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教師調(diào)動工作申請書 教師調(diào)動工作申請書格式(實用6篇)

時間:2023-05-12 16:39:29    來源:可圈可點組卷    

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師調(diào)動工作申請書 教師調(diào)動工作申請書格式篇一

我于xx年從xx學校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作,在xx小學工作四年后,于xx年7月調(diào)至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因,導致小孩年幼無法照顧等實際困難,特向領導提出申請,將本人調(diào)到離家較近的xx路第一小學工作。

20xx年12月,我與在x縣上班的愛人結(jié)婚。xx年我們按揭在xx巷購置了房屋。我的父母在xx市居住,愛人的父母在x縣居住,均因年事已高,不能來xx區(qū)與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲,現(xiàn)在市保幼院讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)兒子,以及家務勞動,都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠,長期以來,我一直在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。


【資料圖】

為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調(diào)入xx小學工作。請領導批準。

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

教師調(diào)動工作申請書 教師調(diào)動工作申請書格式篇二

尊敬的領導:

本人xxx,女,1980年10月出生,1998年7月畢業(yè)于xxxx師范學校普師專業(yè),同年8月被分配到xx鎮(zhèn)小學工作至今。本人于20xx年9月至20xx年7月,在xx教育學院進修漢語言文學專業(yè),獲得大專文憑。

本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好,所教的班級參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考,成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全校“優(yōu)秀教師”光榮稱號,今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。

2002年12月,我與在在xxxx工作的愛人結(jié)婚。2008年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲,現(xiàn)在實驗小學讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。現(xiàn)在愛人父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學,家中無人來照料老人和小孩,這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在xx工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)孩子,以及家務勞動。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我的請求,將我的工作調(diào)動到縣內(nèi)離家相對較近的學?!獂x鎮(zhèn)xx小學或xx鄉(xiāng)xx小學。

如果上級同意了我的調(diào)入,那么,我堅信,不用在xx鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為xx的教育事業(yè)添磚加瓦。

最后,我再一次請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調(diào)動。謝謝!

xxx

20xx年x月x日

教師調(diào)動工作申請書 教師調(diào)動工作申請書格式篇三

尊敬的教育局領導:

您好!首先感謝各位領導在百忙中審閱我的調(diào)動申請。

我叫xx,xx歲,大學本科學歷(2011年畢業(yè)于xxxxx大學xxx專業(yè)),現(xiàn)為xxxx幼兒園教師。

大學畢業(yè)后我一直從事教育工作,曾先后在xxxx等地的學校和教育培訓機構(gòu)任教,有較好的工作表現(xiàn)。因丈夫在xxxx工作,xxx年xx月通過考試進入xx幼兒園工作,我參加工作以來勤懇敬業(yè),得到了學校領導及其他師生的好評,曾多次在校組織各種公開授課評比中獲優(yōu)秀獎。

由于我所任教的xxx中心校離家太遠,家中父親已年過七旬,母親因病于xxx,丈夫在xxxx工作,最多也只能周末回家。我長期在學校與家庭間奔波,十分疲憊,實在難以支撐,有些時候我確實沒有處理好工作和家庭之間的關(guān)系。為了不因家庭因素影響自己的工作,讓我能夠更好的投身到工作中,徹底解決工作和家庭之間的矛盾,我希望能調(diào)入xxx附近學校工作,為我熱愛的教育事業(yè)多做些貢獻。

我十分懇請領導能體諒我家庭生活上的困難與不變,審驗我的調(diào)動申請,支持鼓勵我把教學工作搞得更好;如果領導同意了我的申請,我深信我將有更多的時間和精力投入到教學工作中,創(chuàng)造更多更好的教學成果。

敬請領導考慮我的申請

xxx

20xx年x月x日

教師調(diào)動工作申請書 教師調(diào)動工作申請書格式篇四

尊敬的學區(qū)及學校領導

您們好!

我于20xx年分配到y(tǒng)t中學,現(xiàn)擔任初三化學教學工作。由于我家住gp而工作地點在yt,相距太遠,經(jīng)濟上帶來極大負擔,生活上也極為不便等原因,特向領導提出申請:調(diào)回gp工作。

自我到學校以來,各級領導給我諸多的關(guān)愛,在工作出現(xiàn)困惑時,及時給我很多有益的指導和建議,使我迅速成長和成熟,較好的完成了初三教學任務。可以說,我在這里的每一步成長,每一個小小的成功都有你們的參與,我從內(nèi)心向你們說聲 謝謝 !

