最新初中生登泰山心得體會 登泰山的心得(十二篇) 環(huán)球簡訊

我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

初中生登泰山心得體會 登泰山的心得篇一

即使如此，也依然阻擋不了我向往名山大川的念頭，尤其是踏著圣賢的足跡，登上心儀已久的泰山。

(資料圖片)

今年四月，我們單位組織旅游，有幸一睹泰山的風(fēng)采，親身體驗“一覽眾山小”的感覺，足慰平生。

我們于前一天晚到達泰安。第二天吃過早飯，在天外村換乘登山旅游車，歡聲笑語之中，沿曲折蜿蜒的山路，直上中天門。

在中天門停車場下了車，環(huán)顧四周，蒼山疊翠，松柏森然;林間芳草競放，幽泉叮咚，鳥雀嘰啾。遠處田野平曠，屋舍渺渺，煙霧氤氳;而頭頂則紅日在天，陽光瀑瀉。抬眼眺望導(dǎo)游所指的南天門，隱約一間紅色小屋懸于天際，十八盤數(shù)千級的臺階如飄飛的絲帶，從屋前沿山間只掛而下，恰是天梯，令人油然產(chǎn)生一種攀緣而上，直達凌霄寶殿的沖動。拾階而上，山路曲折盤旋，游人上上下下，往來不絕。山下溫度較高，沒上多少個臺階，已是氣喘吁吁，汗流浹背，只得脫下外套前行。隨著山勢越來越險，山路也越來越陡挺，腳步逐漸沉重，灌滿鉛似的。提到泰山十八盤，人們都知道“緊十八，慢十八，不緊不慢又十八”之說，其辛苦與艱難可想而知，但對于我們這些來自山里的人來說，這算不得什么，至少不是畏之如虎。至于我，更是沒有把這點兒困難放在心上，三次登臨西岳華山的經(jīng)驗，足以讓我用非常平和的心態(tài)面對眼前的這一切。于是，看著周圍的人們疲于奔命的神態(tài)和步伐，我尚能悠然自得的停下來，全神貫注地去欣賞路邊的石刻，透過那或龍飛鳳舞，或沉穩(wěn)持重的點豎撇捺，穿越時空，觸摸先哲圣賢的智慧的火花，再現(xiàn)他們的音容笑貌于字里行間，再讀他們的風(fēng)采于巖壁崖頭，掀開厚重的泰山石下遮擋的歷史，用心與他們溝通交流。石刻雋永的言語詞句，殷紅的朱漆填色，把歷史與現(xiàn)實緊密地扭結(jié)在一起，合著這滿山的勁松白石，在藍天白云下，蕭蕭天籟中，展現(xiàn)了一副我們民族燦爛的歷史畫卷。

兩小時后，我終于站在玉皇頂，天風(fēng)浩蕩中，手扶漢武帝樹立的無字碑，盡管烈烈勁風(fēng)吹得人陡生寒意，盡管勁風(fēng)卷起的沙塵令人呼吸不暢，眼睛緊瞇，可無法抑制內(nèi)心澎湃的豪情。泰山從古到今受到人們頂禮膜拜，不僅因為它山勢雄偉，山景幽曠;不僅因為它東臨大海，先沐晨曦，由此尊為五岳之首;更不是單純因為它佛道源聚，香火鼎盛，而是數(shù)千年來，炎黃子孫祖祖輩輩給予它太多的期冀，民族文化為它織就的斑斕霞帔，進而使它成了民族文化和民族精神的積淀。遠溯孔子小魯，始皇封禪，漢武建碑，近到唐高宗玄宗光顧，清康熙乾隆巡幸，再加上碧霞元君之神，“生屬長安，死屬岱宗”之說，以及歷朝歷代不勝枚舉的王侯將相、文人墨客們紛至沓來，都為泰山增加著耀眼的光輝。

泰山，是一朵奔涌的歷史長河掀起的永不落下的浪花，是一首華夏子女魂牽夢繞的永不褪色的勁歌!

初中生登泰山心得體會 登泰山的心得篇二

泰山坐落在山東省泰安市，“泰安”寓意著國泰民安，而泰山則被命名為“天下第一山”。因為它不僅是五岳之首，而且是歷代皇帝舉行“封禪”大典的地方，文化底蘊十分深厚。

暑假我和爸爸來到了泰安，準備徒步登泰山。我們先來到紅門，這是泰山的山腳。我仰頭望著泰山，只見泰山仿佛是一位仙女，她穿著綠色的“褲襪”，這綠色有深有淺，看起來很精致;“仙女”還穿著雪白的“裙子”，戴著潔白的“面紗”，遮住了她的“臉龐”，這又給泰山涂上了幾分神秘的色彩。這時，一個叔叔拍拍我的肩膀，問：“小朋友，你幾歲了?”我回答道：“九歲?！薄澳悄憧隙ㄅ啦簧线@高高的泰山?！笔迨逡贿呎f一邊走上臺階。我聽了很不服氣，暗下決心一定要徒步登上泰山!

