最新以回憶為主題作文 以回憶為主題寫(xiě)一篇作文實(shí)用(十四篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

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以回憶為主題作文 以回憶為主題寫(xiě)一篇作文篇一

在童年的日子里，我們走著混亂的步伐，帶著自己剛開(kāi)始的回憶。在我的記憶里，那時(shí)的天很藍(lán)，是童年純真的心。我的眼睛里看不到一絲的不完美，只有偶爾的傷心。我的童年在溫暖的襁褓中平安地度過(guò)，在相冊(cè)的回憶中，每張都是笑臉?；貞浘瓦@樣帶著我繼續(xù)前進(jìn)。

我們?cè)谀切┗ㄩ_(kāi)花落的日子里悄然無(wú)息得成長(zhǎng)，回憶帶著我進(jìn)入另一個(gè)站，拐了一個(gè)大彎后，我看到將來(lái)的回憶。這里的回憶有彩虹，每片云都是彩色，它們將帶著我去遠(yuǎn)征，去看我的夢(mèng)想，去找到希望。回憶像指南針，在迷失的森林中尋找出口，在煙霧中找到方向?；貞浭菈K漂移的大陸，帶我們到各地，在自己的堅(jiān)強(qiáng)中快樂(lè)地長(zhǎng)大。

回憶是推動(dòng)著我們?cè)谧约鹤叩穆飞弦稽c(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)，它記下我們所有的所有，就像幫我們拍了電影，不斷重復(fù)播放，但每次都有意義，每次都有新內(nèi)容，每次都會(huì)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

熱愛(ài)生活的人喜歡回憶，我屬于這類(lèi)人，我熱愛(ài)每一樣?xùn)|西，所以我快樂(lè)。誰(shuí)說(shuō)“回憶是一把寫(xiě)滿(mǎn)寒光的匕首，被仍入了月色下的湖水，濺起一路碎銀銀的水花，那是我們眼眸深處的眼淚?！边@眼淚能幫我們洗刷一切盲目的東西，讓我們真的能看清前面的路。一步步穩(wěn)健的步伐是踏在回憶上的，它會(huì)幫我們整理錯(cuò)亂的腳步，調(diào)整我們的姿勢(shì)，讓我們像一棵樹(shù)一樣直直地，瘋狂地拔節(jié)。

每個(gè)人的回憶都藏在最寶貴的位置，我的記憶就藏在我的保險(xiǎn)柜里，那樣安全，它是我的財(cái)富，最寶貴的財(cái)富。心中的回憶是需要用來(lái)珍惜的，它是你的歷史，你是怎樣的，它就是怎樣的，沒(méi)有人會(huì)厭惡它，因?yàn)閰拹核粫?huì)讓你覺(jué)得你有罪惡?；貞浭且磺忻篮玫拈_(kāi)始，不論你的過(guò)去怎樣，回憶會(huì)把它磨滅，重新開(kāi)始新的旅程。

回憶載著我們?nèi)苋霘v史的扉頁(yè)，在不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)在回憶里學(xué)到了許多，丟掉了曾經(jīng)那些冷漠和高傲，向著我們的目標(biāo)前進(jìn)著。一路的風(fēng)沙不能阻止我們前進(jìn)，不能阻止回憶翻開(kāi)新的一頁(yè)。我們的生活到處是回憶，而回憶又是我們所有的生活。

回憶是金煌煌的沙石，鋪滿(mǎn)我們所有走過(guò)的路，成為心中耀眼的一幕。心中寫(xiě)滿(mǎn)的回憶是對(duì)生活的希望，對(duì)生活的熱愛(ài)，還有我們最鮮明的曾經(jīng)。曾經(jīng)成為回憶，回憶帶著我們?cè)谖磥?lái)飛翔，一路顛簸，一路飛躍，最后在回憶中我們找到啊拉丁神燈。

我心中的回憶就是如此，沒(méi)有太多的修飾，只有自己內(nèi)心最真實(shí)的東西，永遠(yuǎn)占據(jù)著我的腦海，帶著我向著明天前進(jìn)，向著我向往的那個(gè)高點(diǎn)飛奔，最后在回憶的某一頁(yè)，我笑了。

以回憶為主題作文 以回憶為主題寫(xiě)一篇作文篇二

回憶，猶如一杯咖啡，濃郁卻淡苦?；貞洠q如一碗茶水，清新卻干澀。回憶，猶如一壺清水，無(wú)色卻甘甜。

回憶是一種幸福的憂(yōu)傷，它帶給了莪成長(zhǎng)，帶給了莪情感的磨練。因?yàn)榛貞?，莪明白了生活?dāng)中拿分原本被隱藏了的真諦。因?yàn)榛貞?，莪品嘗了人與人之間心靈觸碰的那抹味道。宛如湛藍(lán)寬闊的天空，一排整齊的大雁在陽(yáng)光的照耀下飛翔而掠過(guò)……回憶是帶莪翱翔在夢(mèng)想中的微風(fēng)，它輕輕的飄過(guò)，在莪不經(jīng)意間讓莪鳥(niǎo)瞰了這大地，卻又輕輕地消失于莪的身旁。莪慌張地伸出雙手，卻連它的痕跡也觸摸不到，這真是既幸福又憂(yōu)傷啊!

