您現(xiàn)在的位置:首頁 > 教育 > 正文

世界速遞!2022年四年級我和什么過一天400字左右優(yōu)質(zhì)

時間:2022-11-19 15:55:26    來源:可圈可點組卷    

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧


(資料圖片)

2022年四年級我和什么過一天400字左右優(yōu)質(zhì)一

在人類誕生時,時間的車輪開始緩緩滾動,這幾千年間時光從未停止過,也從未倒流過。那么,一定有人想過:時光一直向前流,而它們流向哪里?為什么不能時光倒流呢?為此有些人還創(chuàng)作了大量的關于時間的音樂。其中,我認為比較好聽的是:《時間都去哪了》。

作為快要到青春期的男生,我腦子里自然充滿了各種各樣的幻想。我好想時光倒流,擬補我曾經(jīng)的過錯;我多想時光倒流,重新溫存我的童年。童年時的我多么自由,多么快樂。而如今的我只為奔赴初中的夢去奮力拼搏,曾經(jīng)的伙伴在一次次考試中分散了,伴隨的只有那枯枝乏味的學習。童年時的我不會因為犯點小錯誤而挨罵。而現(xiàn)在會因一點雞皮蒜毛的小事,被罵個狗血淋頭。童年時的我在媽媽無微不至的關愛下快樂成長。而此刻只能在孤獨寂寞中傷心的成長。童年的我可以自由自在的嬉戲玩耍。而此時的我卻被堆成山的作業(yè)緊緊束搏著。

童年時的歡樂如今已消逝了,可它卻深深地烙印在我的記憶中,童年時的樂趣漸漸遺忘,可它卻是我童年中永不腿色的一處風景。如果時光可以倒流,我多想回到童年

我要回到童年找回我分散已久的伙伴;我要回到童年找回我與世長辭的親人;我要回到童年找回我消逝已久的歡樂;我要回到童年找回遺忘已久的樂趣;我一定會回到過去,找回屬于我的童年!

我好想時光倒流!我好想找回與我分別已久的童年!

四年級關于想象的作文2

現(xiàn)在的汽車,即笨重,又昂貴,而且操作很復雜。我的夢想中突然出現(xiàn)了一款環(huán)保又先進的汽車——能源流動車。

一、環(huán)保:這是一種擁有太陽能和風能源的車。它不需要加油,只會收集太陽、風的能源,當這些能源越多,它行駛得越快,能源越少,就越慢。消聲器里排出的都是些可以凈化空氣的物質(zhì),對大氣沒有一絲絲污染。

二、方便:這個車非常方便,只要你把它啟動,然后打開語音系統(tǒng)告訴它你想去哪里,它就會立即帶你到達目的地;如果你還有其它的`需求,只要對語音系統(tǒng)講出來就可以了。它無所不能,飛、鉆,潛樣樣精通。如果你趕時間,來吧,放心使用飛鍵,如果馬路很堵,你可以按鉆鍵,它會找到一個車流最少的地下隧道讓你繞過車流高峰期,即使遇到大面積的水域,也難不倒這種智能型的車車,它會平鋪開車身底部,像游輪一樣帶你平穩(wěn)駛過。

三、節(jié)省原材料:制造這種車只需要現(xiàn)在我們使用的汽車材料的三分之一;它有各種新潮獨特的樣子,身披五顏六色的涂層。你還可以在車身外面加一保護殼,加了這個新奇玩意之后,車的使用壽命會更長!

雖然有點異想天開,但是我還是希望我夢想中的汽車早點來到我們的生活當中。給我們?nèi)祟悗砀嗟姆奖愫涂旖荨W钪匾氖歉淖儸F(xiàn)在的汽車兩大弊端:污染和浪費能源!

只要有夢想,敢去想,我們的未來會越來越美好!

四年級關于想象的作文3

我從小就夢想著,我要是有一個巧克力之家就好了,這樣我就可以天天吃巧克力了。不過一定要每天早晚都刷牙,要不然我的牙齒既要哭了!