從紅門到南天門，一路上全是登山盤路，途中風(fēng)景秀美，路邊的樹參差不齊，顏色是深淺不一的綠，偶爾有一些葉子又被陽光曬得金黃;小鳥自由地在天空中飛翔，它們“嘰嘰喳喳”地叫著，互相追逐嬉戲，多么快樂呀;還有那盛開的野百合，黃澄澄的，像一個個小酒杯，美麗的蝴蝶就在那“酒杯”上翩翩起舞。瞧，那不是有名的“望人松”嗎?它像一位千手觀音，每只手托著一片由葉子組成的“云”。終于爬到半山腰了，飄飄然的云霧把我們包圍了起來，也許那就是仙女的白裙子。真是：不識“泰”山真面目，只緣身在此山中呀!

經(jīng)過七個小時的長途跋涉，我們終于來到了泰山之巔——玉皇頂。一塊石頭上寫著“五岳獨尊”四個紅色的大字，很有筆鋒，可知，泰山的地位很高呀!向山下眺望，城里的高樓顯得那樣小，就像那被我踩在腳下的困難一樣渺小!我很興奮地吟起了唐代詩人杜甫寫的《望岳》：岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。

我們在玉皇頂上稍做休息便準備下山。大家都說“上山容易下山難”，但或許因為我正自豪于徒步爬上了山頂，所以我覺得下山一點不難，我們只用了三個小時就下了山。

孔子“登泰山而小天下”，我雖不能“小天下”，但我通過登泰山戰(zhàn)勝了自己，欣賞到了祖國的大好河山，同時我還下定決心，不僅要走遍祖國的大好河山，還要到國外去見識異國風(fēng)光。

初中生登泰山心得體會 登泰山的心得篇三

為了慶祝我們偉大祖國的生日，我們一家還有小姑和弟弟,國良準備登上五岳獨尊的泰山，為祖國開生日慶祝會。

我們從爸爸原來的學(xué)校里開始出發(fā)，在路上說說笑笑，不一會兒就到了泰山的起點：岱宗坊。我在心里大聲的叫著：泰山，你等著我來挑戰(zhàn)你吧!

我們在一天門買的票，然后就直奔斗母宮。我和弟弟一路小跑，早把大人們甩的遠遠地。我們在斗母宮里看見一方大水池，中間掛著一枚大的古代銅錢，后面還有一面鑼。我馬上換了30枚一角的硬幣，我和弟弟各15枚。我們跑到銅錢的正南方，我拋出第一枚硬幣，只見硬幣穿過錢眼，打響了那面鑼。周圍的人都為我鼓掌，我當時真是好不高興!

我們休息了一會兒便立刻啟程了，因為爸爸說到了回馬嶺才能休息，而且路程很遠。大家還有點體力，所以在路上的速度還算快些。我們努力的向前“推進”，終于，在11點到達回馬嶺，我們就在那里吃了飯，我一看地圖，天那!離中天門還有那么遠的路。而且大家的體力已經(jīng)全部消耗完了。我在心里暗暗的打退堂鼓，爸爸好像看出了我的心思，便開始教導(dǎo)我：“兒子，你知道我為什么帶你來這里嗎?我是要鍛煉你的毅力和恒心。還要你明白一個道理：不管做什么事，不管有多大的困難，只要你努力堅持，不半途而廢，就一定能成功!”我聽了這一番話，就如同久旱的小草得到了新鮮的雨水似的。于是，我打起精神，又開始了新的旅程。

經(jīng)過大家的不懈努力，我們終于到了中天門!啊，中天門的景色好美啊，遠遠望去，我們好像站在云里似的。我們在中天門參觀了一會兒，體力夜恢復(fù)得差不多了，我們便向下一個目標沖去。

爸爸為了減輕我們的壓力，在路上不斷的給我們照相。我們便到了望人松，前面就是號稱“泰山十八陡”的十八盤，我們必須得好好準備準備，然后一鼓作氣登上南天門，但光說是不行的，得付出實際行動。

到了十八盤的一半時，我們大家體力都透支了，而且腿酸的很。我看大家的意志都快消耗沒了，于是我開始鼓勵大家：“這泰山十八盤咱都過了一半了，可以說咱都過了九盤了，再過九盤就到南天門了，堅持住啊!”我發(fā)現(xiàn)我的鼓舞還很管用，大家的斗志又上來了。便立刻啟程了，在路上，大家走走停停，好在我們懷有不拋棄不放棄的信念，終于登上了南天門!我們在那里照了幾張相片作為留念。風(fēng)風(fēng)火火的向最后的一個目標：玉皇頂發(fā)起“進攻”。

由于我們登上了南天門，心情也輕松了不少，而且南天門到玉皇頂?shù)穆烦瘫容^平坦，所以大家毫不費勁的登上了海拔1545米的玉皇頂。

通過這次爬泰山，使我懂得了很多書本上學(xué)不到的知識，譬如：不管有多大的困難擺在面前，只要有恒心，有毅力，有不拋棄不放棄的信念，就一定會成功!