回憶是一種甜蜜的惆悵。它教會(huì)了莪自信，教會(huì)了莪用珍惜去看待世界，教會(huì)莪了友誼的難忘。友誼沉浸在回憶當(dāng)中，只能用腦海去想它，曾經(jīng)擁有過(guò)的美好，總是不能永久的擁有。終于，它抵擋不了時(shí)間的推移，歲月的變遷，過(guò)去就過(guò)去了。友誼回轉(zhuǎn)在回憶當(dāng)中，就像是口中的奶茶，珍珠絲滑圓潤(rùn)地穿過(guò)莪的唇尖，觸過(guò)莪的牙齒，奶茶與珍珠同在，讓莪聞到甜蜜香濃的奶香。這滿(mǎn)是香味的分子，終究還是散開(kāi)了，讓你無(wú)法再聚集它，輕聞它帶給你的幽香、芬芳。這真是既甜蜜又惆悵啊!

回憶是一種溫馨的痛苦。冬夜里，莪獨(dú)自走在寒冷無(wú)人的街道上，寒風(fēng)無(wú)情地吹刮著莪的皮膚，回憶曾是給莪溫暖的胸襟，讓莪不在感到寒冷的那股熱火啊!月光被薄輕的云層遮蔽，偶爾一絲微風(fēng)吹過(guò)，云層稍稍被吹散開(kāi)，樹(shù)枝搖曳在冬夜中。于是月光透過(guò)細(xì)縫灑在莪心靈的窗戶(hù)上，但夜還是昏黑的。這時(shí)，回憶就是為莪指引回家的明燈，閃爍著自己小小的光芒，卻努力帶給莪希望。可是，熱火或許是抵擋不過(guò)寒風(fēng)的咆哮，小明燈或許是比不過(guò)陽(yáng)光的明亮，它們給予了莪一刻的溫暖，卻也快速熄滅了那僅有的溫存。這既溫馨又痛苦啊!

莪追逐不上風(fēng)的腳步，跟隨不上時(shí)間的推逝，抵擋不住冷空氣的肆虐。但回憶是莪昔日里美好幸福的珍惜，在過(guò)往的記憶中，莪得到成長(zhǎng)，感受到溫暖，哭泣中有依靠，寒風(fēng)下有避難所。莪的感情得到回憶那如春雨般的洗禮，莪不再孤單與害怕，莪更堅(jiān)定等待著明日曙光的到來(lái)。

讓那份最完整最清澈的回憶保存在心底吧!它逝去卻不離開(kāi)，將現(xiàn)在這屬于未來(lái)的回憶，好好描繪上繽紛的色彩。事過(guò)境遷，就讓它失去在心底，不要感到悲傷，因?yàn)樗侵档糜洃浀?，它是無(wú)言的美麗!

以回憶為主題作文 以回憶為主題寫(xiě)一篇作文篇三

童年，就像一串七彩珍珠，串起了我們留下的酸甜苦辣，記錄著我們童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在記憶的長(zhǎng)河里，有一件事令我記憶猶新。

那是一個(gè)寒冷的冬天，站在廚房，我禁不住打了個(gè)寒戰(zhàn)。吃完早飯，我準(zhǔn)備去玩，但媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“把桌上的三張卷子做完以后才能玩?！薄笆裁矗∵@么冷的天還要讓我做卷子？”我不滿(mǎn)地嘟囔著?？蓻](méi)辦法，“命令”既然下來(lái)了，我只能遵旨了。

我無(wú)奈地坐到書(shū)桌前，翻著媽媽為我準(zhǔn)備的卷子，三張，這要做到什么時(shí)候呀！就在我唉聲嘆氣的時(shí)候忽然眼前一亮，這是什么？我拿出仔細(xì)一看，哇！原來(lái)是答案！我欣喜若狂。馬上便產(chǎn)生了一個(gè)念頭——抄答案。這樣不是很快就能寫(xiě)完了嗎？可就在我剛準(zhǔn)備抄的時(shí)候，又感覺(jué)不對(duì)勁：媽媽怎么會(huì)將答案留在家里，是不是忘了？管他呢，先做完再說(shuō)。不行！萬(wàn)一媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦？……我不停地做著思想斗爭(zhēng)，最后還是決定用自己的真本領(lǐng)完成卷子。于是，我拾起答案，認(rèn)真地做起題來(lái)……

媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)就問(wèn)我：“卷子寫(xiě)完了嗎？”“剛完?！蔽掖曛p手回答說(shuō)?！白屛铱匆幌拢　眿寢屇弥碜诱J(rèn)真地看了起來(lái)。“我沒(méi)有抄答案！”我害怕媽媽冤枉我，就迫不及待的說(shuō)?！拔乙豢茨阕龅念}就知道你沒(méi)抄?！眿寢尠盐业膬墒謯A在她的手掌之中，我頓時(shí)感到無(wú)比暖和?！班牛闶且粋€(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，可以去玩了?！?/p>

