué)一課時。
2、本教材較好地處理了教科書同《課標(biāo)》的關(guān)系。
3、教材增強了課程內(nèi)容同學(xué)生生活、現(xiàn)代社會的聯(lián)系以及與現(xiàn)實的聯(lián)系,體現(xiàn)了較強的時代性。
4、基本實現(xiàn)了由教本到學(xué)本的轉(zhuǎn)變,體現(xiàn)了初中歷史課程的特點,便于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)。
5、教科書生動活潑,圖文并茂,融知識性、可讀性于一體,有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
6、教科書較好地處理好了知識與能力的關(guān)系,突出了培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì)、創(chuàng)新精神和實踐能力。
二、學(xué)情分析
1、所教學(xué)生分為兩個快班和四個慢班。快班學(xué)生記憶比較好,但理解歸納能力比較差,遇到自己概括的題班上只有十分之一的同學(xué)答得相對完整。慢班學(xué)生記憶差,分析理解力更差,多數(shù)學(xué)生只是喜歡上歷史課,而聽著要背的題就煩,甚至躲避。
2、上學(xué)期平均分都在六十八多分左右,優(yōu)良率、及格率均有待提高。考試分?jǐn)?shù)普遍偏低的主要原因是歷史是一門記憶內(nèi)容較多的課程,而對于要求記憶的內(nèi)容沒有重點強調(diào),課堂上講的內(nèi)容學(xué)生只是初步理解并沒有牢固的記下來。從總體上觀察,學(xué)生的情緒都不太穩(wěn)定,學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)缺乏主動性。在學(xué)習(xí)過程中他們往往看一時的心情或喜好來決定是不是認(rèn)真聽課,所以在課堂上表現(xiàn)差異較大,還不具備自我約束能力,自覺性較差。雖然經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),對于普通話教學(xué)已經(jīng)逐漸適應(yīng)了,但是仍有大部分同學(xué)不適應(yīng)用普通話來回答問題。
三、本期奮斗目標(biāo)(質(zhì)量目標(biāo))
1、所教班級有較好的學(xué)風(fēng),學(xué)生有一定的學(xué)習(xí)自覺性。慢班能完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),快班學(xué)生能在完成規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上閱讀歷史資料,學(xué)會考證當(dāng)?shù)貧v史。
2、所教班級快班爭取期末測試趕上或超過同層次班級,慢班測試趕上同層次班級。
四、本期教學(xué)措施
1、嚴(yán)格班級紀(jì)律管理,對違犯課堂紀(jì)律的同學(xué)輕則當(dāng)堂批評,不超過兩分鐘,重者先點名,后下課或課外活動課時間批評教育,抓住課堂上的分分秒秒認(rèn)真地組織和進行教學(xué)。
2、背書由小組長負(fù)責(zé),老師上新課前對學(xué)生進行抽查背誦。不會背的至少抄所背內(nèi)容所在的課文一遍。
3、課堂作業(yè)當(dāng)堂完成,一個單元學(xué)習(xí)完后集體批改。課外練習(xí)不在自習(xí)課上完成,放在放星期日去做,后科代表批改。這樣既減輕了師生負(fù)擔(dān),又給足了學(xué)生的背書時間,學(xué)生也不會自習(xí)課應(yīng)付于抄作業(yè)中。
4、各單元學(xué)習(xí)完后要認(rèn)真組織測試,鞏固所學(xué)內(nèi)容,促進下單元的用功學(xué)習(xí)。
5、本期打算放假前一個月結(jié)束新課,平時每周上兩課的新課內(nèi)容,復(fù)習(xí)和測評找時間完成(不包括統(tǒng)一的月考和中期考試)。
實施素質(zhì)教育主渠道在課堂,實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵在教師。因此我計劃做到以下幾點:
1、注重學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng);