初中生登泰山心得體會 登泰山的心得篇四

《灰姑娘》講述了一個叫仙德蕾拉(好象是這個名字，以下簡稱“仙”)的小姑娘變公主的故事。這個小姑娘每天要遭受繼母與姐姐的欺負，還要像仆人一樣伺候她們，并且受她們的侮辱。

突然有一天王子要召開舞會了，他邀請了全城的姑娘來參加，當然灰姑娘和她的兩個姐姐也在邀請的范圍之內(nèi)。但這兩個姐姐誰也不曾想到仙，當她們興高采烈地穿著打扮時，對仙呼來喚去，善良的仙只好默默傷心。等兩個姐姐坐著漂亮的馬車奔向舞會時，她在自己的閣樓上哭了起來。她是多么想?yún)⒓游钑?，可是她沒有一件象樣的衣服，對著鏡子看著自己，清秀的臉旁也因為干活而變的會一塊、臟一塊的。就在這時一個女巫出現(xiàn)了，她了解了仙的傷心，就用魔法把南瓜變成了一輛華麗的馬車，把老鼠變成了馬匹和車夫，還給仙變出了一套漂亮的晚禮服以及后來帶動故事發(fā)展的那雙水晶鞋。女巫告戒她，魔法會在午夜前消失，讓她務(wù)必在午夜12點前離開舞會。仙滿心欣喜地答應(yīng)了。

仙一入場便吸引了所有人的目光，特別是王子，他把她當成了別國的公主，他們一直在跳舞。所有人都在贊嘆她的美麗與嫻熟的舞步，包括她的兩個姐姐也在小聲稱贊著她，恐怕她們絕對不會想到此時與王子跳舞的是那個被她們稱為“灰姑娘”的仙德蕾拉。

快樂的時光總是短暫的。午夜的鐘聲開始敲響了，仙害怕魔法失效讓王子看到那個窮困窘迫的自己，于是便快速逃離了舞會現(xiàn)場，但在匆忙之中留下了一只水晶鞋。

第二天，王子便命人在全城范圍來找仙，他不知道她的名字，也不知道她住哪，唯一的線索就是那雙水晶鞋——哪位姑娘如果能穿上這只鞋，那她就是和王子跳舞的人。所有的姑娘都在試穿，仙的兩個姐姐也不例外，但沒有一個能穿進去的，這時仙走了過來，她把腳伸了進去，不大不小，鞋正好穿進去了。眾人都不敢相信，眼前這位衣衫襤褸的姑娘就是和王子跳舞的人，仙又把另一只水晶鞋拿了出來，眾人都看呆了，她的兩個姐姐和繼母怎么也不敢相信。

王子的隨從帶走了仙，城里的所有人都在喊“仙德蕾拉公主”，仙在人們的歡呼中坐著馬車走向了城堡，從此和王子過著幸福的生活。

整個故事的概況就是這樣，這是一個我小時候百讀不厭的童話故事，我很羨慕灰姑娘的那雙水晶鞋，那個在眾人贊嘆中和王子跳舞的場面，還有最后試穿水晶鞋讓繼母與姐姐驚呆了的情節(jié)，以及她嫁給王子的結(jié)局……但今天再讀這個故事，確有了另一種感受。

一、男人娶女人娶的是什么?人家常說娶妻娶德，可當善良的灰姑娘一身臟衣服、灰頭土臉地出現(xiàn)在皇宮里的時候還會有這樣的故事嗎?她一定也能吸引眾人的目光，但那會是另一種情況：她或許會當眾遭到姐姐們的嘲諷，或許會得到王室成員們不屑的目光，又或許根本進不去皇宮，在門外就被門衛(wèi)攔截了——哪來的叫花子!灰姑娘很明白這一點，于是她為自己沒有漂亮衣服不能參加晚會而傷心哭泣，也怕自己魔法消失讓王子看到窘迫的自己而迅速逃離了晚會。我想象不出當王子看到馬車變成了南瓜、車夫和馬匹只是老鼠時的感受。王子愛上灰姑娘時，是她被施了魔法的時候，是她衣著光鮮的時候。所以，從這個故事里我看到，男人娶女人娶的是美貌。當然這只是指有錢的男人，所以當王子知道灰姑娘并不是別國的公主，而是一個在平民家被當成女仆對待的普通姑娘時也可以欣然去她。

