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珍惜光明作文600字(三篇)|信息

時間:2023-03-16 16:47:53    來源:可圈可點組卷    

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

珍惜光明作文600字篇一

“這對我來說豈不是小菜一碟嗎?”想到自己很熟悉家中的結(jié)構(gòu)


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和作業(yè)的題型,我就覺得這項作業(yè)很簡單,而且就像躲貓貓一樣十分有趣。于是,我一回到家就跟爸爸媽媽說了這事,他們笑著說:“那明天就讓你過一回‘盲人’的生活吧?!?/p>

今天上午,我蒙上眼睛開始了半小時的盲人生活。一開始,我用手到處亂摸,這個圓圓肥肥的塑料桶也許就是飲水機吧,那個長長的薄膜應(yīng)該就是液晶電視機的那層膜吧,“兒子,你在那兒亂摸干嘛?還不快去寫作業(yè)!”爸爸對我大聲喊道。爸爸這一喊,讓我嚇了一大跳,腳一哆嗦,只聽“轟”的一聲,我突然被什么絆了一跤,心里想:“肯定是客廳里的木地臺!”但還沒有等我緩過神來,“哐啷!”木地臺上的圓形大衣架也冷不防被我一個“猛撲”撲到在地,掛在上面的衣服自然也難逃厄運,都被我重重地“推”倒在地上,有的甚至被我踩到了腳下?!肮甭牭綃寢尩男β?,我想我一定很狼狽了。

接著,我又小心翼翼、躡手躡腳地走向房間,眼睛看不見,就用腦子想著去房間的路,手摸一下,腳再挪一步,好不容易到了房間,摸了很久,最后總算靠著感覺從書包里拿出了語文作業(yè)本。蒙著眼睛寫字可真難啊,因為看不見字寫在哪一格或哪一行里,我只好一筆一畫先經(jīng)過大腦縝密的判斷,才敢寫下去,這樣寫字的速度簡直比蝸牛爬行還慢,“難道《假如給我三天光明》這部名著的盲人作者海倫·凱勒就是這樣寫字的嗎?”我心里好一陣佩服海倫·凱勒的毅力。

“開飯嘍!”媽媽大聲喊道,我一聽高興極了,因為早晨媽媽就告訴我午飯有我最愛吃的雞翅。于是,我就迫不及待地摸回餐桌前,摸起筷子憑著香味伸手去夾雞翅,“?。『秒y吃?。 蔽野芽曜訆A的“雞翅”塞進(jìn)嘴中一咬大聲喊道,原來夾到的是一大蒜片啊,“我早就把雞翅放進(jìn)你的碗里啦!”媽媽笑著說,“好吃的,卻看不到它長什么樣子,什么顏色,心里還真不爽啊!”我脫口而出。

盲人的生活真的很難熬,因為他們看不到這光明的世界!讓我們愛護(hù)眼睛,珍惜光明吧!

珍惜光明作文600字篇二

對于一個視力正常的人來說,沒有辦法體會到光明的珍貴,但是,對于一個盲人來說,卻非??释饷骱驼湎Ч饷?。相信每一個人都讀過許多震撼人心的故事,比如當(dāng)一個盲人面對所有人嘲笑的時候,依然堅強不屈的向著夢想出發(fā),他有的自己的信念,他相信能夠戰(zhàn)勝自己的命運。我們可以站在他的角度深思一下,要是我們也處在那樣的情形之下,是不是就會放棄自己?在那樣的情形之下,我們會想什么?我們會做什么?我們會有怎么樣的感受?

如果去體驗一下,我相信,我們會更加珍惜自己現(xiàn)在所擁有的光明,我們會愛護(hù)自己的眼睛。

要是每一個人在年輕的時候擁有著光明卻不珍惜,突然之間,失去了所擁有的光明,在黑暗里面生活著,我相信,這件不幸的事也會成為一件美好的事。因為黑暗會讓他意識到光明的可貴,認(rèn)識到我們要珍惜光明,寂靜也會告訴他聲音的美妙。