“哦”原來(lái)那張答案是媽媽為了考驗(yàn)我而故意放的，幸虧我沒(méi)抄，要不然……

通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都要憑自己的真本領(lǐng)，這樣的收獲才是最甜蜜的。

以回憶為主題作文 以回憶為主題寫(xiě)一篇作文篇四

小時(shí)候，特別想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了就可以干許多事情，看著那些穿戴整齊的大哥哥大姐姐們舉行莊重的升旗儀式時(shí)，我羨慕極了。

可是現(xiàn)在，雖然我長(zhǎng)大了，但我也失去了許多東西。我失去了小時(shí)候的天真無(wú)邪，變得成熟穩(wěn)重;我失去了小時(shí)候的悠然自得，變得忙碌不堪;我失去了小時(shí)候的自由自在，變得顧慮重重。

總之一句話(huà)：我長(zhǎng)大了，我改變了。

還記得小時(shí)候，家后面有幾棵樹(shù)，還有一條小溝。我于是常常把那時(shí)的朋友聚集在一起，一起玩過(guò)家家，那時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)，我現(xiàn)在還銘記于心;可現(xiàn)在呢，我有了新的朋友，舊時(shí)的好友早已斷了聯(lián)系。沒(méi)有玩過(guò)過(guò)家家了，偶爾看到別人在玩，我和好友還會(huì)嘲笑他們幼稚。

還記得小時(shí)候，晚上和爸爸坐在家門(mén)前看星星。還記得那時(shí)，我還曾天真的問(wèn)過(guò)：“爸爸，星星們是不是在玩捉迷藏呀?要不然為什么閃來(lái)閃去的呢?”那時(shí)我的童言無(wú)忌總是會(huì)逗的爸爸哈哈大笑;可現(xiàn)在哪，每晚陪伴我的，卻只有那昏黃的燈光。偶爾沒(méi)事，站在陽(yáng)臺(tái)上看天空，不知道是不是小區(qū)里那璀璨的燈火蓋住了星星那微弱的光芒，或是別的什么原因，我看到的只是那一片深藍(lán)色的夜空，無(wú)邊無(wú)際。

小時(shí)候，特別想長(zhǎng)大，而長(zhǎng)大了，卻特別懷念小時(shí)候。

以回憶為主題作文 以回憶為主題寫(xiě)一篇作文篇五

還記得，那些熟悉的臉旁;還記得，那些熟悉的笑聲;還記得，那些熟悉的背影……轉(zhuǎn)眼間，離開(kāi)母校已經(jīng)數(shù)月，但是哪里的一草一木，我還依舊留在記憶里，一刻都不曾抹去。

那些年攜手一起走過(guò)的朋友，還是那么熟悉，還是那么親切。

依稀記得畢業(yè)那天，校園的一切都是那么的親切，看著小同學(xué)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的奔跑，心中就由感慨萬(wàn)千。好羨慕，他們還可以多在母校待幾年。

好幾個(gè)月了，老師，您還好嗎?我永遠(yuǎn)忘不了，這六年中，您為我們操碎了心，秀發(fā)逐漸被歲月之手染白，您從沒(méi)喊過(guò)累，六年了，您從沒(méi)掉過(guò)一滴眼淚，但是在畢業(yè)那天，您哭了，您對(duì)我們講了好多好多。

班長(zhǎng)，你還好嗎?你是最好的班長(zhǎng)，你嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，為了同學(xué)們付出了一切。我還記得，那是一個(gè)壞天氣，狂風(fēng)夾著暴雨，班里有同學(xué)感冒了，你義無(wú)法顧的去校醫(yī)室那藥，你感冒了，那位同學(xué)感謝你，你只是笑一笑，說(shuō)：這是我的責(zé)任!

忘不了，熟悉的母校;忘不了，敬愛(ài)的老師;忘不了，可愛(ài)的同學(xué)，永遠(yuǎn)都記得，在我最開(kāi)心的小學(xué)日子里，有你們陪我一起度過(guò)。

以回憶為主題作文 以回憶為主題寫(xiě)一篇作文篇六

每一個(gè)人都愛(ài)自己的學(xué)校，我也是如此?；叵脒@六年中，老師們孜孜不倦地教誨，給我指點(diǎn)通向知識(shí)大門(mén)的路，老師和藹可親的面容，同學(xué)間友愛(ài)的歡聲笑語(yǔ)，以及學(xué)校熟悉的一草一木，都不由地激起我對(duì)學(xué)校的惜惜離別之情。

當(dāng)我走進(jìn)校門(mén)，首先映人眼簾的便是那紅色的大影壁，上面鑲嵌著八個(gè)金色的大字“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。在陽(yáng)光的照射下，閃著耀眼的光芒，她像無(wú)聲的號(hào)角，激著我們一天學(xué)習(xí)的開(kāi)始，影壁下的綠草坪上，雕塑著兩只可愛(ài)的梅花鹿，一只挺立著身子，好像在向我們問(wèn)好，另一只正俯著身子吃青草，這分明是形象地告訴我們:吸取知識(shí)，快快成長(zhǎng)。小鹿旁邊潔白典雅的丹頂鶴，雙翅展開(kāi)，仰視藍(lán)天，象征我們新一代少年遠(yuǎn)大的前程。