但如果這個男人不是王子就不好說了，恐怕這時，你留下的只是那只水晶鞋。()有些男人挑妻子還很看中一點，就是這個女人的財力，這都是些經(jīng)濟很一般但卻很自私的人，他們希望借助女人的或者這個女人家里的經(jīng)濟實力往上攀，其實他愛的只是他自己。如果王子最先遇到的是灰姑娘女仆的那一面，他還會愛上她嗎?一邊是美人一邊是女仆，換你是王子，你怎么選擇?如果那些自私男人最先遇到的是女孩們手無寸金的一面，他還會娶她嗎?一邊是愛他的富家女，一邊愛他的窮女孩，換你是這樣的男人，你怎么選擇?可誰又能想到，美人只是暫時的，貧窮也只是暫時的，也許你錯過的是真正的公主——哪個女孩會笨到讓男人因物質(zhì)而娶她?手無寸金或許只是個假象。

二、女人勾引男人最厲害的手段是什么?灰姑娘怕魔法消失，在午夜鐘聲開始響的時候不顧一切地逃走，故事中是迫于無奈，在兩個人快樂旋轉(zhuǎn)、秋波相送的時候甩下王子，但實際上正是在兩個人快樂旋轉(zhuǎn)、秋波相送的時候離開是最佳選擇。她留個給王子的不僅僅是那只玻璃鞋，而是整晚與美人共舞的香艷回憶，這總比讓王子看到老鼠和南瓜強。無形之中，使用了欲擒故縱。但我不喜歡這個手段。欲擒故縱的是什么意思?是你想要對方，但表面卻半推半就，慢慢地把對方引到你的局中，再使他一點點深陷進去。簡直就是勾引的上上境界了。而它的原理，就是永遠讓對方對自己有一種新鮮感，有那種想接近又接近不了的若即若離。試問這么一種陰毒的手段會是一個單純的女孩使出來的嗎?我不單純，但我不會對男人使這一手，永遠不會。我愛他就是愛他，想要他就是想要他，對他好就是對他好，如果這個男人把我所給的一切當成理所當然，當成一種習(xí)慣，那他離開我，我感到慶幸。

不使欲擒故縱，也不是我有多高尚，是這個手段留不住男人。因為你不可能總讓他對你保持那種新鮮感，而且人們都會很快對某一事物產(chǎn)生厭倦的。當你老了，鉛華褪去，你曾所留給他的一切朦朧都消逝了，他會怎樣?他身邊還會有一撥又一撥年輕漂亮有活力有新鮮感的姑娘，你會怎樣?

故事中的最后一句話讓我發(fā)笑“從此她和王子過著幸福的生活”。王子因為她的美貌愛上了她，我希望最后灰姑娘的善良也能打動王子，外表的美麗不會永恒，當她年老色衰時，因她美貌而愛她的王子還會繼續(xù)愛她嗎?她還會幸福嗎?男人不可以因女人的美貌而愛她，女人也不可以用手段去勾引他。

讀完整篇文章，可愛的女孩兒們，我是否已經(jīng)打碎了你們關(guān)于水晶鞋的美好夢幻，其實那雙水晶鞋是故事中最大的敗筆——所有東西都恢復(fù)了原樣，但怎么惟獨那雙鞋還保留著?一篇故事，讓我胡思亂想出了這些東西。

我已過了讀童話的年齡。

初中生登泰山心得體會 登泰山的心得篇五

記住別人對自己的幫助，學(xué)會幫助他人?；钪锌傆幸恍┦拢恍┤丝偢袆又覀?，有時候我們雖然不知道他們是誰，但是他們無價的愛心給予我們永存的光明。有的人自己收入不高，但是他能在30年以來撫養(yǎng)8位孤寡老人;有的人，在受到別人幫助后，盡管不便行走，但他卻讓他父親用三輪車帶他到每一個幫助過他的人家去，真誠地說一聲謝謝;有的人在得知自己的病無法治療，做了一個讓世人感動的決定，將別人捐贈給他的醫(yī)療費拿去幫助更多的人，自己卻欣然面對死亡。

還有許多的人是這樣的，他們像微塵一樣用自己的能力去幫助他人，溫暖世界禪宗說：“愛出者愛返，福往者福來。”在這個世界上，因為有愛所以世界更加美好，接受一份幫助，投成一份笑容，然后讓這種愛心傳遞。溫暖世界每一個角落。

行走在生命的道路上，我們正擁有著最美好的年華。如何讓生命之帆高揚?如何讓生命之路坦蕩?如何讓生命之輝永放?

也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠的愛心。用自己的生命去感謝曾經(jīng)幫助過你的人;用坦誠的愛心去幫助需要你幫助的人。奉獻自己微不足道的力量，做自己力所能及的事。用真愛回報社會，用真心幫助他人。

叢飛沒有得到受助者的回報，只能說明那個受助者太過于自私，并不能抹去叢飛內(nèi)心的坦然。當叢飛住院治療不是有很多好心人來幫助叢飛嗎?叢飛的義舉不是也感動社會喚醒更多的人去幫助別人嗎?