2、教師適當(dāng)補充一些練習(xí)作為課堂訓(xùn)練,從而改進評估教學(xué);
3、組織學(xué)習(xí)某一歷史人物進行正確客觀的評價,培養(yǎng)學(xué)生從正反兩方面來看問題的能力;
4、教導(dǎo)學(xué)生理解記憶知識點。切忌死記硬背;
5、關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的"經(jīng)歷、感受和體驗。
教材貫穿一些材料閱讀,“想一想”等雖然不是教材的正文,卻是教材正文的擴展,實際上是給了學(xué)生一定的思考空間,讓學(xué)生更自主的學(xué)習(xí),有助于擴大學(xué)生的知識面,形容視野,發(fā)展學(xué)生的智力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時,又實施了愛國主義教育,人文精神教育,因些,教學(xué)時要充分利用教材,同時讓學(xué)生分組討論,人人參與觀察、猜想、驗證,推理與交流等教學(xué)活動。
同時,在課堂教學(xué)中倡導(dǎo)師生平等,民主的人際關(guān)系,應(yīng)尊重學(xué)生的差異,崇尚個性和主體性,鼓勵探索真理,在教師啟發(fā)、誘導(dǎo)下,學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,這給教師提出更高要求,學(xué)生在擁有發(fā)揮個人才智的機會和空間的同時,壓力感又會促進學(xué)生去主動涉獵知識,獨立思考問題和尋求解決問題的方法。所以在教學(xué)過程中,一定要創(chuàng)設(shè)一個良好的氛圍,注意師生雙方交往、互動、分享彼此的思考,見解知識,交流彼此的情感,觀念與理念,彼此形成一個真正的“學(xué)習(xí)共同體”。
八年級學(xué)生經(jīng)過了一年半的學(xué)習(xí),對地理知識有了一定的地理思維,有了一定的感性認(rèn)識,具備了初步的讀圖、分析、判斷的能力。對世界概況和中國概況有了一定的了解。對地理學(xué)習(xí)方法已基本掌握。對八年級的學(xué)生來說,由于地理在中考中占一定的分?jǐn)?shù),學(xué)生也相對重視地理學(xué)習(xí)。學(xué)生在課堂上注意力相對集中,學(xué)習(xí)認(rèn)真,因而學(xué)習(xí)成績還算理想。針對這些情況,我將在教學(xué)中多講一些生活中的地理,提高學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣,讓學(xué)生掌握好地理基礎(chǔ)知識,全面的幫他們復(fù)習(xí)一遍七八年級的地理知識,爭取這個學(xué)期的會考取得更好的成績。在教學(xué)中我會注重分層次,面向全體,不放棄每一位學(xué)生。
二、教學(xué)目標(biāo)和要求
主要是學(xué)習(xí)中國的地理差異、認(rèn)識中國的四大區(qū)域,中國在世界中,最后是對初中地理中考進行總復(fù)習(xí)。
三、教學(xué)進度
八年級為了有更多的時間對地理會考進行總復(fù)習(xí),我計劃在四月之前把課上完,然后大概8周時間對初中地理進行總復(fù)習(xí),大概在5月末結(jié)束第一輪的單元復(fù)習(xí),然后進入總復(fù)習(xí)階段,復(fù)習(xí)安排計劃如下:上完課本后,首先安排一次摸底考試,讓學(xué)生再一次熟悉和適應(yīng)地理中考的題型和難易程度,在階段考之前復(fù)習(xí)完七年期的前四章,然后利用一個月的時間進行其他單元的復(fù)習(xí)。單元復(fù)習(xí)結(jié)束后再進行一次模擬考試,對學(xué)生進行分層,理出差生和踩線生;然后安排個別有針對性的復(fù)習(xí)并結(jié)合復(fù)習(xí)再做一套綜合題;在考前大概6月21日進行最后一次摸底考試。每次考試結(jié)束后對學(xué)生進行全面分析。
四、具體措施
1、教學(xué)中充分發(fā)揮雙主體的作用,采用各種形式,給學(xué)生一個學(xué)習(xí)探究、合作的空間,培學(xué)習(xí)地理的興趣、積極性和主動性,在加強“雙基”的基礎(chǔ)上,注重過程和方法,情感態(tài)度和價值觀的形成與培養(yǎng)。
