甘肅東鄉(xiāng)林家村：彩陶文化引客來(lái)

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甘肅東鄉(xiāng)林家村：彩陶文化引客來(lái)

羅赟鵬?中國(guó)旅游報(bào)記者 張隆堂

“在陶器上作畫(huà)很有意思，這種體驗(yàn)很新鮮。”這是一名小學(xué)生在甘肅省東鄉(xiāng)族自治縣林家彩陶文化傳承發(fā)展基地參加彩陶研學(xué)后的感受。經(jīng)過(guò)仿古彩陶制作和繪制、古彩陶修復(fù)等5項(xiàng)長(zhǎng)達(dá)3個(gè)多小時(shí)的研學(xué)課程后，小朋友們對(duì)家鄉(xiāng)深厚的彩陶文化有了新的認(rèn)識(shí)和了解。而林家村也因?yàn)檫@座彩陶文化傳承發(fā)展基地，不僅多了一處彩陶傳承與體驗(yàn)的場(chǎng)所，還多了一處推動(dòng)鄉(xiāng)村研學(xué)旅游發(fā)展的產(chǎn)業(yè)承載之地。

孩子們?cè)跂|鄉(xiāng)林家彩陶文化傳承發(fā)展基地體驗(yàn)彩陶修復(fù) 羅赟鵬 攝

東鄉(xiāng)族自治縣歷史文化悠久，民俗風(fēng)情濃郁，境內(nèi)有馬家窯、齊家、辛店、下王家等豐富的新石器時(shí)代彩陶文化遺存。在林家村北側(cè)、大夏河?xùn)|岸的臺(tái)地上，就有一處面積約6.6萬(wàn)平方米的馬家窯文化遺址，從中出土了大量彩陶、石器、骨器等文物。

隨著彩陶遺址挖掘與保護(hù)工作的開(kāi)展，對(duì)其彩陶文化的開(kāi)發(fā)利用也從學(xué)術(shù)研究延伸到當(dāng)?shù)匚幕吐糜萎a(chǎn)業(yè)的發(fā)展之中，以仿古彩陶、彩陶繪畫(huà)等為元素的旅游商品源源不斷地從當(dāng)?shù)剌斖鞯亍?/p>

初夏時(shí)節(jié)，走進(jìn)林家村，目之所及都是造型獨(dú)特的仿彩陶罐，墻上展示著臨夏彩陶文化知識(shí)，處處透著“彩陶之鄉(xiāng)”的文化底蘊(yùn)。近年來(lái)，林家村依托生態(tài)、人文旅游資源，圍繞林家遺址彩陶?qǐng)@建設(shè)項(xiàng)目，積極跟進(jìn)開(kāi)發(fā)建設(shè)周邊基礎(chǔ)設(shè)施，爭(zhēng)取新建東鄉(xiāng)族自治縣大夏河?xùn)|塬段5公里林家遺址文化風(fēng)情線(xiàn)，結(jié)合現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)，在林家河灘實(shí)施“迷宮”項(xiàng)目，全力打造集休閑觀光、餐飲游樂(lè)、農(nóng)家生活體驗(yàn)于一體的休閑生活?yuàn)蕵?lè)基地。

2022年5月26日，東鄉(xiāng)林家彩陶文化傳承發(fā)展基地開(kāi)始對(duì)外運(yùn)營(yíng)。該基地建設(shè)有工作室、展示廳、體驗(yàn)窯、研學(xué)廳、墓葬及遺址廳、燒制土窯、原始制作場(chǎng)景等設(shè)施，仿制陶器豐富多樣，場(chǎng)景陳設(shè)逼真多變，為專(zhuān)家學(xué)者、普通民眾提供了觀摩交流、研學(xué)體驗(yàn)、復(fù)制文創(chuàng)、研討教學(xué)、古陶修復(fù)等活動(dòng)場(chǎng)所。

該基地負(fù)責(zé)人馬黑麥?zhǔn)且晃粺嶂杂谘芯亢秃霌P(yáng)齊家文化的工藝美術(shù)家，也是臨夏市級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目“彩陶復(fù)制修復(fù)技藝”代表性傳承人。大半生的彩陶研究和制作經(jīng)歷，讓他對(duì)傳播和發(fā)揚(yáng)當(dāng)?shù)夭侍瘴幕兄鵁o(wú)比的熱情。

2019年起，馬黑麥就與研學(xué)機(jī)構(gòu)合作，面向?qū)W生、成人開(kāi)辦彩陶制作課程，吸引了20多個(gè)國(guó)家的千余人次師生參加。除了為臨夏本地的孩子們上彩陶制作課外，他還經(jīng)常去蘭州等地為孩子們講解和演示彩陶文化和技藝。

如今，東鄉(xiāng)林家彩陶文化傳承發(fā)展基地作為當(dāng)?shù)卣畟鞒泻秃霌P(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生動(dòng)實(shí)踐，推動(dòng)鄉(xiāng)村文化振興、加快特色民俗風(fēng)情旅游展示區(qū)建設(shè)的具體舉措，吸引著大批研學(xué)團(tuán)隊(duì)走進(jìn)基地，進(jìn)行模擬考古挖掘、仿古彩陶制作和繪制、古彩陶修復(fù)等研學(xué)活動(dòng)，馬黑麥的生活也變得越發(fā)忙碌。

“現(xiàn)在研學(xué)團(tuán)隊(duì)很多，孩子們特別喜歡彩陶制作課。我給他們講彩陶文化，教他們繪制花紋，讓他們體驗(yàn)彩陶制作過(guò)程，希望他們了解這里的彩陶文化，把傳統(tǒng)文化知識(shí)講給更多人聽(tīng)?！瘪R黑麥說(shuō)。

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