因此，幫助別人，就是幫助自己，記住別人的幫助，就是學(xué)會幫助別人。人生是一趟苦旅，用愛的大傘撐起，裝著我們共同的感動，盛著我們和、共同的歡笑。愛需要復(fù)制，愛心需要粘貼。我相信，滴水之恩也能得到涌泉相報。

我相信，只要人人都獻出一份愛，世界將會變成美好的人間。

初中生登泰山心得體會 登泰山的心得篇六

讀了巴金爺爺寫的信后，我沉思了很久。同樣的都是人，為什么我還沒能明白生命的意義?為什么我還示能讓自己的生命開花結(jié)果?我終于尋思出了答案，那就是我沒有努力過，沒去嘗試過。

巴金爺爺說：“我終于明白生命的意義在于奉獻而不在于享受。”我可以體會到巴金爺爺為了明白這句話付出了多少的努力，在這背后又有多少心酸。他寫的文章里，簡直就把自己寫進去了，他談?wù)撟约旱挠H歷的事，和我們一起分享著巴金爺爺?shù)挠H身事跡。

我敬佩他，喜歡他，他為我們偉大的祖國作出了多少貢獻。他對我們的祖國有無限的愛，他為我們做出了一個好榜樣。

我一定要為我們的班級、社會、祖國爭光，讓我們的老師、父母永遠以我為傲。

我以前總是把那些名人看的是多么!可是他們就算在再高的地位上，也還是比不過巴金爺爺，因為他從來示炫耀自己，也不在乎自己是不是什么杰出人物，他只是把對祖國的感情用作品來。在我眼晨，巴金爺爺就是一位“杰出人物”，和巴金爺爺一樣，我說的“杰出”并不是他有才華，而是他明白生命的意義，明白怎樣使生命開花結(jié)果!如果是我們，我們能知道嗎?在現(xiàn)實生活中，我們只能在家里做小皇帝，小公主，讓家人伺候我們，我們有沒有對自己生活的幾年的家做一點貢獻呢?沒有，我們是在享受。我們只能坐在教室做作業(yè)，做好作業(yè)就出去玩，誰能知道在這同年風(fēng)風(fēng)雨雨的日子里，是誰最后一個離開教室呢?是老師。就算我們主動掃一下地，讓老師歇一會兒，也好!可是，我們做了嗎?當我們在快樂的玩耍時，誰又能想到已經(jīng)疲憊不堪的老師呢?又是誰能留意老師的頭上又多了幾根銀發(fā)呢?沒有，我們只會給老師添麻煩，讓本來事情就多的老師添加了一些煩惱。難道，我們就不會覺得愧對于父母，愧對于老師嗎?

讓我們向巴金爺爺看齊，讓我們付出一點努力，多做一些事情，為我們的家，我們的班級和社會做出一點貢獻!

初中生登泰山心得體會 登泰山的心得篇七

《我是貓》是夏日漱石早期的代表作。既能夠說是抒情的寫生文，也能夠說是結(jié)構(gòu)松散的小說。

本文的主人公是貓，是以貓的視角來看人類世界的。剛生出來的時候，因為長得丑，被人唾棄，撿了一條命，后被人稱“苦沙彌”的初級英語教師收養(yǎng)，自此開始了觀察人類，品評人類的生活，直到某日因為喝醉落入了水缸中，被淹死了。

這只貓很富有哲理，語言精辟。作者在描述貓偷吃年糕粘住嘴巴的場面時，一方面夸張地刻畫了貓拼死掙扎的各種滑稽動作，一方面又訴說貓在這過程中發(fā)現(xiàn)了真理，語言詼諧，讀書時忍俊不禁。

在它的眼中，人類是怎樣的呢?主人苦沙彌現(xiàn)實遇事不爽快，心境陰晴不定，他像牡蠣一樣把自我藏在殼里，這只貓嘲笑了主人的虛榮心，自負心及知識分子的種.種怪癖。另外一位常來主人家做客的迷亭軍，他是一個玩世不恭的人，每次來都要吹噓一番，還有寒月講究情趣，卻不善處事，研究些無聊的知識。但他們有個共同的特點，就是重視知識，厭惡小市民所追求的榮利。所以，他們在一齊聊天時往往以詼諧的語言表達所愛所恨，從中反映出知識分子的種.種復(fù)雜心態(tài)。

讀了這本書，我想：自負的人一向以為自我了不起，我們擁有最發(fā)達、最聰明的腦袋，可熟不知，在那些小貓小狗看來，人也可是如此，沒有絕頂智慧，沒有高尚品質(zhì)，有時甚至連他們也不如，但我們又能說什么呢?