通道左側(cè)，是學(xué)校南樓，它是六十年代建造的，依稀可見(jiàn)斑駁墻壁。似乎記錄著我的父親在此度過(guò)的艱苦日子，悠悠歲月，凝聚著一代代人對(duì)學(xué)校的深情。向北望去，是七十年代建造的教學(xué)樓—北樓，平頂紅磚，雖談不上雄偉高大，卻洋溢著春的氣息。我永遠(yuǎn)忘不了我的父親、我們的老校友侮當(dāng)談起北樓時(shí)，臉上露出的羨慕和欣喜。

夾在南樓、北樓之間的是西樓，這是九十年代新建的，乳白色的墻壁，顯得典雅端莊，z字形樓梯，錯(cuò)落有致，整個(gè)布局處處洋溢著現(xiàn)代氣息。計(jì)算機(jī)室有二十多臺(tái)計(jì)算機(jī)，上課時(shí)，計(jì)算機(jī)屏幕上顯示出各種圖形、字母。是的，新知識(shí)孕育新的一代，培養(yǎng)著二十一世紀(jì)的新主人。

一天的課程開(kāi)始了?，F(xiàn)代教學(xué)設(shè)備交叉使用，電視機(jī)、幻燈機(jī)、錄音機(jī)、視頻投影儀，體現(xiàn)著教學(xué)手段的巨大進(jìn)步。經(jīng)驗(yàn)豐富的老師正用生動(dòng)的語(yǔ)言向同學(xué)們傳授著知識(shí)。在課堂上，老師讓同學(xué)們自己尋找答案，展開(kāi)激烈的辯論，同學(xué)們學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，在學(xué)習(xí)中找到了快樂(lè)，在快樂(lè)中學(xué)到了知識(shí)。啟發(fā)式教學(xué)，正成為小學(xué)啟蒙教育的主旋律。

下課了，同學(xué)們跑出教室，去做各種體育活動(dòng)。瞧，梧桐樹(shù)下，乒乓球臺(tái)旁，足球場(chǎng)上，閃現(xiàn)著同學(xué)們矯健的身影，未來(lái)建設(shè)四化的英才，就在這人群中產(chǎn)生。

小學(xué)，將會(huì)作為一個(gè)甜甜的記憶，留在我的腦海中。我一定還會(huì)永遠(yuǎn)記住學(xué)校門(mén)口那兩只活靈活現(xiàn)的梅花鹿和丹頂鶴。

以回憶為主題作文 以回憶為主題寫(xiě)一篇作文篇七

六年前，當(dāng)我們懵懵懂懂地跨入了這個(gè)陌生的地方，開(kāi)始在這里學(xué)習(xí)、玩耍。在不知不覺(jué)間，一呆就是六年?，F(xiàn)在，到了離別的時(shí)候，卻有些不舍了。在這里，我有太多太多忘不了的回憶……

忘不了的，是同學(xué)們課間時(shí)玩耍、嬉戲的歡聲笑語(yǔ)；忘不了的，是在解決難題時(shí)的驚喜、煩惱；忘不了的，是在上課時(shí)的一問(wèn)一答。

校園里的春天，是校園里最美的一個(gè)季節(jié)。春天，校園里一片綠色，小樹(shù)都發(fā)出了嫩枝，就連鐵樹(shù)也抽出了毛絨絨嫩黃色的針葉。更有一種叫不上名的樹(shù)，在早春就開(kāi)出了花兒，花落才長(zhǎng)葉子。春天里，天氣都是風(fēng)和日麗，時(shí)時(shí)有微風(fēng)吹拂。最喜我們常在體育課時(shí)盡情奔跑，或是在花間草坪旁陶醉于書(shū)海。

春天悠然離去，天氣熱了起來(lái)，天天都有“嘩嘩”的風(fēng)扇聲、知了的歡叫聲。雖然夏天十分的熱，但是別忘了，夏天還有午睡呀，我們可以趁著午睡那當(dāng)兒，我們可以偷偷做做作業(yè)，有閑性的還會(huì)看看書(shū)……總之，學(xué)校里的夏天是悠閑的。

夏的氣勢(shì)過(guò)去了，開(kāi)學(xué)之時(shí)，已是秋天了。我們可以在課后閑來(lái)無(wú)事時(shí)，去抓蟋蟀、拔茅茅針、采三葉草，個(gè)別運(yùn)氣好的，還能抓到“機(jī)妙”，我不知它的文學(xué)之名，只得聲造一個(gè)。想來(lái)，不就是一種草蟲(chóng)罷了。

“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著埋頭睡”。校園里的冬天每年都得下幾場(chǎng)雪，多的有一分米厚。我們就打起了雪仗。每次都由老師的怒吼告終?；锇閭冸m然手腳凍得冰冷，鼻子像小蘿卜頭，但內(nèi)心都燃燒著著冬天里的一把火