2、有計劃、有步驟地指導(dǎo)學(xué)生提高讀圖能力,并且要大力開發(fā)課程資源,豐富學(xué)生的地理知識,學(xué)習(xí)生活中的地理,學(xué)習(xí)有用的地理。
3、教學(xué)中做到精講,重知識體系、結(jié)構(gòu)、聯(lián)系和思維方法及解題思路,不要面面俱到、拖泥帶水,要講究教學(xué)技巧和藝術(shù),提高課時效益。訓(xùn)練題要做到精選、精練,鼓勵微型試題。做到講練結(jié)合,努力提高復(fù)習(xí)效率。
4、重點熱點抓輻射重點據(jù)生活實際中的具體問題,運用地理知識解決問題,學(xué)以致用、活學(xué)活用,切忌將教材內(nèi)容重復(fù)復(fù)習(xí)一遍,應(yīng)在所例舉的重點熱點專題復(fù)習(xí)中,運用探究性、自主性的學(xué)習(xí)方法,相互研討、歸納,讓學(xué)生從教材內(nèi)容中挖掘有一定思維深度的問題,激活學(xué)生思維,培養(yǎng)學(xué)生思維能力,并做到“寬口徑、粗線條、廣輻射?!?/p>
5、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,搞好集體備課,努力講好每一節(jié)課;講究練習(xí)的實效性。
6、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論,領(lǐng)會新課標(biāo)精髓,用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實踐。
7、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,切實做好地課備課資料的收集,整理工作,為地理課件的制作準(zhǔn)備充分的素材認(rèn)真做好每節(jié)課的課件。
8、積極參加教研教改活動,在教研組,教務(wù)處的指導(dǎo)下,努力使教育教學(xué)能力再上新臺階。
9、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。結(jié)合學(xué)科特點,開展學(xué)科知識競賽活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
10、每次月度考試后,全面做好每個學(xué)生,每個班級的質(zhì)量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并及時解決。
五、教學(xué)工作目標(biāo)
由于我是教學(xué)工作的第5年,對于中學(xué)地理教學(xué)的學(xué)科知識的深度和廣度有一定的理解,但強化學(xué)科知識,加強研究學(xué)科知識的構(gòu)架和表達(dá)方式,特別是結(jié)合教學(xué)對象進行學(xué)科知識的分析處理的研究還要加強。多向?qū)W校有經(jīng)驗的老師請教,我將會以我的努力教好八年級的地理,爭取在這次中考中考出好的成績。
經(jīng)過七年級的地理教學(xué),學(xué)生已經(jīng)初步掌握了學(xué)習(xí)地理的方法,掌握了閱讀地圖并通過地圖分析地理現(xiàn)象的方法,掌握了初中地理教學(xué)大綱規(guī)定必須掌握的地理基礎(chǔ)知識和基本概念。
二、教學(xué)目標(biāo)
通過本期地理教學(xué),使學(xué)生能比較熟練的運用所學(xué)的地理知識解釋生活中的地理現(xiàn)象,進一步提高閱讀地圖的能力和分析推理能力,提高學(xué)生繪圖的能力。同時,通過本期地理教學(xué),使學(xué)生掌握中國地理概況,包括中國疆域概況,中國人口、民族特點及其地理分布特點,了解人口問題給社會、經(jīng)濟、資源、環(huán)境帶來的壓力。掌握中國的自然環(huán)境,包括地形、地勢,氣候,河流概況,及其相互之間的聯(lián)系與影響。了解中國自然資源分布和自然資源所面臨的現(xiàn)狀,認(rèn)識能源危機和環(huán)境問題給社會、經(jīng)濟發(fā)展造成的不良影響,提高學(xué)生節(jié)能、節(jié)約的主動意識。認(rèn)識祖國各地風(fēng)土人情和地區(qū)差異,了解人文地理的區(qū)域差異。
三、教材分析
第一章中國的疆域與人口