我喜歡貓的那種閑適和自然，即使是在它死的時候，它喝了酒之后暈乎乎的掉到了水缸里，它掙扎，費盡了全身力氣也無濟于事。于是它選擇了放棄。雖然此刻看來有些惋惜，但實際上這也是明智之舉，放棄掙扎的念頭，用平和的心態(tài)去應(yīng)對死亡。

其實對于現(xiàn)實生活也何嘗不是這樣呢?有時候，我們應(yīng)當用平和的心態(tài)去應(yīng)對身邊的事物，多一些自然，少一份拘束，多一分歡樂，少一分憂愁。

初中生登泰山心得體會 登泰山的心得篇八

《窗邊的小豆豆》

我看完《窗邊的小豆豆》這本書，對我感觸很大。小豆豆在大部分家長、老師的眼里，他是個壞孩子，老師們都很討厭她，覺得她很吵，很不聽話。可是，到了巴學(xué)園，一切都不一樣了，校長先生不像其他老師那樣嚴厲。

在電車里上課，這好像是一件不可思議的事情，可校長先生做到了，小豆豆自己講了4個多小時的話時，他沒有不耐煩。當他看見小豆豆把糞坑里的東西堆成一座小山時，他沒有發(fā)脾氣，沒有罵她不聽話，只是淡淡的說了一句：“弄完以后要記得放回去哦。”

這樣的學(xué)校，誰不喜歡呢?

200字讀書心得初中生篇3

今天，我在家里又看了一本書，名字叫《智慧故事》。

這本書一共有8冊，共十一萬個字，一百三十六個小故事，有成功故事、有外國名人故事，還有愛的故事等等，寫的都是關(guān)于智慧的。作者就是有名的閔群。

會讀書的人才會學(xué)習(xí)，愛讀書的人才會成功，會讀書的人才能站在社會發(fā)展的最前沿，只有愛讀書的人才能成為時代最需要的人，書始終是你最樸實、最永恒的朋友。書是學(xué)無止境!

書籍是人們寶貴的階梯，沒有書就沒有了未來，沒有了一切，沒有將來，沒有任何東西。如果小時候你不好好讀書，長到了你后悔也來不及了，想彌補也來不及了，書要讀好，上課要認真聽講，考上好成績，做一個對社會有用的人，只要堅持一定會成功的，不能錯過時機。

初中生登泰山心得體會 登泰山的心得篇九

中午，我和劉一帆在學(xué)校操場玩沙包，劉一帆在我們班算是比較體弱的男孩，“小巧玲瓏”的，好似“嬌襲一身之病”的黛玉姐姐，但卻不夠靈活。當一次我把沙包扔了過去，劉一帆腳一滑，“啪”的一聲，重重地摔到了地上。

我趕忙把他扶起來，看見他的腿出血了。

我說：“劉一帆，你把手摟在我脖子上，我扶你。”“不用了，我自己能行的?！眲⒁环f。說著，他就自己走了兩步，我一看說：“不行，你這樣又會摔的!”最后，我說服了劉一帆，我扶著他慢慢地走著。突然，劉一帆“嘭”的一聲坐了下來，把我也差點拽得向前緊走了幾步。“我先休息會?！眲⒁环f。“好!”我說。過了一會，我輕輕地扶起劉一帆接著走了起來。

走了幾分鐘，我們終于到了醫(yī)務(wù)室。老師看了一下他的傷情，開始給他的受傷部位消毒。只見老師夾起酒精球，在他的傷口上仔細地抹了抹，疼得劉一帆齜牙咧嘴地皺起了眉頭，老師又給他上了點碘酒，然后給他做了簡單的包扎就處理完了。

我又扶住劉一帆身體，兩人一起慢慢地往教室走去。突然我聽到有人叫：“王然然，我來幫你。”我回頭一看，原來是肖文楚。他長得胖胖的，力氣很大，全身都是肉。他連忙幫我一起扶起劉一帆，這時我已滿頭大汗。“現(xiàn)在是中午，老師同學(xué)都不在班，肖文楚你怎么知道我們在這里?”我問。肖文楚說：“我只是去值周，突然看見你們就來幫忙的!”到底是肖文楚勁大，不一會我倆扶著劉一帆回到班里，幫劉一帆坐到座位上，我也坐下了。我對劉一帆說：“你的腿疼嗎”?“不疼了。”他說。我喝了口水，又給劉一帆接了點，就這樣一直等到艾老師回來。艾老師看劉一帆的腿好多了，心也放了下來。艾老師看我累得呼哧呼哧的，就讓我多休息會，還表揚了我和肖文楚，我和肖文楚都高興壞了。

我想，幫助他人原來也是件很快樂的事，以后我一定會多幫助更多需要幫助的人。因為，幫助他人，快樂自己。

初中生登泰山心得體會 登泰山的心得篇十

從麻省理工大學(xué)著名教授的一堂活躍的數(shù)學(xué)課開始，教授得意地給學(xué)生們留下了一道引以為榮的數(shù)學(xué)難題，不料卻讓一個痞子清潔工解答了。清潔工的名字叫will，他有著極聰明的頭腦和驚人的記憶力，然而由于幼年慘遭父母遺棄，受過壞人的虐待，他有著較為嚴重的心理問題。