在默默里算著，一千多的日子在中小度過(guò)，像針尖上一滴水滴在大海里，沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子。正如朱自清的《匆匆》：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。我們的"日子卻一去不復(fù)返了。中小呵，美麗的校園陪伴我走出了小學(xué)的戰(zhàn)場(chǎng)，朦朧中隱約看見(jiàn)美好的明天正向我們走來(lái)。

母校，再見(jiàn)了！

以回憶為主題作文 以回憶為主題寫(xiě)一篇作文篇八

窗外，風(fēng)起，雨落 。我倚在窗欞將一顆顆墜落的雨滴看了個(gè)通透，遠(yuǎn)處響起了<>的旋律，回憶在腦海中肆意地穿梭。

無(wú)數(shù)個(gè)雨滴從灰蒙蒙的天空中傾瀉下來(lái)，像是誰(shuí)的回憶零落了一地……

我伸出手去，想要抓住它，卻是滿(mǎn)手的濕潤(rùn)，我是留不住它的，正如我的感傷，不經(jīng)意間滑過(guò)指間，那濕潤(rùn)不知是汗水還是雨水。

“似水年華，年華似水。”

時(shí)間是不會(huì)停留的，正因?yàn)檫@樣，我討厭回憶，我害怕會(huì)停在過(guò)去，于是緊緊地跟著時(shí)間的腳步前行，其實(shí)我錯(cuò)了，回憶是最神圣的，即使是神也不能觸及。不同的回憶，造就了不同的我們，于是在這第十七個(gè)夏日里，我開(kāi)始第一次回憶……

我想起了四歲時(shí)，在海邊，因?yàn)榕滤?，緊緊抱住媽媽時(shí)的自己；

我想起了七歲那年，與小伙伴在園子里偷吃別人家的葡萄時(shí)的自己；

我想起了十四歲一次春游時(shí)，和同學(xué)們一起把老師推到河里時(shí)的自己；

我想起了初中畢業(yè)時(shí)，與死黨分開(kāi)時(shí)鼻子酸酸的感覺(jué)……

這些回憶怎舍得丟掉？

歲月在烈火中焚燒，終究帶不走一切，剩下的灰燼便成了回憶，像是在月夜時(shí)分，詠唱的那首古老民歌，抑或是古堡之中，慢慢游蕩的亡靈 ?；貞浽谖业哪X海里深鎖了那么多年，無(wú)數(shù)的人影在我的眼前晃動(dòng)，他們的笑臉，還有我的，我還能夠想起。

“回憶，滴在左手凝固成寂寞，落在右手化為永恒?！彼且粋€(gè)個(gè)故事的終結(jié)，然而青春的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停息。

遠(yuǎn)處的音樂(lè)聲戛然而止，那樣的突然，將這個(gè)夏日午后的回憶通通鎖住。剛才莫名的傷感也煙消云散，隨著雨水共同蒸發(fā)掉了。

我們所走過(guò)的路，我們所犯過(guò)的錯(cuò)，我們所獲得的成功……都因我們的回憶得以證實(shí)。我以為我早已將它們忘卻了，還好它們還緊鎖在我的腦子里，和我一同等待著花開(kāi)花謝。

曾經(jīng)一個(gè)害怕留在過(guò)去的孩子，開(kāi)始在這個(gè)夏日里喜歡上了回憶。

以回憶為主題作文 以回憶為主題寫(xiě)一篇作文篇九

時(shí)鐘已敲過(guò)12點(diǎn)，窗外清脆的雨聲使我無(wú)法安然入睡，屋里飄著endless love的旋律，手里捧著伊人的《天使的眼淚》，一個(gè)人靜靜的流淚，淚水落了，竟落到回憶的掌心，打開(kāi)雙手，放飛回憶的思緒。

那些思緒，全是真實(shí)的回憶。我站在窗前，知道一切都回不去了，卻還是忍不住，想要在夜深人靜的時(shí)候，獨(dú)自打撈那些記憶。

時(shí)間流轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)回那些日子，風(fēng)很輕，陽(yáng)光很淡，細(xì)細(xì)的從樹(shù)葉的間隙里灑下來(lái)，留下一地閃動(dòng)的晶瑩，我喜歡那些日子，刻骨銘心。

不知什么時(shí)候快樂(lè)牽動(dòng)著想念注入我的生活，那一段日子是被人注視、關(guān)心的日子，這種感覺(jué)很難形容，也很深刻。無(wú)優(yōu)無(wú)慮，雖然生活照常進(jìn)行，但心中充滿(mǎn)了快樂(lè)的泡泡，在彼此之間竄行。時(shí)間如流水淌過(guò)，風(fēng)開(kāi)始傳播著豐收的喜悅，樹(shù)葉飛舞著飄落，我的生日也到來(lái)了。

在滿(mǎn)天繁星舞動(dòng)的夜空下坐著，流星從空中劃過(guò)，和煦的晚風(fēng)從耳畔吹過(guò)，可以清晰的聽(tīng)到鳥(niǎo)的鳴叫。

“祝你生日快樂(lè)！”他打破了沉默。

“謝謝?！蔽议]上雙眼，感受夜空寧?kù)o的氣息。

我睜開(kāi)眼睛，他正看著我，和從前一樣安靜的看著，“怎么了？”我問(wèn)。

“沒(méi)怎么，送你的禮物?！彼凑醋韵驳哪浅龆Y物，又是那樣安靜的放在我的手上。

“是什么呀？”“即漂亮，又能給你光明的力量！”