巧克力之家里面的所有東西都是用糖果和巧克力做的。當你一早起來糖果保姆就給你端上洗漱用具,然后你只要吃下一塊檸檬軟糖,巧克力飛毯就會飛到了你的面前,用可愛的眼神對你說:“可愛的主人,你要去哪呢?只要您說出來,無論天涯海角,只要有我綿綿在,一定帶您去您想去的地方!”“呵呵!如果我說我要去北冰洋,你能帶我去嗎?”“額,這個嘛,如果綿綿去了,就要得風寒了!”“沒等綿綿得風寒,我就會變成冰棍了!好了,我現(xiàn)在要去比北冰洋近上上百倍的地方——餐廳。”“馬上就到!”一瞬間的工夫,餐廳局在我的面前,至于每天的食物都是由黑糖姐姐百合來給我準備的。百合姐姐不僅善解人意、待人溫和友善,而且長得能和古時候的貂蟬媲美。百合姐姐有一頭烏黑秀麗的長發(fā),而且百合姐姐吃東西的時候特別優(yōu)雅。吃完了早飯,我就坐在奶酪沙發(fā)上看電視,一邊看電視,一邊吃奶酪,不時還吃一口“隔壁”的黑巧克力沙發(fā)。我看了看表,到了我和寵物玩的時間了。我的棒棒糖寵物甜甜可愛又聽話,就仿佛是我的一個紅顏知己一樣,甜甜的食物也非常獨特,專門吃酒心巧克力,要是別人一定要花高價買回來,但是我是誰啊?嘻嘻,這是巧克力之家,區(qū)區(qū)幾塊酒心巧克力算什么,直接從沙發(fā)上拿下一點巧克力,再加上一些酒就好了!到了中午,我想請我的朋友吃飯,因為今天是她的生日,只要吃下一塊櫻桃軟糖,巧克力之家就根據(jù)你的心情播放出你想要的音樂?!百毁弧⒇懠?、善美,你們都來啦!”“今天是我倩倩的生日,能少了你這一頓嗎?”“哈哈哈!”“百合姐姐,中午一定要豐盛一點哦!”“好。”午飯后由于她們有事就先走了,到了晚上,只要吃一塊藍莓軟糖,巧克力之家就變成了海洋的世界!

為了完成我這個夢想,所以我現(xiàn)在一定要呵呵學習,奮發(fā)向上。這樣的話,我的美麗夢想一定會實現(xiàn)的!

四年級關于想象的作文4

希望我能在未來發(fā)明一種輪滑鞋,可以飛向藍天也可以在寬闊的海面上滑翔,還有很多功能。

只要轉(zhuǎn)一下黃色開關,鞋子上就可以變出一對翅膀,飛向藍天白云上。如果遇到一片大海只要轉(zhuǎn)一下紅色的開關,就可以在水面滑翔了。如果上學快遲點了,只要轉(zhuǎn)一下藍色的開關,鞋后就會噴出火來,不到十秒鐘就到學校了,這樣就不會再讓你遲到了。如果你晚上出去玩輪滑,而且很怕黑,那你只有轉(zhuǎn)一下綠色的開關,鞋的前面就會發(fā)出黃色的光,再轉(zhuǎn)一下綠色的開關,光就變成白色的了。如果你不想玩輪滑,就轉(zhuǎn)一下黑色的開關,輪滑鞋一秒變成普通的鞋子。如果你還不會玩輪滑,就轉(zhuǎn)一下深藍色的開關,輪滑鞋左側就有一個小盒子會彈出一個小本的輪滑聯(lián)系手冊。如果你的腳感覺到麻就按一下中間的按鈕,鞋就會給你的腳按摩。

你不要擔心鞋子會沒電,因為兩個輪子中間有個小洞,這個小洞可以吸收空氣中的二氧化碳來充電,所以你大可放心不會沒電。在鞋功能按鈕的上方有一個五角星的圖片,只要你的手離這個圖片一厘米左右,就會變成一個不到一分米的球,方便帶走。

這就是未來的高科技超級輪滑鞋!