幼年被棄，并且還常遭養(yǎng)父的毒打，這樣的童年陰影讓will對這個世界默然。長大后更是將自己緊鎖在狹隘的自我空間中，不再相信別人，也不再真心付出任何感情。強烈的自卑感充斥著他的每一滴記憶。拒人于千里之外，以為這是保護自己最好的方式，或者說，他根本沒有良好的自我意識。

will需要愛，他應(yīng)該被關(guān)懷，應(yīng)該被幫助。然而極高的領(lǐng)悟力和過高的敏感性成為了will獲得心靈救贖的一道墻。之前的幾位心理醫(yī)生都無能為力。一個試圖用人本主義觀點的勸說方式，迅速完成干預(yù)，結(jié)果是欲速則不達;一個企圖用催眠探尋will心靈最深層的土地，然而他的不配合讓治療無疾而終;只到sean的出現(xiàn)，是這個資深的心靈捕手解救了這個心靈受創(chuàng)的孤獨孩子。

心理動力學(xué)的有效利用讓治療有了實質(zhì)的進展。這種由精神分析學(xué)派發(fā)展后產(chǎn)生的一種基礎(chǔ)于精神分析學(xué)觀點的理論和技術(shù)，讓will漸漸脫下了偽裝的外殼。更值得一提的是，sean還向will坦露了自己的一些不完美的狀況。應(yīng)該說，這是一項冒險。記得汪老師說，這樣的治療方式是反常態(tài)的。但是不得不承認，適度得暴露心理師的一些經(jīng)歷是可能起到推波助瀾的效果的。事實上，這也確實獲得了will的信任。

而sean提出的所謂的完美主義者的缺陷，讓我明白，每個人都不可能完美無暇。我們應(yīng)該勇敢面對那些碎碎點點，坦然地去接受，而不是縱容它們來干擾我們的生活。我相信，最后的will也是這么理解的。所以他才會去開著兄弟們?yōu)樗薜能嚕プ穼に恼鎼邸?/p>

sean的治療方式真的讓我大開眼界。他不僅讓我充分體會到沉默的力量，沉默塑造了安全感，營造了關(guān)懷的另一種方式。而這種類似羅杰斯的沉默關(guān)懷所贏來的收獲，就是催熟了某些隱藏已久的東西。乘勝追擊，沉默之后的爆發(fā)有著無法抵御的力量。還記得sean一次又一次地重復(fù)著“it’s not your fault”，步步逼近。終于，徹底沖破了束縛will多年的心靈枷鎖。他緊抱著sean，泣不成聲。

看這部電影的時候，我正同時在看畢淑敏的《女心理師》。這部小說中有許多地方和《心靈捕手》有著異曲同工之處。有兩位來訪者，還有女心理師賀頓自己，都有著不可磨滅的黑色童年記憶。他們和will一樣，童年的飽受凌厲讓他們對某一特定的場合或者事物產(chǎn)生了本能性的抗拒或是畏懼。尤其是賀頓，她在12歲的時候遭到繼父的強暴，致使她沒有了對愛情的憧憬，只有對性愛的默然，一副永遠冰冷的軀殼。但值得慶幸的是，他們都通過治療，對那些過往逐漸釋懷，堅強迎接新的明天，不再有陰暗與恐懼。

也許，黑暗的童年真的會產(chǎn)生毀滅性的后遺癥。但我總相信，這個世界還是個充滿愛的地方，只要勇敢地積極面對，幸福，離我們每個人，都不會遙遠。

初中生登泰山心得體會 登泰山的心得篇十一

一晃初中生活的三分之一過去了，但我這次的期末考試沒有考出理想的成績，所以寫這篇反思。

首先總結(jié)一下考試不理想的原因：考試不理想的原因有很多，是上課沒有認真聽講，是寫作業(yè)不認真，寫字不認真潦草，太浮躁等等很多原因。

但重點不在反思以前的錯誤，而在如何改正以前的錯誤，補全原來的漏洞。我決定從以下內(nèi)容做起：

1.把七年級的英語單詞全部不漏一個的背一遍，并每天朗讀單詞與課文。

2.把七年級所遺留的題都做完。

3.再買一些題去做。

不光要補全原來的漏洞，還要學(xué)習(xí)新的東西。所以，我還要學(xué)習(xí)八年級的內(nèi)容，這樣，到八年級學(xué)習(xí)就容易多了，不至于輸在起點上，所以我也要每天學(xué)習(xí)一點八年級的東西，我要每天按下面內(nèi)容去做：

1.每天20個八年級的單詞，爭取這個暑假背完。從而在開學(xué)后騰出更多的時間做題。2.每天背一篇八年級的古詩文。開學(xué)后也能騰出時間做題。

3.還要預(yù)習(xí)八年級新添的科目《物理》。開學(xué)后也會容易多了。

4.買八年級的《數(shù)學(xué)》，《英語》，《物理》的練習(xí)題做一做。

我相信在我預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的時候，我的同學(xué)也是對手也在預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，所以我一定要抓緊時間，也要不放過每一個問題，不放過每一個單詞，不放過每一個步驟。認認真真學(xué)習(xí)!在這短短的兩個月中，追平我的對手，超過我的對手!在新一輪的較量中勝過他們!