我格外小心的把禮盒拆開(kāi)，盒蓋打開(kāi)的那一刻，盒子里透出淡淡的光，象他的微笑那樣淡，又那樣耀眼。拿出來(lái)，用雙手托著，一對(duì)天鵝相互依偎在一起，在黑暗的夜色透出微光，是呀，在黑暗中，它持著一份光明的力量。

“真的很漂亮，謝謝你的禮物?！苯又矣珠]上眼，用心感受此時(shí)的氣息。

“對(duì)不起！”他的臉上失去了淡淡而安靜的微笑。

“怎么了？”我看到了他嚴(yán)肅的表情，我開(kāi)始緊張。

“我們永遠(yuǎn)是最好的朋友，對(duì)嗎？”

“恩?！蔽覉?jiān)定的回答仿佛給了他力量，他再次露出了那安靜的微笑，但我可以模糊的看見(jiàn)他眼睛里閃著淚花。

突然，他站起來(lái)，嚴(yán)肅的說(shuō)了句：“我要走了！”接著向夜的深處跑去，給我留下的只有他在黑夜里奔跑的背影。

一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，打斷了思緒，看看窗外的雨已經(jīng)停了，我只是麻木地聽(tīng)著endless love再也無(wú)法想下去，只覺(jué)得心隱隱作痛。有人說(shuō)人生象是一條小溪，既是小溪就不可能是一帆風(fēng)順的，總要受河里巖石的阻礙，總要經(jīng)歷“悲歡離合”。在離別的日子，只能用回憶來(lái)寄托思念，也許離別是為了再次相聚。

以回憶為主題作文 以回憶為主題寫(xiě)一篇作文篇十

命運(yùn)就像一堵墻，而美好就在下一個(gè)轉(zhuǎn)角。

無(wú)知的我和青澀的他，在命運(yùn)的墻根飛速奔跑，最終在轉(zhuǎn)角處遇見(jiàn)。他走進(jìn)了我的世界。

我第一次遇見(jiàn)他是什么時(shí)候已然忘卻。那是很久以前的事了，我們?cè)趯?duì)方的笑聲中成長(zhǎng)，在對(duì)方的生命中烙上快樂(lè)的印記。我們叛逆，我們瘋狂，我們形成了自己的人生觀。現(xiàn)在回想起來(lái)，兒時(shí)那些游戲真是幼稚、快樂(lè)的。

“喵喵?！遍T(mén)口來(lái)了一位。

我迅速換了鞋，叫囂著：“媽媽?zhuān)T(mén)口有只貓，我去看看?！比缓罂焖?zèng)_出了門(mén)。

貓？當(dāng)然不是，是他。我們?cè)O(shè)計(jì)了很多的小把戲，雖然幼稚，卻是童年“輝煌”的一筆。我們?cè)谛^(qū)里穿行，你推我搡的。踩爛了這家的菜，折斷了那家的花。平日里我們捉弄過(guò)的小狗，也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看了我們一眼，就夾著尾巴“嗚嗚”地逃跑了。

我和他輕車(chē)熟路地摸到一個(gè)角落，爬上一堆石子，縱身一躍到旁邊的木材堆上。我回身拉了他一把，兩個(gè)身影消失在了木材堆里。不爬上高處，根本看不出這么一大堆木材是圍了一個(gè)“圈”，中間有一塊空處，剛好夠我倆藏在里面。這就是“秘密基地”，可惜如今木板被盡數(shù)清理走，基地也成了一片垃圾堆。

我們的大部分時(shí)間都泡在里面，小心的躲著釘子，將木板搬來(lái)搬去，很快就有坐的地方，還有方便攀爬的地方。這些都是家長(zhǎng)們不知道的，否則他們肯定禁止我去那些危險(xiǎn)的地方了。

基地旁有一條路，修過(guò)幾次。每次都要堆起來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)高高的土堆。我和他手腳并用，能爬上爬下一個(gè)下午。07年，我的父母給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我背著他在小區(qū)里留下了無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)；08年，他的家長(zhǎng)給他買(mǎi)了幾條金魚(yú)，我們便日日照顧，雖然最后被雙倍的呵護(hù)給撐死了；09年，我們二人都有了滑板，就相互扶著。摸索著學(xué)習(xí)，一起痛苦，一起進(jìn)步。

在學(xué)校，我倆成績(jī)部分高下，自然也是相互競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，當(dāng)然，考的好要請(qǐng)客的。

美好的時(shí)光十分短暫，我們很快來(lái)到了命運(yùn)的交叉路口，依依不舍地離別，各自高飛。

分別四年，美好回憶仍歷歷在目，你還好嗎？只愿再見(jiàn)面時(shí)，還能像兒時(shí)一般稱(chēng)兄道弟，像童年一樣美好。

以回憶為主題作文 以回憶為主題寫(xiě)一篇作文篇十一

光陰似箭、日月如梭。自從升入初中以來(lái)，用手指一算，已經(jīng)快兩年了。刻在記憶里小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛只是昨天的事，至今都讓我記憶猶新、難以忘懷。

最難忘的是那一次：因?yàn)樵缟掀饋?lái)太晚了，我來(lái)不及檢查書(shū)包，到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)竟然忘帶英語(yǔ)書(shū)了。我急得像熱鍋上的螞蟻，左右為難。借也不是，不借也不行。別的班已經(jīng)開(kāi)始上課了，真是天絕我路啊!