對于一個盲人來說,周圍的一切都是妙不可言的,什么聲音都是動聽的,每個地方都是特別的。然而,對于那些擁有正常視力的人來說,周圍的一切都是普通的,什么聲音都是讓人煩躁的,每個地方都沒有特別之處。盲人和那些擁有正常視力的人對周圍的一切、聲音、每個地方都是不同的態(tài)度。

盲人多么渴望能夠親眼看見所有的一切,可是,他們卻看不到,他們只能在內(nèi)心里默默地指責(zé)自己。他們只能依靠觸覺體會到如此多的美妙和快樂,他們?nèi)绻悄軌驌碛幸曈X,那么他們的世界充滿了光明。但是,那些擁有正常視力的人卻很少人能夠看見這些東西,他們能看到的東西很少。在他們的眼里面,眼前的多姿多彩、五彩繽紛都是毫無疑問的,都是理所當(dāng)然的,他們根本感受不到失去這些東西的可怕,失去光明的恐怖感。

在所處的光明世界之中,珍貴的視覺,這個可以讓我們生活豐富起來的天賦,卻僅僅被遺憾地成為了一種便利,成為了理所當(dāng)然的事情。

盲人對生命的熱愛、對光明的渴望、對生活的贊美和對戰(zhàn)勝命運的堅定信念是那些擁有正常視力的人比不了,他們永遠(yuǎn)都不會體驗的失去光明的恐怖。

我們要珍惜現(xiàn)在的光明,不要等到失去了再來后悔。

珍惜光明作文600字篇三

這幾天我正在讀《假如給我三天光明》,這本書里,海倫那“不平靜”的人生以及她與命運抗?fàn)幍臍v程鼓舞了我,給了我無窮的力量。作為正常人的我很難想象一個雙目失明,失聰,失語的人可以用心去感知天地萬物,用心去傾聽世上最美妙的聲音;用心去欣賞世上最美麗的風(fēng)景!

海倫本來也是一個聰明活潑的小女孩,半歲的時候就會說一些簡單的語言,剛一歲就會走路,她比一般的小孩要聰明得多,好學(xué)得多,然而好景不長,幸福時光總是結(jié)束的太快,19個月的時候,連日的高燒使她昏迷不醒,當(dāng)她再醒來時耳朵聾了;眼睛瞎了;一張靈巧的小嘴也不會說話了,從此她墜入了一個黑暗而沉寂的世界,陷入了痛苦的深淵!一個19個月大的小孩在無聲無光的世界里要想與其他人進(jìn)行有聲語言的交流,幾乎是不可能的,對一般人來講這種難度超出人的想象,這種痛苦是不可忍受的!

幸運的是海倫遇到了一位非常優(yōu)秀的老師----安妮。莎利文。莎利文老師不但打開了海倫的心靈之窗,更改變了她的一生,從只會用手語表示意思到可以獨立閱讀再到用口與他人交流,海倫付出了比同齡人上千萬倍的努力,她接受了命運的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對困境,為人類創(chuàng)造了奇跡!

正是由于她這種驚人的毅力,才使她進(jìn)入了很多健康人都難以追求到的哈佛大學(xué),畢業(yè)后她用生命的力量四處奔波創(chuàng)建一家家慈善機構(gòu),為殘疾人造福。她堅強的意志和卓越的貢獻(xiàn)感動了全世界,因此她受到了許多國家政府的贊揚和嘉獎。

海倫的一生,是不平凡的一生。它讓人們受到極大的鼓舞,使那些虛度年華的人悔恨不已。我讀了這本書,常常問自己:海倫光輝的一生,給予那些殘疾人生活的勇氣和力量,難道對于我們這些健康人就沒有一點啟示嗎?不,不是的"。記得海倫曾經(jīng)提過這樣的問題:假如你的眼睛明天將要失明,那么,你今天要看看什么?這使我們感到:我們這些健康人,不能遲疑,不能虛度年華,應(yīng)該珍惜這美好的時光,珍惜這幸福的生活。

我看完此書,深刻地認(rèn)識到:只有嘗試過,才會懂得自己該選擇什么;只有奮斗過,才會知道自己該放棄什么。比別人多一點努力,你就會多一份成績;比別人多一點志氣,你就會多一份出息;比別人多一點堅持,你就會奪取勝利;比別人多一點執(zhí)著,你就會創(chuàng)造奇跡。

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