我相信我自己一定能圓滿完成任務(wù)，我相信我能化失敗為動力!

初中生登泰山心得體會 登泰山的心得篇十二

今天是我正式上網(wǎng)課的第二天，看到網(wǎng)絡(luò)上對于網(wǎng)課的討論褒貶不一。

一說是浪費時間精力、效果不明顯，老師和學(xué)生都不太適應(yīng)網(wǎng)上平臺等等。作為一名初中學(xué)生，我對上網(wǎng)課并不抱排斥態(tài)度。

由于疫情的影響，我們都不得不待在家里進行自學(xué)，那么教育部為應(yīng)對這個問題，較為迅速地提出了解決的方案，一定程度下滿足了人們的需求，我覺得這是非常值得提倡的。畢竟面對問題我們也只能多盡人事，把傷害降低。

至于孩子在家里學(xué)習(xí)沒有在學(xué)校里有狀態(tài)，態(tài)度消極諸如此類，這是自身的問題，不能把它加在網(wǎng)課上。僅僅因為無法適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方法而抨擊，不太合理。

我相信很多學(xué)生可能都遇到過不適應(yīng)老師的講課風(fēng)格的問題。

像我，我經(jīng)常碰到某個老師講話帶有一點口音、聲音低沉抑或是聲音較輕(對我而言)，每每遇到這樣的情況我也很崩潰，努力去辨認他們的口型……我會回家抱怨：“天哪，這個老師也太溫柔了吧!整堂課我聽得好累!”

但是一般來說，只有學(xué)生去適應(yīng)老師，老師不可能適應(yīng)每一個同學(xué)。所幸我聽這個老師一節(jié)課、兩節(jié)課、三節(jié)課……慢慢就適應(yīng)了。

網(wǎng)課這個平臺，“水土不服”的不光是學(xué)生、還有講課的老師啊。

她們平時上課都在講臺前，有些老師對電腦操作不熟練。有一次，我在聽課過程中一切進行得都是那么自然，突然老師鼠標一點、ppt不翼而飛，這個屏幕界面一片空白，老師的眼神在一剎那變得有些驚恐。很快她調(diào)整狀態(tài)，假裝什么都沒有發(fā)生的樣子繼續(xù)講課。

有學(xué)生抱怨這個假期過得不快樂，害，知足吧。老師在家里要備課、做ppt、思考開學(xué)后的講課安排、最后還要被抱怨，太南了。詳情可見釘釘里也有一些老師毫不留情地給了“一星好評”。(想想老師跟我們一起受著折磨，有沒有快樂一點呢?)

根據(jù)我上的網(wǎng)課，我發(fā)現(xiàn)幾個特點。

講課圍繞ppt進行，像語文我們上的是文化類基礎(chǔ)知識，比如《四書》《五經(jīng)》包括什么。包含的內(nèi)容非常多，而時間有限，老師只能夠走馬觀花，草草讀了一下長長的內(nèi)容。

但是這樣的授課方式很容易讓學(xué)生遺忘學(xué)習(xí)的知識點，最好是邊講解邊輔以例子。問題是這類知識點只能靠背，因此想要掌握也只能勤做筆記或者多看回放的ppt背誦了。

目前英語的網(wǎng)課是教我們寫作文，老師喜歡先破題，講很長時間，我比較性急，先自己大概寫一些點然后拉到范文部分跟范文比較，聽英語網(wǎng)課我希望積累的是生詞和詞組的固定搭配，因為我積累得很少。

教數(shù)學(xué)網(wǎng)課的老師非常適應(yīng)這個平臺，聽他的課很輕松，上著上著他就會發(fā)出鵝鵝鵝的笑聲，大概一個真正喜歡教書的人，當他的學(xué)生自然也會被感染。但是由于他講的閑話(沒有不喜歡的意思)太多，后面的真正值得講的題目就像蜻蜓點水般過去了，留下我在屏幕前默默悵惘……

暫時沒有上科學(xué)和歷史與社會的網(wǎng)課，期待老師的精彩表現(xiàn)。

這次也算是全民網(wǎng)課吧，就連一年級的翡翠也下載了釘釘。她的學(xué)校要求要背誦《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》，得知消息的我感到無比震撼，有種心驚之感。

于是我要求跟著妹妹一起背《三字經(jīng)》，這算不算多年之后的啟蒙?我終于“開化”了。我不無欣慰地想。

在家學(xué)習(xí)有了更多自由支配的時間，可以做很多自己喜愛的事，瞥眼望去我的翡翠也在努力地學(xué)習(xí)，我突然有了種“老媽媽”的幸福感。總之在家都沒有閑著，希望有進步。

標簽： 心得體會 欲擒故縱