我在班里左尋右找，尋找最后的希望，看有沒(méi)有奇跡發(fā)生，可是真的沒(méi)有。正當(dāng)我不知所措時(shí)，一個(gè)人走到我身邊，遞給我一本書(shū)。啊，是英語(yǔ)書(shū)，我像是在黑暗中又找到了光明一樣的高興。我抬頭一看，那正是我的好朋友小婷。當(dāng)時(shí)我太高興了，忘記問(wèn)她是從哪借來(lái)的，只是抱住她，不停的道謝。

“叮鈴鈴……”上課了，老師昂首挺胸走進(jìn)教室，全體同學(xué)端正的坐著。老師按照慣例說(shuō)：“沒(méi)帶書(shū)的自覺(jué)站起來(lái)?！背龊跷业囊饬希℃镁谷徽玖似饋?lái)。我頓時(shí)明白了：原來(lái)英語(yǔ)書(shū)不是借來(lái)的而是她自己的。我愧疚極了!但卻沒(méi)有勇氣站起來(lái)說(shuō)明真相，我想下課就去向她道歉，便沒(méi)有太惦記。

臨上初中之前，我們只是互相留了聯(lián)系方式。

此時(shí)此刻，偌大的淚珠從我眼前劃過(guò)，它提醒著我：一件事情平時(shí)你可能不是很在意，但后來(lái)想起時(shí)往往會(huì)成為難忘的回憶。

有次無(wú)意間碰見(jiàn)了小婷，心里不禁感嘆道：那一次真是難忘的回憶啊!

以回憶為主題作文 以回憶為主題寫(xiě)一篇作文篇十二

春去秋來(lái)，經(jīng)歷了六個(gè)輪回，六年的學(xué)習(xí)生活，有太多的難忘，太多的舍不得。但那天，我們不得不走了，因?yàn)轶P歌已經(jīng)響起。

從學(xué)前班到五年級(jí)，我和幾個(gè)哥們是從小玩到大的。漫長(zhǎng)的歲月讓我們的友誼天長(zhǎng)地久?？墒俏覀冏罱K還是分開(kāi)了。

那天，我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，只為能和親愛(ài)的老師還有相處六年的同學(xué)能多聊上幾句。原以為大家會(huì)高談闊論，卻不想往日的嘰嘰喳喳在此時(shí)已失去了蹤影。大家站在操場(chǎng)上照畢業(yè)照，本想把自己最燦爛的笑容留在這永恒的記憶上，可我卻分明感受到了晶亮眼眸中的淚珠。大家在一起，回憶著我們以往的故事，訴說(shuō)著今后的打算。有的說(shuō)要考直升班，有的要留在平行班，還有的要學(xué)?！鞍?”不知是誰(shuí)的一聲嘆息竟讓時(shí)間在瞬間凝固。

老師的一句話(huà)，讓那分別時(shí)刻的到來(lái)早了許多。

我和幾個(gè)哥們兒握了握手，微笑著互道珍重，微笑著祝福，可我感受到了十一歲孩子笑容里的一種苦，一種對(duì)往日生活的眷戀，一種對(duì)同窗之情的懷念。

是秋天了，大雁總要南飛。我們也必將在這豐收的季節(jié)告別了。帶著秋風(fēng)的涼爽，帶著六年歲月豐收的果實(shí)，我們即將走入下一個(gè)旅程。

走在寬闊的馬路上，回想著過(guò)往的歲月，回想著離別的一幕，我知道，人總要學(xué)著長(zhǎng)大，人總要學(xué)著面對(duì)。只要我們?cè)?jīng)擁有，只要我們?cè)嫘拿鎸?duì)，離別又如何能阻擋我們的真摯情誼呢，歲月又如何能抹殺我們對(duì)如歌往事的懷念呢?我該珍惜，因?yàn)槲以龅搅诉@么多的朋友。有首歌唱得好“朋友一生一起走，朋友不曾孤單過(guò)”是啊!曾經(jīng)擁有就永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單。

如歌的歲月，我難忘的回憶和永久的記念。

以回憶為主題作文 以回憶為主題寫(xiě)一篇作文篇十三

今年的一切讓我們措手不及，我們今年就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)我們相處了六年的母校，我們依依不舍得跨出了母校的大門(mén)，跨入了初中的天堂。我們?cè)谝黄鸹貞?，在這里我們所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我們雖然不能讓時(shí)間停留，但我們可以讓每一秒都很有意義；雖然有可能在今后的日子我們里再也見(jiàn)不到面了，但我們的記憶深處永遠(yuǎn)都保留著你我的快樂(lè)回憶?；貞浭且环N快樂(lè)，回憶是一種幸福，同樣回憶也是一種痛苦，因?yàn)楫?dāng)你在回憶起往事時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那段快樂(lè)的回憶早已一去不復(fù)返了。