本章主要學(xué)習(xí)中國疆域概況、人口與民族特點、構(gòu)成與分布,掌握行政區(qū)劃劃分的標(biāo)準(zhǔn)。本章的教學(xué)重點是中國疆域概況、人口與民族特點及其分布特點、行政區(qū)劃劃分標(biāo)準(zhǔn)及行政區(qū)劃構(gòu)成。本章的教學(xué)難點是掌握三十四個省級行政區(qū)劃的名稱、簡稱和行政中心,以及部分省級行政區(qū)劃的地理位置,記住中國省級行政區(qū)劃圖。
第二章中國的自然環(huán)境
本章的內(nèi)容較多,包括中國的地勢特點與地形特點,掌握四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵的地理位置和特色。學(xué)習(xí)中國的氣候類型及其分布,中國河流與分布,區(qū)分季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)、內(nèi)流區(qū)與外流區(qū)、內(nèi)流河與外流河的特點。本章在中國地理中占有重要的作用,內(nèi)容繁多,難度較大。教學(xué)中應(yīng)注意結(jié)合立體模型圖,以幫助學(xué)生理解和掌握。
第三章中國的自然資
本章主要學(xué)習(xí)中國的自然資源概況,包括礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源、森林資源、海洋資源等,學(xué)習(xí)它們的分布及特點。通過學(xué)習(xí)本章理解人口問題對自然資源對影響,明確節(jié)約自然資源的重要意義。本章的教學(xué)重點是部分重要的自然資源的分布。本章的教學(xué)難點是部分重要礦產(chǎn)資源如煤碳、石油、鐵礦和有色金屬的分布。
第四章中國的區(qū)域差異
本章主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)中國四大地區(qū)的概況和自然地理特點。本章的教學(xué)重點包括中國地理中最重要的三大地理界線,尤其是秦嶺—淮河線在中國自然地理上的重要意義。其次是四大地理區(qū)域各自的自然地理特色。教學(xué)難點是理解三大地理界線兩側(cè)不同的自然地理特色形成的原因。
四、教學(xué)措施
1、強化基本技能訓(xùn)練,通過識圖、繪圖、比較、分析、歸納、總結(jié)等方式,提高學(xué)生地理基本技能和閱讀、分析、理解能力。
2、強化學(xué)生運用所學(xué)地理知識解決生活中存在的地理現(xiàn)象和解釋地理現(xiàn)象產(chǎn)生的原因的能力。開展形式多樣的化的課堂教學(xué)方式,利用一切可利用的教學(xué)資源豐富教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和求知欲 望。
3、加強課后的輔導(dǎo),注重學(xué)以致用。開展各種地理小知識競賽活動,幫助學(xué)生理解和掌握所學(xué)的地理知識,并提高應(yīng)用地理知識的能力。
4、搞好單元測試,發(fā)現(xiàn)問題及時加以解決,以確保所授知識的準(zhǔn)確性,同時培養(yǎng)學(xué)生尊重科學(xué)的思想品質(zhì)。
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2023-02-17 16:41
原標(biāo)題:山西大同發(fā)現(xiàn)唐墓58座出土各類隨葬器物300余件(套)中新網(wǎng)太原2月17日電(高雨晴胡健)山西省考古研究院17日對外發(fā)布考古成果,考古人
2023-02-17 16:42
原標(biāo)題:歌劇《刑場上的婚禮》2月16日,由廣州大劇院與華南理工大學(xué)聯(lián)合出品的原創(chuàng)歌劇《刑場上的婚禮》新聞發(fā)布會在廣州大劇院舉行。發(fā)布會現(xiàn)
2023-02-17 16:48
原標(biāo)題:這部動畫短片集由11位導(dǎo)演打造了8個根植于中國傳統(tǒng)文化的獨立故事(引題)剛收官就被“催更”的《中國奇譚》如何出爐(主題)解放日報
2023-02-17 15:52
原標(biāo)題:長達(dá)一兩千字,詮釋角色和作品(引題)明星“小作文”花樣越來越多(主題)齊魯晚報記者?師文靜 ???最近,《去有風(fēng)的
2023-02-17 15:41
原標(biāo)題:柏林中國文化中心舉辦古琴文化沙龍中新網(wǎng)柏林2月16日電(記者馬秀秀))“古琴音樂之雅韻”文化沙龍活動15日晚在柏林中國文化中心(簡