雖然時間不長,但我對學校是有感情的,可是擺在我面前的問題卻是現(xiàn)實和殘酷的"。我家在gp,工作在yt,兩地相距20公里。每次搭車,從gp到y(tǒng)m后, 即使不坐麻木,從城南走到城北(3公里),再從城北搭車到y(tǒng)t,單程花費5元;遇上下雨或時間不夠,搭個麻木就要增加到7元。每個月就按往返四次算,車費花消就得(5x2x4=)40元至(7x2x4=)56元。這樣的上下班既浪費金錢和精力,又影響工作。由于是單身漢要住校,吃飯又是個大問題。就以每天每餐最低標準計算一天也需0.5(早餐)+2(中餐)+2(晚餐)=4.5元,一周五天(最后一餐不吃)得花消20.5元,一個月20.5x4=82元。換句話說,一個月開銷最低也需要122-138元。然后看看現(xiàn)在飛漲的物價,房價、油價、菜價 ,在看看那兩年未見動靜的工資:510.5元,扣除這些后,不知道剩下的那點能做什么??晌业浆F(xiàn)在還沒有解決個人終身大事,還沒有自己的房子住,還沒有 ,想到這些真讓人冷汗直冒。此外,初三考試較多,都安排在雙休日,學校也不提供伙食,總讓人感到身心疲憊。

綜上原因,也為了更好的投身工作,我希望調(diào)回gp,請領導批準。

此致

敬禮

xxx

20xx年x月x日

教師調(diào)動工作申請書 教師調(diào)動工作申請書格式篇五

教育局:

本人于2016年9月通過石家莊市事業(yè)單位考試,定向招入趙縣教育系統(tǒng),被分配到董莊小學。這兩年間,我服從學校的安排,認真工作,盡職盡責,一心一意撲在工作上。只因本人工作的學校離家較遠,我又是獨生子,父親患重度類風濕關(guān)節(jié)炎,父母生病后無法照顧等實際困難,特向領導提出調(diào)動申請。

家住石家莊市的我去學校乘車要轉(zhuǎn)車,周六回家,需要坐4個小時的車,周日又要早早趕車,家校往返十分不便。再則父母親年事已高,身體狀況欠佳,過一陣又要住院換股骨頭,由于交通不便,長期在家校間奔波,真是費神勞心啊!

為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好地投身工作,我期望調(diào)入離家較近的學校,衷心地懇請上級組織予以批準!

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

教師調(diào)動工作申請書 教師調(diào)動工作申請書格式篇六

尊敬的xx縣教育局領導:

本人xx,xx漢川人。2004年畢業(yè)于xx學院思想政治教育專業(yè)(法學學士),并于當年參加“xx省農(nóng)村教師資助行動計劃”來到xx縣從事教育工作,縣任職于詹大悲中學。

在詹大悲中學資教三年的過程中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與高興,可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。

一是工作,三年中我一直從事九年級歷史教學的任務,對于黃岡歷史課程以及課改的要求把握到位,能夠及時為學生備考提高積極的幫助,為學生的學習提供了信心和動力。同時在英語教學方面也積累了相當多的經(jīng)驗,能夠適時的針對學生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理,讓學生跟上學生的進度。可以說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務,讓學校放心,讓學生滿意。在這三年的時間中,也積極與當?shù)赜薪?jīng)驗的教師交流、學習,互相促進,謀求共同發(fā)展。我校一名50歲的老教師在我的幫助下,完成了華中師范大學思想政治教育(自考)本科論文的撰寫與學士學位論文答辯,并在今年順利的獲得了學位證書。

工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長。

二是生活,詹大悲中學是xx最偏遠的山區(qū),不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中,我一直是堅持一邊上課,一邊做飯解決自己的飲食問題,有時候也與同事一起開荒種地,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。

住房也可以說是相當簡陋,是學校的重點危房。可是這都沒有嚇倒我,我也從來沒有象學校提出過任何要求,從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!

三是學習,詹大悲中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后,為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,并積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓,加強自己的專業(yè)能力;積極學習電腦知識,能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業(yè)相關(guān)的書籍兩本,并寫讀書筆記,以面對未來的教育形勢。

四是思想,對于教師這個職業(yè)我是終身向往,這與我學習的經(jīng)歷息息相關(guān)。在小學,初中,高中,大學都有好老師時時刻刻關(guān)心我、照顧我,使我沒有偏離學習的軌道,才有了我今年的成績。所以在我的內(nèi)心里,我一直想當一名教師,來改造那些象我一樣,有學習能力又自制力差的學生,讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任,更增添了我留下的決心。

三年的時間使我成熟與自信,在此我申請調(diào)離詹大悲中學,到一次能夠發(fā)揮我才能和智慧的更高的舞臺,希望教育局能夠給予充分的考慮,如果能夠調(diào)動我表示萬分感謝。

xxx

20xx年x月x日

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