六年的回憶里有酸、甜、苦、辣五味俱全，我們有太多的回憶，我們有太多的話(huà)還沒(méi)有講。多想讓所有的故事再?gòu)男聛?lái)一遍，可過(guò)去了就是過(guò)去了，他不會(huì)停留只會(huì)匆匆而走。

六年里我們的故事是一本讀不完的書(shū)，這書(shū)中記載著我們所有的心情，記載著我們最寶貴的童年與回憶。我們?cè)诓煌５某砷L(zhǎng)，我們?cè)诓煌５母惺埽覀兠刻於荚谟咏裉?，回憶昨天，年年如此，月月如此?/p>

在我們這個(gè)班里每一名同學(xué)都個(gè)我留下了不一樣的回憶，在這六年里我認(rèn)識(shí)了很多的同學(xué)，每一個(gè)同學(xué)都是那麼讓我難忘。我不會(huì)忘記他們每一個(gè)人，但有些人我需要忘記，不過(guò)只是少數(shù)的。我在這六年里學(xué)會(huì)了很多，不準(zhǔn)確地說(shuō)是懂得了很多，我身邊的每一個(gè)人都給了我很多啟示。在五年級(jí)的時(shí)候我自以獨(dú)霸天下，但在六年級(jí)的時(shí)候我的朋友才讓我懂得了我自己。我知道在五年級(jí)與六年級(jí)的時(shí)候我傷害過(guò)有些同學(xué)，我很想對(duì)他們道歉，但這一切都太遲了。我最想感謝一個(gè)人，因?yàn)槭撬屛叶昧耸裁词桥笥选Ｎ乙恢卑阉械娜水?dāng)做我的敵人，而不是我的朋友。是他讓我懂得了什么是朋友，而且他是在六年級(jí)給我留下最多回憶的人。我想如果他看了，他一定會(huì)知道是他的。

六年級(jí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都回憶在我的腦海里，我的腦海里永遠(yuǎn)是我們童年時(shí)的歡笑。六年里我們有太多美好的回憶，六年里我的回憶充滿(mǎn)了歡笑!

以回憶為主題作文 以回憶為主題寫(xiě)一篇作文篇十四

時(shí)間，猶如一汪清泉緩緩地流過(guò)心田，也在不經(jīng)意間沖刷了許多數(shù)不盡的回憶。

回憶，就這樣始料未及的襲擊著我的腦海。

每每踏過(guò)綠油油的草地，就會(huì)想起曾一同說(shuō)過(guò)要為花草澆水的約定；每每望著還有一絲余輝的夕陽(yáng)，就會(huì)想起曾一同許下看每一個(gè)落日的誓言；每每看到他人合家團(tuán)聚，共享天倫之樂(lè)的笑顏，就會(huì)想起那曾被遺忘而又美好的回憶。

在夕陽(yáng)的余輝下，你和爸爸牽著我的小手，漫步于草地之上。被夕陽(yáng)照耀的身影平鋪在草坪上，你對(duì)我說(shuō)：“任何植物都是有生命的，我們要愛(ài)護(hù)它們，以后我們每天都來(lái)為它們澆水好嗎？”伴著的天真與稚嫩的聲音說(shuō)：“好啊！”爸爸笑了，“以后的每一個(gè)落日我們都要一起看！”這是我們的約定。這是一瞬美好的回憶。

回憶是美好的，擁有回憶是幸福的。我，過(guò)去總是被這種幸福包圍。

清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光傾瀉在我的臉上，你會(huì)溫柔的用你的雙手拍打著我的臉龐。在我的臉頰上留下一個(gè)紅色的印記。你對(duì)我說(shuō)：“該起床了！”我知道這四個(gè)字中有你的幸福，也有著你的幸福！

回憶，這種如同泡沫般的回憶如此平庸，甚至可以被人忽略。但是，它也正如同泡沫般，可以在陽(yáng)光下格外耀眼！

如果說(shuō)，前生積攢了五百的回眸才能換來(lái)一次的擦肩而過(guò)，那么我前生積攢了多少個(gè)回眸??！今生才能有幸成為您的女兒？回憶的畫(huà)面，記錄的語(yǔ)言，那一切都是虛幻的。您已經(jīng)無(wú)法成為我未來(lái)的相伴者，但是卻一直是我最美好的回憶。

有人說(shuō)，當(dāng)一個(gè)人開(kāi)始回憶的時(shí)候，他已經(jīng)老了。我沒(méi)有刻意的去回憶往事，只是當(dāng)一個(gè)人深深的印刻在心底成為最美好的回憶時(shí)，她總是會(huì)像一汪清泉滋潤(rùn)于心田。

您雖然已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，但是那曾被我喻為泡沫般的歲月，就是我最美麗的回憶。即使在美好的回憶，終究有要被遺忘的一天。而時(shí)間，在不知不覺(jué)中沖刷著那令我不想舍棄的回憶……

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