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全球觀天下!最新三年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 三年級(jí)上冊(cè)第八單元作文?實(shí)用

時(shí)間:2023-04-26 10:48:03    來(lái)源:可圈可點(diǎn)組卷    

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(資料圖)

三年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 三年級(jí)上冊(cè)第八單元作文?篇一

景德鎮(zhèn)二十六中附屬小學(xué)二(1)班劉予安

我家門前有一棵樹,那還是我家剛搬來(lái)的時(shí)候種下的。一開始還跟我一般高,我每天都不忘給它澆水,希望它快快長(zhǎng)大。每次從它旁邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候,我總要看看它,比一比誰(shuí)高。日子一天一天過(guò)去了,我都讀二年級(jí)了,這棵樹也慢慢長(zhǎng)大了,現(xiàn)在已經(jīng)高過(guò)院墻,還長(zhǎng)出了茂密的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把大傘。雖然我再也不能跟它比高了,可我還是希望它長(zhǎng)得更高大些,能夠給過(guò)往的每一個(gè)人遮太陽(yáng)。

春天來(lái)了,每天早晨我都是在鳥鳴聲中醒來(lái)的。有一天,我驚喜地發(fā)現(xiàn)那棵樹上有只鳥窩,爸爸說(shuō)鳥媽媽不久就會(huì)在里面生寶寶了?,F(xiàn)在我每天出入的時(shí)候,就會(huì)在樹下看看鳥窩,想聽聽小鳥出生了沒有。我真希望能有一群小鳥在我澆灌的樹上面出生,在這里快快長(zhǎng)大。因?yàn)樗鼈冇幸浑p翅膀,可以飛過(guò)中國(guó)臺(tái)灣海峽,可以把我的快樂和美好的祝愿帶給中國(guó)臺(tái)灣的小朋友。

我是多么想生病??!為什么別的小朋友都能和爸爸媽媽天天和他在一起,我卻不能。

正好,我今天感冒了。爸爸騎的車子趕來(lái),我看見爸爸給我買了好多好吃的,我心里更加高興起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸親柔的對(duì)我說(shuō):“來(lái),喝些藥吧!”我想:我是喝,還是不喝?還喝吧!我一下子喝了個(gè)精光。爸爸說(shuō):“在學(xué)校還好吧!給點(diǎn)錢.”正在給錢時(shí),我審視了一下爸爸的頭發(fā)。呀!這么多白頭發(fā)。

我實(shí)在忍不住,就拉起爸爸的手哭著說(shuō):“爸爸,我還想生?。 卑职趾闷娴貑?wèn)為什么。我說(shuō):“你在十六連,沒有時(shí)間看我?!碑?dāng)時(shí),我看見了爸爸眼里的淚花。

感冒好后,爸爸就像變了個(gè)人似的,他每個(gè)星期都來(lái)看我,我的心情漸漸開朗起來(lái)。

無(wú)意中的一句話,使我改變了親情的渴望。

渝水一小三(1)班劉文玨

我擁有一間自己的房間。

那是一間溫馨的房間。墻是奶白色的,枕頭、床單是玫瑰色的,床是金黃色的,窗臺(tái)上還有幾盆吊蘭。我很喜歡我的房間。

可是,有時(shí)候,我希望我的房間變成與現(xiàn)在不一樣的房間。

我希望我的房間是一間冰淇淋屋,房子是巧克力冰淇淋,墻壁是奶油冰淇淋,地板是奶油冰霜,窗戶是冰塊……到那時(shí),我就可以大飽口福了。

我希望我的房間是海底世界。這樣,在我休息的時(shí)候,我就可以看魚兒在海底快樂地玩耍了。

我希望我的房間是一艘宇宙飛船,飛上太空,探索宇宙的奧秘。

我希望我的房間是飛機(jī),在天空中飛翔,觀看祖國(guó)的千山萬(wàn)水,走遍全世界的明景勝地。

但是,我還是最喜歡我現(xiàn)在的房間——因?yàn)樵谶@里,我可以快樂學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng)!

郭軼男

三月二十八日風(fēng)和日麗,我們?cè)邙P凰廣場(chǎng)舉行了一次放飛活動(dòng)。

那兒有五顏六色、形態(tài)萬(wàn)千的風(fēng)箏:金虎、小蜜蜂、飛機(jī)、金鳳凰等。

我和扈嘉辰、劉昌輝放可愛的小蜜蜂,它的顏色五彩斑斕,特別誘人。剛開始我還不會(huì),我就照著他們的樣子放。我使勁跑,使勁跑,最后我還是放了起來(lái)。但是,稍一放松,小蜜蜂就很有可能掉下來(lái)。

“該放線了吧!”我一看是我爸爸,我開始放線,由于放線速度太快,一不小心,把自己的手劃傷了,貼上創(chuàng)可貼繼續(xù)放飛,還差一點(diǎn)和小鳥撞上?!澳愕娘L(fēng)箏馬上就要墜毀了!”扈佳辰說(shuō)。我緊張起來(lái)。

我覺得這次放飛活動(dòng)舉辦得很好,可以讓我們親近大自然,放飛我們的希望和夢(mèng)想。讓我們感受到了春天的氣息!

歌!也許有難忘的歌!也許有動(dòng)聽、美妙的歌!也許有永不停息的歌……可你們見過(guò)一首歌能救回一個(gè)生命嗎?這個(gè)生命也許是短暫的,也許是長(zhǎng)久的,也許是活得有意義的,也許是光彩奪目的……誰(shuí)能猜測(cè)?

有一個(gè)小男孩——我在報(bào)紙上看到的,雖然雙手雙腳不能動(dòng)彈,不能象健康人一樣正常走路,與朋友嬉戲,但他卻是通過(guò)不懈的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的音樂夢(mèng)想,他天天練,可是有一天,他突然生病,發(fā)高燒,醫(yī)生也無(wú)法就診,卻失去了生存的希望,就在那一刻,一聲聲歌曲迎面轉(zhuǎn)來(lái),這讓人震驚,更加不可思議的是他卻活了下來(lái),能夠堅(jiān)持八年,他在這八年中天天唱歌,離自己的夢(mèng)想也越來(lái)越近。

這個(gè)故事讓我明白了生命的重要,如果當(dāng)自己因?yàn)槭裁词露鵁?,就?huì)停止原本該自己做的事,這是不對(duì)的。我們要象文中的小男孩一樣,永不放棄一絲希望,這也可以得到永生。

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