2022年四年級我和什么過一天400字左右優(yōu)質(zhì)二

忙忙碌碌中一學期又在指間悄然流逝了,回顧這一學期學生們的點滴成長與進步,感慨頗多,總覺得付出不少,但收獲卻微乎其微,或許是工作方法有待改進,現(xiàn)就工作中的收獲、反思總結如下:

深知營造良好學習氛圍的重要性,我極大調(diào)動學生你追我趕的良好風氣如:

1、成立學習小組,小組長競爭上崗,各小組定期評比。同桌3人或4人一組,相互之間既學習又競爭,表現(xiàn)好的為這一周的組長,擔任組長后更要以身作則,在學習、衛(wèi)生、紀律等方面都要做表率。這樣做,使每個學生既找到了身邊的榜樣,又找到了競爭對手,無意間培養(yǎng)了上進的心理。四年級下學期班隊工作總結。

2、設立積分考核,周周公開量化。積分考核的范圍很廣泛,如:單元成績優(yōu)異、作業(yè)好、日記優(yōu)秀、上課積極、為班級做好事、投稿成功……每項即可加2分,天天考核,周周評比,每周選擇前10名進行表彰。而且還以組進行了評比,也選擇前10名小組進行表彰,充分鼓勵學生團結合作,培養(yǎng)了集體榮譽感。

1、開學初,充分利用班隊會時間共同制定“我的八大堅持”,并在每周的班會時間要求學生針對“八大堅持”做一次自我反思,以完善自己的言行,激勵自己不斷進步。

2、善于發(fā)現(xiàn)、多多了解學生的不足之處,對不文明的言行舉止要及時勸阻,用言語誘導,并督促她們?nèi)蘸蟮难孕?,追蹤調(diào)查,直到改正為止。

3、充分利用積分評比,對學生的行為表現(xiàn)進行加分與減分,有違規(guī)、違紀的現(xiàn)象扣5分到10分,讓學生在接受懲罰的同時嚴格要求自己。

堅持在早讀課前把室內(nèi)外衛(wèi)生整理完畢,創(chuàng)設良好的學習環(huán)境。四年級下學期班隊工作總結。根據(jù)衛(wèi)生委員的記錄及同學們的監(jiān)督匯報,每周評選一名班級“衛(wèi)生標兵”。

設立人人崗位制,門長、板長、窗長、校牌長、班牌長、校服長等,班內(nèi)人人都有分工,人人都有事做,大家齊心協(xié)力,全力打造一流衛(wèi)生班級。

1、以身作則,做好表率。堅持上課說普通話、寫規(guī)范字,向?qū)W生問好,課下主動了解學生的情況;讓學生每日讀閱讀書,我也不例外,堅持每日中午讀5-10頁課外書籍。

2、板報專欄,月月更換。班級的板報、專欄每次由我和學生共同設計,光榮榜激勵了學生的進取心,專欄上張貼了學生優(yōu)秀的習作,手抄報、書法及繪畫等作品,為學生的特長展示提供了一個好的平臺。

3、培養(yǎng)干部,組建梯隊。班級的工作很瑣碎,僅靠班主任一人的力量有些力不從心,所以面對人數(shù)膨脹的集體,要想方設法讓優(yōu)秀的學生起表率作用,并參與到班級梯隊的建設中。在班內(nèi),我成立了班主任——班長(4名)——小組長(24名)——組員的四級崗位制,一級管理一級。本著“抓兩頭、帶中間”的原則,不忽視中間的學生,讓優(yōu)秀生更優(yōu)秀,讓后進生不掉隊,讓中間學生也優(yōu)秀起來。除此之外,這一學期,我還堅持做好家訪工作、問題學生的轉(zhuǎn)化工作和學生安全的督察工作。

總之,這一學期,我堅持一如既往地從細節(jié)處抓班隊工作,對學生“管如嚴父、愛如慈母、親如朋友”,讓我們班的學習、衛(wèi)生、紀律等方面都在原有的基礎上都有了一定的提升,但進步的空間依然有,所以還得在以后的工作中再接再厲!