2023-02-17 15:36
原標(biāo)題:作為開端的《論語》與《論語》的開端孔子一生的政治生活,大抵可以說是失意棲遑的。不過,孔子失意之后的“退”,卻開啟了另一個更加
2023-02-17 15:48
原標(biāo)題:古韻傳新聲(引題)柳子戲《老青天》在京上演(主題)人民日報海外版記者賴睿?日前,新創(chuàng)柳子戲《老青天》在北京梅蘭芳大劇院連演兩
2023-02-17 15:50
原標(biāo)題:體育勵志電影《中國乒乓》走進中國人民大學(xué)展映(引題)鄧超:有責(zé)任把國球故事拍好(主題)北京日報記者王金躍電影《中國乒乓之絕地
2023-02-17 10:52
原標(biāo)題:電影與現(xiàn)實的對話和連接(引題)——評汪榮《當(dāng)代電影專題研究》(主題)在電影《一一》之中,導(dǎo)演楊德昌借由人物之口說道:“如果電
2023-02-17 10:53
原標(biāo)題:《風(fēng)再起時》珍珠滿地可惜少了根主線《風(fēng)再起時》集中了梁朝偉、郭富城等一批優(yōu)秀的演員,原本被寄予厚望,但市場的反饋卻不盡如人意
2023-02-17 10:56
原標(biāo)題:西方兒童文學(xué)中的兔子許多動物在不同的文化背景中具有截然不同的文化內(nèi)涵,但兔子在很多文化中都是與繁榮、富足和繁育聯(lián)系在一起。在
2023-02-17 09:44
原標(biāo)題:演唱會日期未定黃牛已在售票(引題)線下觀演別被“代搶票”套路了(主題)北京青年報記者壽鵬寰?實習(xí)生虎巾杰隨著疫情管控的放開,
2023-02-17 09:44
原標(biāo)題:山西發(fā)布碧村遺址考古成果揭示黃河岸畔的先民生活中新網(wǎng)太原2月16日電(記者楊杰英胡?。┥轿魇】脊叛芯吭?6日對外發(fā)布興縣碧村新石器
2023-02-17 09:33
原標(biāo)題:《流浪地球2》海外上映獲好評講述太陽出現(xiàn)危機,人類聯(lián)合拯救地球的國產(chǎn)科幻大片《流浪地球2》,在今年春節(jié)檔實現(xiàn)了海外多地與國內(nèi)同
2023-02-17 09:55
原標(biāo)題:電影《滿江紅》“秦檜周邊”引爭議緊急下架(引題)影視周邊開發(fā)要有“邊界意識”(主題)解放日報記者鐘菡簡工博日前,電影《滿江紅
2023-02-17 09:39
原標(biāo)題:下崗工人23年創(chuàng)作15部文學(xué)專著中工網(wǎng)訊(工人日報-中工網(wǎng)記者李國通訊員何所謂)近日,著名的“工人詩人”王學(xué)忠的新書《王學(xué)忠新詩文
2023-02-17 08:50
原標(biāo)題:“考古中國”通報5項重大進展(主題)再證中國史前文化與社會發(fā)展(副題)中工網(wǎng)訊(工人日報-中工網(wǎng)記者蘇墨)日前,國家文物局在京
2023-02-17 08:35
原標(biāo)題:慰問演出到一線近日,全總文工團“‘中國夢·勞動美’凝心鑄魂跟黨走團結(jié)奮斗新征程”主題慰問演出,分別在即墨一汽大眾青島分公司車
2023-02-17 08:34
“藝術(shù)為城市添彩”原標(biāo)題:位置遠(yuǎn)離鬧市,活動頗具特色(引題)在北京五環(huán)外,走進藝術(shù)“中間”(主題)人民日報記者曹雪盟?核心閱讀在北京
2023-02-17 08:43
“深觀察”原標(biāo)題:推動影視業(yè)高質(zhì)量發(fā)展——電視劇創(chuàng)新發(fā)展縱橫談人民日報海外版記者苗春?2月8日,第一屆“新號角”電視劇導(dǎo)演之夜在京舉行
2023-02-17 08:42
原標(biāo)題:揭秘《西游記》:孫悟空的顏值到底啥水平?中新網(wǎng)北京2月16日電(記者上官云)在各種古典小說中,《西游記》是當(dāng)之無愧的超級IP,由此衍
2023-02-17 05:43
原標(biāo)題:黃州的根脈在赤壁,赤壁的文化在蘇子(引題)?“玩家”蘇東坡:“二賦一詞”誕于山水之間(主題)2月12日,湖北黃岡,春雨微寒。位于
2023-02-17 05:54
原標(biāo)題:山西運城西吳壁遺址商代墓地考古成果公布為晉南地區(qū)商代學(xué)術(shù)研究提供證據(jù)山西省考古研究院近日對外公布運城絳縣西吳壁遺址商代墓地考
2023-02-16 16:43