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焦點信息:窗邊的小豆豆讀后感400百字(4篇)

時間:2023-05-05 12:39:38    來源:可圈可點組卷    

在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認真地寫讀后感。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!

窗邊的小豆豆讀后感400百字篇一

這本書主要寫了一名叫小豆豆的日本小朋友,剛上一年級的時候,上課經(jīng)常調(diào)皮、搗蛋做出一些反常行為,嚴重干擾其他同學(xué)上課,為此老師要求小豆豆轉(zhuǎn)學(xué)。


【資料圖】

媽媽為了小豆豆能在良好的環(huán)境下健康成長,送她去了巴學(xué)園讀書。自從小豆豆去巴學(xué)園后,不但改掉了許多壞毛病,而且學(xué)習(xí)上也有很大的進步,能和班上的所有同學(xué)和平相處,同學(xué)也都很喜歡和她一起玩耍,做游戲。

改變小豆豆的原因是巴學(xué)園有許許多多與眾不同的教學(xué)方法。學(xué)校教室是用舊電車改裝,全校只有五十多名學(xué)生,每個年級在一個電車教室上課,同學(xué)們在座位每天可以自由選擇。更有趣的是每天上第一節(jié)課前,老師會把當天要上的所有課以及每節(jié)課要學(xué)習(xí)的所有問題點,一字不差地寫在黑板上,然后說:“開始上課,從你喜歡的那門課開始吧?!庇谑峭瑢W(xué)們有的開始寫作,有的做數(shù)學(xué)習(xí)題,還有的點起了酒精燈做物理實驗,大家能從自己喜歡的科目開始一天的學(xué)習(xí),都覺得非常開心。每天放學(xué),孩子們巴不得第二天快些到來。

午餐是孩子們自己帶來的,但學(xué)校規(guī)定每天的食物里必須要有山的味道(比如蔬菜、植物,有山里生長的東西)和海的味道(比如魚、蝦、在海里生長的東西),這樣就能使孩子們得到全面和均衡的營養(yǎng),防止養(yǎng)成偏食的習(xí)慣。另外巴學(xué)園還有一些殘疾的孩子,每次開運動會時,小林校長都會布置一些適合他們的項目,使他們能獲得名次和榮譽,從而來增強他們的自信心、自尊心。看到這里我的內(nèi)心深處受到了很大的啟發(fā),我要用平等的眼光去看待殘疾人,平時要多說鼓勵他們的話,當他們有困難的時候,及時伸出援手,力所能及地關(guān)心幫助他們,這樣世界就會充滿了愛和幸福。

巴學(xué)園的教學(xué)非常成功,許多同學(xué)長大以后十分優(yōu)秀。有的上名牌大學(xué);有的成為音樂家;還有的做了科學(xué)家……

我真想成為巴學(xué)園中的一員!

窗邊的小豆豆讀后感400百字篇二

小豆豆是一個天真又直率的小學(xué)生,她會在上課時與小燕子搭話,也會在寫字時把桌子蓋開開關(guān)關(guān),因為太淘氣而被學(xué)校退學(xué)。幸運的是,她遇到了與眾不同的小林校長。在特別的巴學(xué)園,小豆豆不再是那個“特別”的豆豆,她成為了小林校長口中的好孩子。

“你真是一個好孩子!”這是小林校長最常說的一句話。每當我看到這句話,就仿佛回到了童年,和小豆豆一樣大的年紀。和小豆豆自由地在電車教室里學(xué)習(xí),在餐廳里一齊唱著“好好嚼啊”,在清晨試著啃“健康樹皮”,又一起在綴滿陽光的田野里盡情奔跑。所以的煩惱都拋于腦后,只剩下滿滿的幸福和快樂。

除了純真,巴學(xué)園帶給我的,更多的是感動。小林校長說:“無論什么樣的身體,都是美麗的。”所以,為了讓先天生理缺陷的孩子像其他孩子一樣自信,他讓孩子們光著身子游泳。有生理缺陷的孩子剛開始還很害羞,但不久他們就毫不在乎的放開了。在學(xué)校運動會上,全校個子最矮的高橋同學(xué)竟然每一項比賽都取得了最好成績,獲得許多蔬菜做獎品。也許曉林先生希望高橋同學(xué)依靠自己的本領(lǐng)吃一次屬于自己的冠軍菜;也許是希望高橋同學(xué)不要忘記爭取冠軍的自信心;也或許運動會上獨特又有趣的運動項目,本來就是他為高橋同學(xué)獲冠軍而精心設(shè)計的。不論如何,都充滿了小林校長對孩子的關(guān)愛。

在故事的最后,美國的飛機投擲下的炸彈使巴學(xué)園燃燒起來。校長在遠處癡望著大火將充滿孩子們歡聲笑語的樂園吞沒。深深地愛著孩子又有真正同心的小林校長,是不會向烈火屈服的,不是嗎?