2022年四年級我和什么過一天400字左右優(yōu)質(zhì)三

我有一個好奶奶,她愛護我,說我是她的小寶貝。

記得六歲的時候,有一次,我和我的奶奶走在街上。突然天下起雨、一陣風吹來,我和奶奶不禁直打寒戰(zhàn),好險———幸虧我們帶了雨傘。奶奶打起傘,我們在雨中行走。

忽然我抬頭看到傘面的大部分都在我頭上,我睜大眼睛,問:“奶奶,傘歪啦?!蹦棠绦α诵?,說:“傘沒歪,朵你看錯了吧?!蔽胰嗳嘌劬Γа劭戳艘粫?,還是認為自己沒看錯,心里想奶奶肯定老花眼了。瞧著瞧著,突然發(fā)現(xiàn)奶奶大半個身子都被淋濕了,有時還咳嗽幾下。可我卻一點兒雨都沒有淋到,頭發(fā)干干的,衣服也干干的。

我手向上伸過去,奶奶很著急,問我想干什么呢?我說:“奶奶,你累不累,我來幫你拿傘吧?!蹦棠套旖锹冻霾蝗菀撞煊X的笑容,說:“不用了,馬上到家,還是我打傘好了。”我還想把雨傘扶直,奶奶好像看穿了我的心思,說:“朵,風從你那邊吹來,所以雨傘要往你那邊多靠一點。”我想想也對,就沒堅持了。

走了幾步,忽然風向變了,我問:“奶奶,現(xiàn)在風反方向吹了,傘是不是要靠你那邊了?”奶奶笑呵呵地說:“現(xiàn)在風向多變,還是靠向你吧。”我茫然,按奶奶說的,傘應改居中放在我們頭上才對呀!

現(xiàn)在上四年級的我,寫這篇作文回憶這件事,終于明白:

原來傘是真的歪了,不歪的是奶奶對我的關愛。其實我們承受了長輩無數(shù)的關愛,我們長大了也要好好報答他們。

2022年四年級我和什么過一天400字左右優(yōu)質(zhì)四

今天,我們學校上午舉行了四年級到一年級體育運動達標測試。一共測試4個項目,分別是五十米跑步、一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐、坐位前屈。

第一個項目是一分鐘跳繩。站兩排,北邊的同學先跳,南邊的同學給北邊的同學計數(shù),北邊的同學跳完了和南邊的同學交換位置。

楊光給我計數(shù),他沒有帶跳繩,我跳完了借他用。開始了,我猛地一陣狂跳,結果連續(xù)跳到五十個就沒氣兒了,這時,楊光對我說:喂,你跳得太快了,把我給數(shù)迷糊了,讓我看看你的計數(shù)器!我給楊光看了計數(shù)器是五十,他才明白。我又連著跳,跳著跳著就沒力氣了。等到停的時候,我才跳到了一百零四個。

下一項是五十米短跑,我們排著隊到操場上分組,每族五個人,我被調(diào)在第三組,跑了個第四。

下一個就是坐位前屈了,我沒拿到合格,合格是十五厘米,我推了十四厘米。

最后一個項目是一分鐘仰臥起坐,一個同學給做的同學壓著腿,做完了交換過來。

王恒震給我壓著腿,我越做越?jīng)]力氣,最后做了三十三個。

該我給王恒震壓著腿了,王恒震前幾個都動腳,不算,最后做了三十七個。

這次測試我有不合格的項目,以后我多多練習,爭取全部合格或優(yōu)秀。

標簽: 時光倒流 我的童年 工作總結

上一篇:
下一篇:

相關新聞

凡本網(wǎng)注明“XXX(非現(xiàn)代青年網(wǎng))提供”的作品,均轉(zhuǎn)載自其它媒體,轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點和其真實性負責。

特別關注

熱文推薦

焦點資訊