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描寫(xiě)愛(ài)讀書(shū)的作文優(yōu)質(zhì)

時(shí)間:2023-05-03 12:34:06    來(lái)源:可圈可點(diǎn)組卷    

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。


(資料圖片)

描寫(xiě)愛(ài)讀書(shū)的作文篇一

田野上,到處是盛開(kāi)的鮮花,一朵朵花兒散發(fā)著陣陣芬芳,沁人心脾,引來(lái)了一群群蜜蜂在花上面翩翩起舞。田間的.麥苗碧波蕩漾,油菜花兒黃燦燦的,在風(fēng)囡囡那雙小手的撫弄下不時(shí)落英點(diǎn)點(diǎn)。

愛(ài)讀書(shū)的樹(shù)葉,迎著春風(fēng),讀著宜人的春色。一遍一遍……

夏天,小樹(shù)長(zhǎng)成了參天大樹(shù),葉冠如云。它像撐起一把超大的綠絨大傘,一片片葉子在陽(yáng)光的照耀下綠得發(fā)亮。知了躲在樹(shù)丫中間,快樂(lè)地唱著歌謠。樹(shù)蔭下,一片清涼。芬芳馥郁的梔子花,清新淡雅的百合花,潔白芬芳的茉莉花,玲瓏細(xì)致的滿(mǎn)天星,灼灼如火的千日紅……百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷!

它們跟著愛(ài)讀書(shū)的樹(shù)葉,大聲朗誦。讀著夏的絢爛。一遍一遍……

秋天,層林盡染,疊翠流金。山野就是美麗的圖畫(huà)!一顆顆紅瑪瑙似的山楂,叫人看了直流口水。一個(gè)個(gè)紅通通的柿子,像一盞盞小紅燈籠掛在枝頭。一串串深紫色的葡萄水靈靈的讓人垂涎三尺……

它們都跟著愛(ài)讀書(shū)的樹(shù)葉搖頭晃腦,迎著秋風(fēng),讀著秋的豐盛。一遍一遍……

冬天,北風(fēng)卷地百草折!人們“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐?!?/p>

只有愛(ài)讀書(shū)的樹(shù)葉,靜靜地躺在大地媽媽的懷抱里,看著墻角凌寒獨(dú)自開(kāi)的紅梅,讀著冬的厚重和深情。一遍一遍……

描寫(xiě)愛(ài)讀書(shū)的作文篇二

平日里,我很喜歡看書(shū),媽媽夸我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。

周日上午陽(yáng)光明媚,我寫(xiě)完作業(yè)對(duì)媽媽說(shuō):“咱們?nèi)?shū)店???家里的書(shū)都看過(guò)了?!眿寢屚饬?。于是,我們興高采烈地去了省圖書(shū)館。

圖書(shū)館的一樓大廳有一塊很大的木板,上面有很多字,最中間是“圖”的繁體字。周?chē)淖执蠖嗍欠斌w字,很多字我都不認(rèn)識(shí)。旁邊有幾臺(tái)自助借書(shū)機(jī)。一樓有七八個(gè)木質(zhì)的書(shū)架,上面擺著各種書(shū)。二樓,三樓的走廊墻壁都擺著書(shū)。自習(xí)室里有許多人在寫(xiě)作業(yè)。雖然人很多,但是鴉雀無(wú)聲。

我直奔一樓兒童閱覽室,我從每個(gè)書(shū)架前慢慢走過(guò),找了又找,找到了一些童話(huà)類(lèi)的,還看到了一些小說(shuō),但是始終沒(méi)看到我想看的百科類(lèi)的圖書(shū)。我更仔細(xì)地找了一遍,最后終于找到了《兒童百科全書(shū)》。

我找到了一個(gè)座位坐下來(lái),兩手捧著書(shū),微微低著頭一字一句地看著我找到的書(shū)。這本書(shū)主要講了一些關(guān)于宇宙的常識(shí),如包括太陽(yáng)系,銀河系等宇宙知識(shí)。這些知識(shí),在學(xué)校的書(shū)本上可沒(méi)有,看來(lái)經(jīng)常到圖書(shū)館看看書(shū)一定會(huì)有收獲。不知不覺(jué),我把這本書(shū)看完了。我身子向后一仰,伸著兩手抻了個(gè)懶腰。媽媽笑盈盈湊到我跟前問(wèn)我:“這本書(shū)看完了嗎?”我像說(shuō)悄悄話(huà)那樣小聲說(shuō):“剛看完?!眿寢屢?jiàn)快晌午了,見(jiàn)我還想看書(shū)便勸我說(shuō):“咱們回家吧?!蔽覒┣髬寢屨f(shuō):“再看幾本吧?!眿寢屗鞂?duì)我說(shuō):“你借幾本回家看吧?!蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)的辦法很好,便高興地說(shuō):“好??!”

我選了幾本感興趣的書(shū),來(lái)到自助借書(shū)機(jī)前。點(diǎn)“借書(shū)”按鍵,借書(shū)機(jī)提示“請(qǐng)把借書(shū)卡放到感應(yīng)區(qū)”。我恍然大悟,拿出借書(shū)卡,按照步驟借書(shū)?,F(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呀!只需要自助借書(shū)機(jī)就可以借書(shū)。比原來(lái)的人工借書(shū)既方便又節(jié)省時(shí)間。

我們回到家,媽媽趕緊做午飯。我坐在沙發(fā)上又津津有味地看著那些借來(lái)的書(shū)。

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