合上這本書,深呼一口氣。忽然發(fā)現(xiàn)眼角已經(jīng)濕潤。巴學(xué)園的陽光,純潔與溫暖如同“你真是一個好孩子”深深印在心里。

是的,這樣的美好,可不能忘掉。

窗邊的小豆豆讀后感400百字篇三

今天,媽媽給我買了《窗邊的小豆豆》。有趣的書名,把我給吸引住了,于是,我翻開這本書,一頁、兩頁……我就像一匹餓狼一樣,貪婪地看著。

這本書的作者是日本的黑柳徹子,也就是眾人口中的“小豆豆”。里面講述了小豆豆一年級被退學(xué)后,來到巴學(xué)園上學(xué)的故事,如電車教室、游泳池、一言為定、溫泉旅行、露營……通過這些事件,小豆豆從一個“怪孩子”成長為大家喜歡的女生。

在這本書中,我被“小豆豆”吸引住了。因為她是一個多么活潑開朗,天真善良的孩子啊!小豆豆為了讓有患小兒麻痹癥的泰明在樹上看到好多東西,她找來了梯子、梯椅,又費了九牛二虎之力,才讓泰明站在樹上。當小豆豆被洛基咬了耳朵,鮮血汩汩流出來時,她腦袋里也只有一件事,“不要怪洛基!不要對洛基發(fā)火!”。她要是發(fā)現(xiàn)了受傷的小動物,更是會不顧一切的要照顧它,直到傷好了為止。

同時,小豆豆也是幸運的。因為她有一位用心良苦的小林宗作校長。小林宗作校長可以聽小豆豆說四個小時的話而沒有絲毫不耐煩;他為樹立身體有缺陷孩子的自信,設(shè)計了特別的運動會;他還讓孩子們在音樂課中盡情地涂鴉,盡情表達音樂旋律。正因為這個令人敬佩的校長,巴學(xué)園成為一個快樂、自由的學(xué)校??蛇@個理想的樂園,最后卻被美國大空襲給炸成了一片廢墟。校園里歡笑聲、歌聲也隨之消失得無影無蹤了??吹竭@個結(jié)果,我眼泛著淚水,戰(zhàn)爭帶來的害處是無限的,我們都渴望和平。

雖然巴學(xué)園在戰(zhàn)爭中被摧毀了,但它永遠留在了小豆豆的心中,留在了我的心中。我相信巴學(xué)園和小豆豆也一定會留在每個讀者心中。

窗邊的小豆豆讀后感400百字篇四

讀完了《窗邊的小豆豆》,我真舍不得合上書,總想看看書中的小豆豆是怎么調(diào)皮搗蛋的,再聽聽小林校長對小豆豆說:“你真是個好孩子。”

《窗邊的小豆豆》講述了一個令人頭疼的小女孩是怎樣變好的,書中描述了一個特殊的學(xué)?!蛯W(xué)園和一位與眾不同的好校長——小林宗作先生。在小林校長的指導(dǎo)下,很多讓人頭疼的孩子漸漸變得乖巧、可愛了。

小林校長很溫和,不管孩子犯了多大的錯誤,他都不會嚴厲地批評他(她),而是告訴他(她)以后不能這樣做了。還記得有一次,小豆豆把心愛的錢包掉進廁所了,她還把便池里的東西全部挖出來,被小林校長看見了,他只是微微一笑,然后提醒她說:“記得要放回去哦!”

在生活中,我也有這樣的老師。記得有一次,我們在上體育課,我的同桌鄭可,他被另一位同學(xué)一不小心把頭弄到了,傷了很大一個口子,老師很著急,連忙把他帶到醫(yī)務(wù)室并給鄭可家長打電話,家長把鄭可帶去了醫(yī)院,可過了一會兒,老師還是不放心,又給鄭可的家長打電話問鄭可的情況,直到老師聽到鄭可已經(jīng)沒事后才放心。

爸爸媽媽更是對我無限的寬容,有一次,我考試只考了85分,剛開始我怕爸爸會罵我,可我回到家,把試卷小心地遞給了爸爸,我不敢看爸爸,可我卻聽到爸爸說:“別怕,我們來分析一下……”

合上《窗邊的小豆豆》這本書,我記住了:“你真是一個好孩子?!蔽蚁耄荷钪械奈业玫搅死蠋煛⒏改高@么多的關(guān)心、愛護和鼓勵,我一定會在他們的關(guān)愛下自由自在地“飛翔”!

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